- 相關(guān)推薦
寫綠道四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的寫綠道四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫綠道四年級(jí)作文1
記得四年級(jí)下冊(cè)暑假里，我們組織了一次探索梅城綠道，發(fā)現(xiàn)生態(tài)美的活動(dòng)。
陽(yáng)光非常灑脫，照亮了大路。一列車行駛在去向梅城的道路上，顯得格外有秩序。
這是我第一次來(lái)到綠道。那里的樹(shù)葉比別處的更生動(dòng)，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。周圍的.樹(shù)木像一個(gè)隧道一樣，為我們遮擋陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉露出了縫隙，陽(yáng)光通過(guò)縫隙照耀在我們身上，苦隱若現(xiàn)，像窗簾一樣，一會(huì)兒透光，一會(huì)兒閉光。
背著小背包，踏著輕快地步伐，眼里充滿了好奇心，臉上笑吟吟的，東張張，西望望。
向遠(yuǎn)處眺望，瞧見(jiàn)了一座八角亭，八角亭附近傳來(lái)了一陣陣歌聲，是誰(shuí)在唱歌呢？哦！原來(lái)是小溪正唱著美妙的樂(lè)曲，“嘩啦啦，嘩啦啦”動(dòng)聽(tīng)極了！
大家不約而同地脫了鞋子，赤腳走在小溪里，神清氣爽。我趁他們不注意的時(shí)候，來(lái)了個(gè)“下雨天”。小溪的水清澈見(jiàn)底，像一面大鏡，把我們印在水面上。小石頭底下時(shí)不時(shí)會(huì)躥出一些活蹦亂跳的小魚(yú)，圍繞在我們的腳邊。
探索綠道，探索大自然，發(fā)現(xiàn)生態(tài)美！
寫綠道四年級(jí)作文2
我的故鄉(xiāng)在仙居，那里有一條美麗的綠道。
綠道旁的樹(shù)可真多啊！一棵有一棵的姿勢(shì)。有的樹(shù)長(zhǎng)得像三角形，青綠色的.外衣顯得它非常年輕，這就是松樹(shù)；有的樹(shù)葉子很像紅色的爪子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，真像一團(tuán)火焰在燃燒，這就是楓樹(shù)；還有的樹(shù)長(zhǎng)得筆直筆直的，看起來(lái)很有精神，可惜它的顏色是土黃色的，看著有點(diǎn)像五六十歲的老人，這就是水杉……
綠道旁邊的永安溪真是動(dòng)物們活動(dòng)的圣地啊！溪里有魚(yú)、水鳥(niǎo)、蝌蚪等等。碧綠的溪水清澈見(jiàn)底，水流湍急的地方，會(huì)發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，水流平緩的地方，水面就如同一面大鏡子。可愛(ài)的鴨子成群結(jié)隊(duì)地在水面上游來(lái)游去，不時(shí)把頭伸進(jìn)水里抓小魚(yú)吃。有一只小鴨子忽然“嘎嘎”叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你們看，我又抓到了一條魚(yú)。”
綠道上人來(lái)人往，川流不息。有的在跑步，跑得滿頭大汗了也不停下來(lái)休息，這種堅(jiān)持的精神值得人學(xué)習(xí)；有的在悠閑地散步，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，邊走邊聊，有說(shuō)有笑；還有的在騎車，那種多人座的觀光自行車，真是綠道上一道獨(dú)特的風(fēng)景線……
仙居的綠道真是風(fēng)景如畫，美不勝收��！
寫綠道四年級(jí)作文3
綠道，是現(xiàn)代化環(huán)境的重要標(biāo)志之一。在這個(gè)嘈雜的世界里，“綠道”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就讓人感覺(jué)心曠神怡，充滿無(wú)限的遐想。于是，就在這個(gè)周末。我和朋友一起，騎上那嶄新的自行車，來(lái)到了一條綠道前。
這條綠道兩邊的數(shù)木整齊地排列開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，就連空氣也變得無(wú)比清新。深吸一口氣，感覺(jué)身體里的每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)了。讓人感覺(jué)十分愜意，各種各樣的煩惱都跑到九霄云外去了，我的整個(gè)身心都沉浸在這美麗的綠道中。
在綠道里漫步，可以看見(jiàn)一些設(shè)施。有健身的器材；有文化欄。漸漸地，綠道里的人多了起來(lái)。有人在跑步；有人在玩耍；有人在欣賞風(fēng)景；也有人和我們一樣在“閑逛”。
往前騎，只見(jiàn)兩邊綠蔭匝地，種滿了花草樹(shù)木，有常見(jiàn)的百合花，龍船花等。也有一些從未見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。在這些植物的旁邊，都掛著一些小牌子。而這些小牌子就像是他們的身份證，上面有對(duì)它們的`詳細(xì)介紹。比如屬性、類別、品種等。于是我們又認(rèn)識(shí)了一些新的植物，有香樟樹(shù)等。
這一條普普通通而又意義非凡的綠道，就好像一部空氣清新機(jī)，它將污濁的空氣凈化成清新的空氣。使我們每個(gè)人的生活變得更加舒適、美好。
忽然，一片落葉從我身旁翩翩落下。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)在綠道上停留了許久�；剡^(guò)神來(lái)的我，不放過(guò)早晨的美好時(shí)光，和朋友們又重新踏上了旅程……
寫綠道四年級(jí)作文4
春天的綠道是生機(jī)勃勃的；夏日的綠道是綠樹(shù)成蔭的；秋天的綠道是秋高氣爽的；冬日里的綠道是銀裝素裹的'。但我最喜歡的是綠道夏日時(shí)那綠樹(shù)成蔭的美景。
清晨，我早早地起了床，和媽媽一起來(lái)到綠道來(lái)看初升的紅日。那太陽(yáng)慢慢地升起，逐漸爬上了山頭。散發(fā)出的金光，讓人仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界，微風(fēng)吹過(guò)，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。
上午，綠道逐漸熱鬧起來(lái)，人多了起來(lái)，一些人正在眺望遠(yuǎn)方。望著那連綿不斷的山峰，我不禁想到了“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”這句詩(shī)。望著那碧波蕩漾的綠水，我不禁又想到了“水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇�！边@些不就是綠道最美好的景色嗎！
如果說(shuō)上午的綠道活力十足，那么下午就更加能體現(xiàn)出了。人在漸漸增多，一些大哥哥大姐姐正在騎多人車。我也騎著自行車來(lái)到了這里。穿過(guò)流動(dòng)的人群，吹著迎面而來(lái)的風(fēng)，看著那整片的綠色。我享受到了在平時(shí)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)得快樂(lè)的感受。蔚藍(lán)的天空，翠綠的樹(shù)木，清澈的河水。這些景色構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，令人贊嘆，令人陶醉。
夜晚，綠道沒(méi)有隨著時(shí)間的變化而逐漸沉寂，反而在星星和月亮的點(diǎn)綴下變得更加絢麗多彩。老年人來(lái)這邊散步、散心；小孩子在這邊玩耍；年輕人來(lái)這邊休息。河面被顏色不同的燈光照映得五光十色。一聲聲蟲(chóng)鳴響起，組成了一道動(dòng)聽(tīng)悅耳的交響曲，聽(tīng)過(guò)后都會(huì)心情愉悅。
綠道還有許多不同的美，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地欣賞。
寫綠道四年級(jí)作文5
今天我和何雨銳相約下午一起走虎英公園的綠道。
虎英公園的綠植有各式各樣的，有的樹(shù)彎著腰；有的樹(shù)挺直了腰；還有的像一個(gè)剛出生的小孩子一樣高。
剛開(kāi)始我走的比較快，漸漸地，我和何雨銳的距離就越來(lái)越遠(yuǎn)了。他在后面大喊：“等等我，慢點(diǎn)！”直到他跑步追上我的'時(shí)候，我才停了下來(lái)。他說(shuō)：“干嘛要走那么快？”他邊用手撐著腿邊喘氣的問(wèn)，我說(shuō)：“我們走到一大半時(shí)，會(huì)有一家小吃店，里面的東西可好吃了，我擔(dān)心如果去得太晚，就會(huì)賣光了。”說(shuō)完，何雨銳說(shuō)：“那還等什么，我們趕緊走吧！”
一路上，我們看到了很多綠植和一些花兒，這些花可真美呀！調(diào)皮的風(fēng)跑過(guò)來(lái)跟它玩耍，樹(shù)上的花兒被吹得頭暈?zāi)垦５�。走了一�?huì)兒，我的腳好痛啊，于是我們便坐在草坪上休息。我很想放棄，但已經(jīng)走了一半了，我可不想半途而廢。突然，何雨銳說(shuō)：“看，旁邊有一輛單車，”我試了一下才知道這輛車是壞的，我們有些失望。走著走著，我看見(jiàn)一條小溪，小溪的水好清啊，清的可以看見(jiàn)江底的沙石。我又看見(jiàn)綠道旁邊的樹(shù)好似一群士兵整齊的排著隊(duì)輪流站崗。
終于，我們來(lái)到了小吃店，店里食物的香味飄了出來(lái)，引誘我們，我們像兩匹餓狼似的奔向小吃店。我們?cè)谀抢镞叧赃呅菹�，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的傷口已經(jīng)流了很多膿水。幸好剩下的路程不是很多了，我繼續(xù)走了下去。
雖然我的腿上有傷，但我還是堅(jiān)持走完了綠道。我好開(kāi)心，我終于突破了自我。
寫綠道四年級(jí)作文6
五一放假嘍，我和姐姐一起興致勃勃地到松陰溪綠道游玩，真的好開(kāi)心呦！
姐姐說(shuō)，松陰溪綠道總長(zhǎng)約六十多公里，可以散步，可以騎行，是我們松陽(yáng)老百姓最喜歡游玩的景點(diǎn)。綠道起點(diǎn)是松陽(yáng)最大的公園江濱公園。在公園抬頭遠(yuǎn)望，只見(jiàn)獨(dú)山拔地而起，它像一只挺立的蟾蜍，山頂上建有雄偉的仿古閣樓，名曰蟾峰閣。
沿著綠道來(lái)到水文站，往前走一點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，這里就是歷史名堰白龍堰。堰壩婉如一條平鋪的瀑布，飛奔的流水唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，快樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方。
綠道兩旁綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。綠道邊的山像一排排守衛(wèi)松陽(yáng)人民的哨兵。山上有很多松樹(shù)，姐姐說(shuō)我們的`家鄉(xiāng)之所以叫松陽(yáng)，就是和松樹(shù)有關(guān)呢。有些松樹(shù)的根裸露在巖石上，可見(jiàn)松樹(shù)的生命力是多么頑強(qiáng)��！
陽(yáng)光照射下，碧綠的溪水波光閃閃，清澈的溪水猶如一面鏡子，倒映著兩岸的秀麗景色，一群白鷺在水面上自由飛翔。我不禁想到了詩(shī)句：兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
再往前走，我們看見(jiàn)了延慶寺塔。它經(jīng)歷了一千八百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，塔身早已傾斜，卻依然堅(jiān)如磐石，堪稱東方比薩斜塔。
不知不覺(jué)我們到了石門鷹嘴潭，這里是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華沙秋鴨的棲息地。這里的水深不見(jiàn)底，巖石奇形怪狀，有的像烏龜，有的像老鷹，有的像河馬美極了。
親愛(ài)的朋友，來(lái)松陰溪綠道游玩吧，一定能找到你意想不到的樂(lè)趣。
寫綠道四年級(jí)作文7
江水波蕩漾，草綠綠的，花兒絢麗多彩，哈哈！那就是我們家鄉(xiāng)的黃巖綠道了！
綠道兩旁的柳樹(shù)一排排地種在那，多么像一位位士兵，正在保衛(wèi)祖國(guó)呀！枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，花苞小小的，可愛(ài)極了！在微風(fēng)的吹拂下，讓它們顯得更加貌美如花。櫻花是這里面不可缺少的花。粉色的花瓣落在地上，好像在迎接著人們。微風(fēng)柔柔的，吹到人身上可舒服了！微風(fēng)也非常淘氣，一會(huì)兒弄弄這個(gè)，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那個(gè)，忙得不可開(kāi)交。小鳥(niǎo)歡快的叫著，迎接著春天。
江水清清的，在陽(yáng)光的照耀下，江水顯得更加波光閃閃，十分美麗。江水一下子叮叮咚咚地流著，一下子又翻滾起來(lái)，好像人們的臉蛋，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒不高興。幾只小青蛙在荷葉上呱呱地叫著，還左蹦右跳，顯然心情特別好。浮萍翠綠無(wú)比，就像一把把精美的傘，讓人驚嘆不已。小魚(yú)一次又一次地跳出水面，為春光增添了不少色彩。
正在跑步的人，一邊認(rèn)認(rèn)真真地跑步，一邊享受著大自然，非常清閑，有的`還聽(tīng)起了音樂(lè)呢！還有的人在騎自行車，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛�，讓某些還恍惚著的人打起了精神。
�。∶匀说狞S巖綠道，多姿多彩的黃巖綠道，是我們黃巖人休閑健身的又一好去處。
寫綠道四年級(jí)作文8
陽(yáng)春三月，又逢植樹(shù)節(jié)。我�！白o(hù)綠志愿者報(bào)名”活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩天的踴躍報(bào)名和老師的精心篩選，一支由十幾個(gè)同學(xué)組成的“綠色小分隊(duì)”成立了，每個(gè)隊(duì)員的臂膀上都佩帶著墨綠色的`徽章，她們用辛勤的汗水為學(xué)校又增添了一道美麗的風(fēng)景線。
“護(hù)綠”通知一出來(lái)，校長(zhǎng)的辦公室里都擠滿了孩子，可是由于人數(shù)有限，所以有許多人都被拒之門外，幾個(gè)高年級(jí)還因此掉下了眼淚。最后，只有十幾個(gè)“幸運(yùn)兒”榜上有名，成為“綠色小分隊(duì)”隊(duì)員。
以后的幾天，操場(chǎng)上、花壇中、竹林里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)忙碌的身影。她們有的在拔草，有的在澆水，還有的在掛牌子。她們忙得不可開(kāi)交，晶瑩的汗水爬上了她們的額頭、鼻尖，就像美麗的花朵上出現(xiàn)了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。她們沒(méi)有半句怨言，從她們身旁走過(guò)，總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。她們就像是天使的化身，走到哪里，哪里就會(huì)披上鮮艷的色彩。
我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛怂齻兌兊酶迂S富多采，是她們用辛勤的汗水換來(lái)我們光彩奪目的校園！
寫綠道四年級(jí)作文9
今天是正月初五，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
一大早，我和爸爸、媽媽乘車準(zhǔn)備到中山公園去。沒(méi)想到一下車就看到了一條安靜溫馨的林蔭小道。我不禁贊嘆道：“這林蔭道真美��！”媽媽摸摸我的頭笑著說(shuō)：“這是中山市新建的東湖綠道，專供人們散步、騎車用的，提倡環(huán)保、低碳生活。”“喔，原來(lái)如此啊�！闭б豢矗@條東湖綠道兩旁綠樹(shù)成蔭，芒果樹(shù)、榕樹(shù)、橡膠樹(shù)整齊有序地排列著，像列隊(duì)的士兵在歡迎我們的到來(lái)！微風(fēng)一吹，樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地響，好像在展示它們優(yōu)美的舞姿！麻雀、燕子、還有不知名的小鳥(niǎo)也在這里飛來(lái)飛去，還“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，宛如在開(kāi)一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)！好一條風(fēng)景優(yōu)美的東湖綠道！
我們沿著美麗整潔的`東湖綠道繼續(xù)前進(jìn)，慢慢欣賞著東湖綠道兩邊不一樣的綠。時(shí)而有人身穿運(yùn)動(dòng)裝從我們身邊輕快地跑過(guò)。哦，他們?cè)诔烤毮兀∏懊嬗钟袔讉�(gè)老爺爺、老奶奶在打太極，一招一式，姿勢(shì)真優(yōu)美，我看著看著都想跟著練幾招。我們繼續(xù)悠閑地散步，一抬頭，前面的石桌上兩個(gè)白胡子老爺爺在下著象棋，正冥思苦想呢！還有一個(gè)學(xué)生哥哥拿著英語(yǔ)書旁若無(wú)人地大聲念著“a、b、c……”。好一條健康休閑的東湖綠道！
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了公園門口，結(jié)果三個(gè)聲音不約而同地問(wèn)：“可不可以再走一次東湖綠道？”頓時(shí)，全家人的臉上露出了燦爛的笑容。
我真想大聲呼吁：大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)東湖綠道吧，讓我們的生活更加休閑、環(huán)保、健康、和諧！
寫綠道四年級(jí)作文10
大年初二下午，午后的陽(yáng)光照在我家的窗臺(tái)前，媽媽對(duì)我說(shuō)：天氣真好，不如我們?nèi)I海綠道騎自行車吧？我興奮地說(shuō)：好耶！于是我們踏上了去南沙的路。
到了那兒，我和媽媽租了單車，騎車順著綠道走。綠道兩旁種滿了樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)綠蔭在地上灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，野草爭(zhēng)先恐后的向上生長(zhǎng)，為了能享受更多的`新鮮空氣、溫暖陽(yáng)光。我們也一路感受著清風(fēng)的撫摸，陽(yáng)光的明媚。
漸漸地，我們騎到了綠道的另一頭，忽然發(fā)現(xiàn)了一段看上去很刺激的自行車賽道。賽道不長(zhǎng)，但是蜿蜒起伏；一會(huì)兒上陡坡，一會(huì)兒過(guò)小坎。我對(duì)媽媽說(shuō)：我們?cè)囋嚢�！媽媽說(shuō)：好！于是我們開(kāi)始去闖關(guān)。
一開(kāi)始，是上坡，我們正打算用之前的預(yù)備跑道一口氣沖上去。誰(shuí)知道離坡頂只差一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，走在前面的媽媽突然一個(gè)急剎車，我嚇了一跳：媽媽你怎麼在這個(gè)時(shí)候剎車？！，沖到一半的我只好立刻拉緊剎車，我對(duì)媽媽說(shuō)，你怎么在這時(shí)剎車？媽媽笑著說(shuō)：我怕沖不上去。唉！就差一點(diǎn)點(diǎn)了，真可惜！
于是我只好再來(lái)一次，這次我走在前面。一起步我就用盡力氣，使勁地踩，很順利地過(guò)了前面兩個(gè)陡坡，接著是四個(gè)小坎，對(duì)我來(lái)說(shuō)，完全不在話下；后兩個(gè)陡坡，我再次加速，使勁向前沖，終于順利通過(guò)了。我好興奮��！媽媽見(jiàn)我玩得不亦樂(lè)乎，也忍不住了，這次她也順利通過(guò)了，我們又一陣歡呼，就這樣我們不停地在賽道上開(kāi)心地玩著。
夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地把車還了回家。
寫綠道四年級(jí)作文11
“綠道”這個(gè)詞，我想大家不會(huì)陌生。它是現(xiàn)代人們所向往的地方，在那里，我們可以感受自然風(fēng)光，也可以體驗(yàn)健康的生活方式。隨著環(huán)境的惡化，植物的減少，人們生存的地方越來(lái)越越惡劣，于是便鋪設(shè)了綠道。
前幾天，我們來(lái)到位于珠海斗門的綠道四號(hào)線。它總長(zhǎng)二十八公里，途經(jīng)金臺(tái)寺、黃楊山、燈籠沙水鄉(xiāng)等景區(qū)，止于御溫泉。
我悠閑地騎著自行車沿綠道進(jìn)發(fā)。綠道的路面雖然是紅色的，但周圍的環(huán)境卻是非常的綠。所謂“綠道”，真是名副其實(shí)。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，令我感到無(wú)比涼爽舒適。自行車在平坦的路面上行進(jìn)，側(cè)眼望去，兩旁百草豐茂，樹(shù)木叢生，隱隱約約還聞到一股新鮮的花香。看！朵朵紅花點(diǎn)綴于灌木叢中，為綠色增添了無(wú)限生機(jī)。昆蟲(chóng)鳴叫，鳥(niǎo)兒歡笑，快活的“音樂(lè)”聲襯托著別致的灌木和高大的喬木，還有小紅花傾力“助陣”，真是一幅令人贊嘆不已的`風(fēng)景畫呀！
斗門綠道四號(hào)線伴隨著泥土的芬芳和蛙鳴鳥(niǎo)啾蜿蜒向前，如果從天空往下看，這似乎是“紅色長(zhǎng)城”。
綠道既可以使我們親近大自然，又可以讓我們充分地鍛煉身體。在瀏覽和諧共融的美麗景色時(shí)，是不是感到身體素質(zhì)增強(qiáng)了許多呢？
綠道，代表人類生活有了新的開(kāi)始！
寫綠道四年級(jí)作文12
我喜歡大自然，因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事；我擁抱大自然，因?yàn)樗星逍碌目諝狻?/p>
我喜歡春風(fēng)拂面，百花爭(zhēng)艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在叫��？原來(lái)是小麻雀，小燕子在爭(zhēng)鳴。我去永安公園玩，一眼看見(jiàn)天上有許多風(fēng)箏，原來(lái)是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭(zhēng)著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開(kāi)了，它正和油菜花爭(zhēng)奇斗艷呢，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒跳起舞來(lái)。春天，你多像花枝招展的小姑娘！
我喜歡驕陽(yáng)似火，大雨淋漓的夏天�？�，太陽(yáng)高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見(jiàn)雨向我飛快的射來(lái)，雨停了，我想看美景，但窗戶迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會(huì)變。
我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽(tīng)，沙，沙，沙，落葉從大樹(shù)母親的懷里逃走了，像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無(wú)際的田野里，農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子”的'豐收景象。秋天，你真香。
我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天季節(jié)。你看，我在暖屋睡覺(jué)，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天季節(jié)，你真好玩。
大自然，你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！
【寫綠道四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
寫綠的作文300字08-05
寫綠蘿的作文（精選63篇）03-23
寫綠的作文300字5篇04-15
寫綠的作文400字6篇07-15
寫綠的作文600字10篇02-15
寫綠的作文600字四篇02-18
精選寫綠的作文300字8篇06-17
寫綠的作文300字10篇06-06
精選寫綠的作文400字4篇07-06