(精選)實(shí)用的四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我以為只有小孩子才與秘密,因?yàn)楹ε麓笕酥,真沒(méi)想到大人也有秘密!而且這個(gè)大人正是我爸爸。
今天,我放學(xué)回家的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)我的房間里有聲音。啊,不會(huì)是爸媽趁我不在的時(shí)候搞“突然襲擊”吧?我悄悄推開(kāi)房門(mén),咦,我看見(jiàn)爸爸蹲在地上,手里緊緊地握著我遙控車(chē)的遙控器,眼睛死死盯著前方的遙控車(chē),表情可緊張了。爸爸到底在干嘛?這遙控車(chē)是我八歲的時(shí)候,大姑送我的禮物。不會(huì)是在玩我的遙控車(chē)吧?我繼續(xù)觀察。只見(jiàn)爸爸的手指在控制器的“前進(jìn)鍵”與“方向鍵”上來(lái)回移動(dòng),指揮遙控車(chē)。不出所料,爸爸真的在玩我的'玩具。我很生氣,因?yàn)樗麃y翻我的東西,但是爸爸玩玩具也太滑稽了,我忍不住哈哈大笑,爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲就知道被發(fā)現(xiàn)了,想藏也藏不了了。
我故作驚訝地說(shuō):“爸爸,大人也愛(ài)玩玩具?”爸爸說(shuō):“我小時(shí)侯就愛(ài)玩玩具,可是哪里有玩具呀!所以……”
“我們一起玩?”我問(wèn)到。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不過(guò)得先做完作業(yè)……哈哈”!
四年級(jí)的作文 篇2
我的妹妹是一個(gè)不到一歲的小毛頭。她有一頭稀稀拉拉的頭發(fā),像蠟筆小新般的濃眉毛。眉毛下有一雙小眼睛,像兩顆水靈的葡萄。她有一個(gè)櫻桃似的小嘴,時(shí)而傻呵呵的笑,時(shí)而發(fā)出稀奇古怪的叫聲,時(shí)而把肥嘟嘟的小手放在嘴里吮吸著。那肉嘟嘟的小臉使我不禁聯(lián)想到了大包子…...
一次,我們?cè)诔燥。突然,妹妹露出了一絲不易察覺(jué)的壞笑。我偷偷地監(jiān)視著她。我知道,她又要干“壞事”了。她慢慢從嬰兒車(chē)上往前挪了挪,盡力伸出兩只小手摸到餐桌。摸到餐桌了!她輕輕哼了一聲,繼續(xù)她的計(jì)劃她的計(jì)劃。她的`小眼睛四處張望著。突然,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)餐巾盒。她使勁往前一伸,抓住了餐巾盒,并往后拽!皳洹钡囊宦,餐巾盒落在了她的腿上?伤](méi)有喜形于色,她知道那樣會(huì)引起大人的注意。她將一只小手伸進(jìn)餐巾盒!皠e......”我話音未落,她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一把餐巾紙從餐巾盒里抓了出來(lái),塞進(jìn)了嘴里。她很得意地笑著,一邊發(fā)出“啊~啊”的聲音,一邊吃著餐巾紙。我嘆了一口氣,走到我這個(gè)調(diào)皮妹妹的身邊,把她嘴里濕漉漉的“戰(zhàn)利品”拿了出來(lái)。
我把妹妹放在嬰兒車(chē)上逗她玩。我把沙球給了她。妹妹拿到沙球,好奇地?fù)芘R苍S是玩膩了吧,她舉起沙球,“咚!”地一聲把它扔在了地上。我沒(méi)說(shuō)什么,把沙球遞給了她。
“咚!”妹妹把沙球扔在地上!敖o你!蔽覔炱鹕城颍旁谒氖种。
“咚!”妹妹又把沙球扔在了地上。我撿起沙球,放在桌上,不給她玩了。
妹妹開(kāi)始反抗。“啊啊啊~”我不理她。這招不奏效,于是她開(kāi)始吃嬰兒車(chē)上臟兮兮的欄桿。她的眼神好像在說(shuō):“看你還給不給我玩具!”我實(shí)在沒(méi)辦法,只好把沙球給她。
“咚!”沙球又掉在了地上。“........”我給她沙球。
我把沙球給她,她又扔。就這樣不停地她扔我撿她扔我撿。
我又累又氣。“妹妹你不要再折磨你姐姐了好嗎!”妹妹似乎聽(tīng)懂了我的話,表示抗議,向我吐口水。
唉,我頑皮的妹妹,你何時(shí)才能乖巧點(diǎn)呢?
四年級(jí)的作文 篇3
我有一位平凡的母親,但她的在我的心里是最偉大、慈愛(ài)的。媽媽留著一頭烏黑的亮發(fā),披在肩膀上,一雙彎彎的、濃黑的眉毛下有一雙明珠一樣的.眼睛,媽媽總是笑瞇瞇的,樣子十分親切。
媽媽雖然沒(méi)有如花的容貌,也沒(méi)有優(yōu)越的工作,但媽媽從不埋怨別人,每日里勤勤懇懇、任勞任怨地工作。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),我和弟弟每天早晨上學(xué)大多數(shù)都是媽媽送我走的。不管冬天多么寒冷,夏天多么炎熱,媽媽總是不辭辛勞地接送我。媽媽每天為我做飯、洗衣服、檢查批改作業(yè),媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)。
每當(dāng)快考試的時(shí)候,媽媽經(jīng)常囑咐我:“考試時(shí)不要緊張,否則會(huì)做錯(cuò)題的!蔽铱荚嚾〉昧藘(yōu)異的成績(jī),高高興興地向媽媽報(bào)喜時(shí),媽媽總是接過(guò)試卷,然后,嚴(yán)肅地說(shuō):“不能驕傲,要繼續(xù)努力!比绻业臄(shù)學(xué)考砸了,我垂頭喪氣地回到家,很害怕媽媽會(huì)懲罰我,心里非常緊張。沒(méi)想到媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō):“這次考砸了沒(méi)關(guān)系,但是你要找出自己的不足之處,下次才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!
記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)中,我有一道題不會(huì)做,我讓媽媽來(lái)給我教,媽媽認(rèn)真地給我講解,我仔細(xì)地聽(tīng),可是還沒(méi)有理解明白,媽媽繼續(xù)耐心地給我講解,直到我聽(tīng)明白了,媽媽才去做飯。
媽媽您辛苦了,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
四年級(jí)的作文 篇4
我好想時(shí)光倒流,因?yàn)槲以谟變簣@大班發(fā)生的一件事情一直不能讓我釋?xiě)眩?/p>
如果時(shí)光能夠倒流,那就好了,那是在幼兒園的一天,我和同學(xué)黃娜因?yàn)橐粔K橡皮鬧起了矛盾,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天下午第一節(jié)課是上語(yǔ)言課,語(yǔ)言老師李老師教我們學(xué)寫(xiě)生字,我一不小心,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,就趕緊找橡皮,誰(shuí)知翻遍文具盒,也沒(méi)有找到,我看我的鄰桌黃娜的橡皮在桌子上,就借來(lái)用了,下課時(shí)黃娜問(wèn)我要橡皮,我說(shuō):“我用完還給你了呀?”黃娜說(shuō):“沒(méi)有呀?”我們倆各自堅(jiān)持自己的.意見(jiàn)吵了起來(lái),這時(shí),班長(zhǎng)王會(huì)文過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆怎么啦?”黃娜哭著把事情經(jīng)過(guò)告訴了王會(huì)文,并且生氣的跑出教室;王會(huì)文就對(duì)我說(shuō)“別急,先仔細(xì)找找你的書(shū)包。"我不情愿地把書(shū)包里的東西拿出來(lái)了,和王會(huì)文仔細(xì)找起來(lái),突然,王會(huì)文喊起來(lái):“找到了!耿好,你不小心把橡皮夾在書(shū)里了!我們就趕快去找黃娜,這時(shí)數(shù)學(xué)老師張老師從教室外走過(guò)來(lái),問(wèn)我們:“你們干什么去?”我們說(shuō)去找黃娜,老師說(shuō):“別去了,黃娜崴住腳了,你們李老師把她送醫(yī)院去了!苯酉聛(lái)的一節(jié)課我心里一直七上八下的,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她不能來(lái)上學(xué)了,沒(méi)幾天我們就畢業(yè)了,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃娜-----
我好想時(shí)光倒流,能當(dāng)面給黃娜說(shuō)聲:對(duì)不起了!
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