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(集合)小學四年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
今天是星期天，媽媽說要大掃除。
我們?nèi)朔珠_了任務(wù)：媽媽擦家具，我掃地，爸爸拖地。任務(wù)分配好后，勞動正式開始。只見媽媽低頭一下一下地擦起了家具，過了一會兒，媽媽便把一個大柜子從上到下全擦完了。之后，媽媽又擦了其他家具，擦桌布是黑的不能再黑了。媽媽又洗了一下布子，水一下子由清水變成了“墨水”。
我見媽媽干完了，我便開始掃地，我把掃地用的吸塵器先打開，一下子“隆隆”的聲音傳遍了整間屋子。我把吸塵器口對準一片地，用力一吸，一下子把小紙片什么的，全吸進了吸塵器的“肚子”里。那一片地立刻變得干凈無比，我心想：哇！太方便了，以后掃地不用手動掃了，只要按一下電源，并拖著吸塵器的.吸塵口在家里地上走一圈，就可以把地板上的土吸的一干二凈。
我干完了活，輪到爸爸拖地了。只見爸爸打開水龍頭，水吹著小曲流了下來。流滿了一桶，爸爸把拖布弄上水，放到一個帶孔的小盆里一轉(zhuǎn)一擠，水便“嘩”一下子流進了下面的桶里。然后，爸爸手握拖布把一伸一拉，一下子地干凈了一片，我對爸爸說：“爸，我來試一試，好嗎？”爸爸聽了馬上把拖布遞到了我手中。我也學著爸爸的樣子，把拖布一推一拉，再一推一拉。心想：呀！我第一次拖地也拖得不錯嘛！爸爸媽媽也一起叫道：“哇！我們的小兒子會拖地了，太棒了！以后兒子也可以幫我們干家務(wù)活了�！蔽艺f：“當然！爸爸忙時，拖地的活就包在我身上”。沒有多大一會兒，地板全拖好了。我一看，哇！煥然一新呀！
今天，我們一家三口雖然辛苦了一天，但我們用辛勤的汗水收獲了干凈的清新居家雅境，我又一次領(lǐng)悟了幸福的生活是靠親手勞動換來的。
小學四年級作文 篇2
我的家，就像一個調(diào)色盤。五顏六色，五彩繽紛，赤橙黃綠青藍紫，十分有趣。
在我二年級的時候，腳不小心骨折，第二天就腫了起來，爸媽一看，火速把我?guī)У结t(yī)院，都沒來得及向單位請假。他們耐心地帶我去拍片、開藥。從那以后，他們每天上下學都背著我，生怕我再有一點損傷。三個月后，我好了，他們卻瘦了一大圈，憔悴了許多。這是紅色，熾熱的紅色，圍繞在家中，暖暖的，因為其中有熾熱的愛。
“��！”游樂場上傳來了我刺激的尖叫，而那一刻，咱們一家正在激流勇進的座位上呢！那天，我爸心血來潮，說：“哎！看你們小孩這么開心，我羨慕啊！要不我們也去歡樂谷玩玩？算是重走童年吧！”“好啊！”我和媽媽欣然答應(yīng)，于是，我們帶上一大包零食，去歡樂谷玩了一天！哪里都有我們的尖叫、歡笑，像一個五六歲的小孩，玩瘋了！哈哈，這是黃色，有趣又帶著調(diào)皮的黃色，充滿快樂和歡笑！
有晴必有陰，當我沒時，黑色就來臨了。當我每次拿著一張卷子，心情沉重地回到家時，父母就會一把奪過卷子，對著沒的我一陣炮轟。當然，我也深知，這也是讓我越飛越高，越走越遠的'一種方法。
這就是我的家，充滿愛，十分有趣。雖然這間小屋并不大，而且也不豪華。但是，我—愛—它！我—愛—這有趣的“調(diào)色盤”。若要問我為什么，答案只有唯一一個：它充滿了愛！
小學四年級作文 篇3
我有一個我最喜愛的收藏品，是一個多啦A夢玩具，它全身染著鮮艷的色彩，鼻子上粘有一種亮晶晶的東西，不過，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就會不斷的變換表情，真是可愛極了。
一天，我將這個玩具借給了我的好朋友——牛藝智，雖然他非常值得信賴，但我總是放心不下，因為這畢竟是我最喜歡的玩具。第二天，我向牛藝智要那個玩具，可令我沒有想到的是玩具竟然……，這時我忍不住的大聲叫道：“丟了？丟了？怎么丟的？你得賠！”我氣乎乎的.回到我的座位上，他也低著頭靜靜地座著，教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞，但我仍不肯理睬他。
下午下課時，教室仍是我們倆個，我為了不看見牛藝智，我一個人躲在教學樓的后面，心里高興不起來。上課的鈴聲響起，我又回到教室，牛藝智高興地看著我，可我心里卻總忘不了那個被他弄丟的機器貓玩具，但快樂和友誼在輕輕地向我走來……
當我打開文具盒時，里面閃出一個亮晶晶的小東西——機器貓，和我原來的一模一樣，我高興極了，我又望著牛藝智，心情比有十個機器貓不要快樂。
放學后，我和他高興的跑向操場，手拉著手躺在操場的草坪上望著純藍色的天空，我說：“看，這純潔無瑕的天空一定象征著我們的友誼！”
小學四年級作文 篇4
雖說我的學習成績不怎么好，但是我和同學們的關(guān)系很好，遇到困難會互幫互助，我想這大概是因為我是個活潑開朗的小女孩的緣故吧。
有一次我這個小馬虎上課竟然忘了帶重要的語文書，所以就沒辦法劃詞語了�；氐郊蚁氲降滓灰螂娫拞柾瑢W劃了些什么詞語呢？如果打的話，要浪費他們大概十分鐘的.時間吧，到底打不打呢？我急得不得了，臉也漲紅了。后來想想還是打電話問一問吧，否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月，很誠懇地問她：“我今天不是忘帶語文了么，我想問一下詞語是哪些？”她說：“我剛到家呢。”說完就跑去拿語文書了，然后在電話里不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過去了，我的詞語也劃好了。我高興地對她說：“謝謝你！”池皓月說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我放下電話，飛快地做起了語文抄詞。雖然我這樣的事情很多，但是同學們一次也沒嫌我煩，有時候我也會幫助同學，這就是我和同學們之間的互幫互助。記住哦，友誼是很重要的！
小學四年級作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@歌詞寫得多好呀！我的媽媽是一位小學教師，她個子不高，看上去慈眉善目，歲月的.風霜使她原本烏黑油亮的秀發(fā)夾雜著縷縷銀絲，眼角也有魚尾紋爬了上來，可那飽經(jīng)風霜的臉上卻常常洋溢著甜蜜與滿足的笑容，讓人感到格外親切，覺得她是那樣隨和。
有一天， 我和媽媽起來晚了。本來不是媽媽的早自習，但是媽媽怕我遲到，就堅持背著書包送我去上學。我連早飯也沒吃上，媽媽給了我五元錢，叫我快去買面包。那時天還很冷，我家門口還結(jié)著厚厚的冰，當時我在前面，媽媽在后面。大概是著急吧，媽媽鞋一滑摔在了地上。我當時急著去買面包，并不知道媽媽摔倒了。媽媽硬忍著疼痛，爬起來一瘸一拐地堅持走到學校。到了學校她也沒告訴我她摔倒了。上午，她上完了自己的課，就背著我去了醫(yī)院。中午我去了奶奶家，沒有回家，下午也一直沒有看到她。晚上一回家，看見媽媽在床上躺著。才知道媽媽摔了，而且摔得不輕，把腰摔壞了。吃完晚飯，媽媽還執(zhí)意要幫我檢查作業(yè)。第二天，媽媽的病情又加重了，不得不請假去看病�？床』貋淼牡诙欤瑡寢寛猿秩ド习�。她的腰其實很疼，但我問她疼嗎？她總是笑著說沒事。
媽媽的一舉一動都打動著我的心弦，它像驚雷，把我震醒；它像強心劑，讓我振奮；它像良藥，讓我健康；它像火光，暖我心窩！
小學四年級作文 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
有一個經(jīng)常關(guān)心我們學習成績，并且每天教我們知識的人，那個人是誰？那個人就是老師。在我的心目中，令我最敬佩的.人就是如涓涓細流般滋潤我們心田的人——張老師。
張老師個子不高，瘦瘦的，臉上總是洋溢出和靄可親的神情。
記得有一次期末考試，我從第三名的寶座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心，所以那幾天上課經(jīng)常心不在焉，張老師似乎看透了我的心思，就經(jīng)常提問我。課前，讓我起來背課文，我有好幾處都停頓許久，但每一次停頓時，我都能看到老師正在用堅定的眼神看著我、鼓勵我“加油，昊煒！”
下課了老師又把我叫到辦公室，我低著頭，準備挨批，沒想到老師沒有批評我，只是讓我送一些東西，我疑惑不解但也不敢問，就抱著東西回班。我發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙，“失敗乃成功之母”�？吹竭@句話，我頓時明白了，沒有人不經(jīng)歷失敗，失敗是走向成功的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗，才可能獲得成功。
張老師，您是我最敬佩的人，我敬佩您對我們無微不至的關(guān)心！
小學四年級作文 篇7
朋友如金子，非常寶貴，有時不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風吹雨打都不會落；而我就有一個這樣的朋友。
今天上午我和我的朋友創(chuàng)客看見一個小朋友在寫字，如果他坐姿不端正就筆就會縮回去。我看見了真是太羨慕了，朋友說：“有什么了不起的，我也會做，走我們一起去吧�！鼻『么藭r我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的時候他已經(jīng)做好了一只多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他說：“我可以試試嗎？”“當然可以�！蔽医舆^那支筆，看見上面有六個按鈕：一個是開關(guān)，一個是鉛筆的功能，一個是鋼筆的功能，一個是水筆的功能，一個是畫筆的功能，還有一個是電風扇的功能。因為我當時太熱了打，所以打開了電風扇的.開關(guān)。哇！真是太神奇了！只見電風扇旋轉(zhuǎn)起來，還真涼爽。朋友見我那么喜歡，就送給我了。我高興地拿著回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽說：“這真是太神奇了！多少錢買的呀！”我連忙對媽媽說：“是我的朋友創(chuàng)客發(fā)明的�！眿寢屨f：“創(chuàng)客真聰明！”
這就是我的朋友創(chuàng)客，他大方、聰明。我喜歡我的朋友。
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