四年級(jí)作文我的書包
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文我的書包，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文我的書包1
我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來了嗎？對(duì)了，我們就是書包。
我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當(dāng)看著她背著沉重的我而喘不過氣來時(shí)，我都禁不住同情她。
今天，她特別高興，高興到把書本往天上丟。原來啊，學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育工作，老師現(xiàn)在不布置作業(yè)了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著小調(diào)回家了。一到家，小主人就把我像個(gè)寶貝似的'放進(jìn)了洗手盆里，拿著帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。
自從學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著，現(xiàn)在的她輕松自在，今天去釣魚，明天去圖書館里看書，后天周末，可以畫上一天的畫，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟著小主人到處走。
我希望學(xué)校一直實(shí)行素質(zhì)教育，這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)變回原來的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個(gè)快樂繽紛的童年！
四年級(jí)作文我的書包2
每一個(gè)人都有自己的家，我的文具朋友們也有一個(gè)溫暖的家，那就是我的書包。書包是爸爸從外地買來送給我的，陪伴我一年多了。
我的書包是橙色的，表面上有一只小熊的圖案，小熊活潑可愛的樣子，常常令我開心。在我不愉快的時(shí)候，我看著它，它好像對(duì)我說：“笑一個(gè)，別生氣了�！痹谖铱荚嚦煽�(jī)不理想的時(shí)候，我看著它，它好像對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就好了。”
我的書包里有四個(gè)“居室”。第一個(gè)是放書本和筆盒的；第二個(gè)是放紅領(lǐng)巾的；第三個(gè)是放本子的；第四個(gè)是放卷子的`。它有一個(gè)提手和一副背帶，提著它總覺得很重，背帶又寬又厚里面有海綿，所以背著很舒服。書包的兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)袋，我用其中的一個(gè)裝水壺，用另一個(gè)裝雨傘。我的書包不僅美觀大方，而且功能齊全。
我每天背著書包上學(xué)、放學(xué)。有一天，我一不小心把它摔在地上，上面的小熊好像在說：“主人，你把我摔疼了。”我趕緊抱起書包，摸摸小熊。還有一次，我在做作業(yè)，有一個(gè)字不會(huì)寫，書包里的字典好像在說：“主人，讓我來幫你�！庇谑牵也樽值鋵懗隽四莻�(gè)字。書包對(duì)我的幫助可大了。
書包里裝著課本文具，載著知識(shí)，它陪我上學(xué)，陪我放學(xué)，是我形影不離的好伙伴。我喜歡我的書包。
四年級(jí)作文我的書包3
我有一個(gè)可愛的書包，它由各個(gè)部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個(gè)可以裝水杯的地方。下面給大家詳細(xì)介紹一下我的書包。
我的書包是中等高度的，上面的圖案多種多樣：有奇怪的笑臉、有可愛的小人。那小人差不多有10多個(gè)，他們一個(gè)個(gè)咧開嘴，好像正在向我微笑呢！書包的顏色是棕色偏黑的。
書包不僅可愛，而且還和我有著密切的關(guān)系。有了書包，從一年級(jí)到現(xiàn)在，除了雙休日和放假的時(shí)候，我一直都背著它走來走去的；而且我一背它上學(xué)，到了教室，把東西和工具找出來，就把書包輕輕地放在后面的柜子里，如果雙休日有什么補(bǔ)習(xí)班呀，我都會(huì)背著它走東走西。
書包的功能可大了，它里面大格里可以裝一些大書、大夾子和鉛筆盒；那些小格的呢，最好是用來裝小書、紅領(lǐng)巾、手套和小本子；最小格當(dāng)然是用來裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書包的側(cè)面的.兩長(zhǎng)格，更是讓人驚嘆不已。一個(gè)長(zhǎng)格是用來裝跳繩的，而另一個(gè)長(zhǎng)格是用來裝水杯、剪刀和固體膠的。
我的書包既實(shí)用又好看，你們說我喜不喜歡它？
四年級(jí)作文我的書包4
我有一個(gè)綠色的小書包，它有兩層，有一雙綠色的手，當(dāng)我背上它時(shí)，它就用雙手緊緊地抱著我，它的嘴很大，很大，每當(dāng)我把東西裝進(jìn)它的肚子里，它就會(huì)哈哈地笑個(gè)不停，每次出去旅行的時(shí)候，它的肚子都是鼓鼓的，生活中一直都是它伴隨著我，我們是非常好的朋友。有一次我在爬山，爬到半山腰，累得滿頭大汗，堅(jiān)持不住了就要往回走，我的小書包，不開心了對(duì)我說：“小主人，不要放棄，只有堅(jiān)持才能取得勝利，到了山頂我請(qǐng)你吃好吃的�！蔽倚南耄盒f得對(duì)，我要堅(jiān)持不懈才能爬到山頂，而且還有好吃的在誘惑我。頓時(shí)，我全身充滿了力量，飛一般地向上跑去，十分鐘終于爬到了山頂，小書包滿足了我的'愿望，把好吃的都倒了出來，吃著好吃的東西，看著山下的風(fēng)景，我頓時(shí)明白了努力的好處，這還要謝謝我的小書包給我的堅(jiān)持不懈的力量。
有一次我自己一個(gè)人來到了北京，十分地害怕，小書包就在旁邊對(duì)我說：“小主人，不要害怕，我會(huì)保護(hù)你的�！痹诒本┑倪@段時(shí)間中，小書包每天都陪在我身邊，我背著小書包去參觀，而小書包幫我保管我的錢和手機(jī)，這樣，我再也不用害怕了。
小書包的是我的小伙伴還是我小老師。
四年級(jí)作文我的書包5
我有一個(gè)漂亮的書包，是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽買的。
我的書包可漂亮了。正面有一個(gè)戰(zhàn)士拿著一把劍，頭上戴著一頂帽子，帽子中央還有一顆藍(lán)鉆石。他的衣服是紅色的，衣領(lǐng)立著，衣服都飄起來了。他凌厲的'眼神看著天空，尖尖的耳內(nèi)聽著周圍一切聲音。手中的劍閃著亮光，帥極了。他嘴里肯定在說：“我是世界的守護(hù)神�！�
書包兩側(cè)有兩個(gè)黑色網(wǎng)狀袋子。我把水瓶裝在一個(gè)袋子里，把紅領(lǐng)巾和校牌放另一個(gè)袋子里。這樣我上學(xué)戴紅領(lǐng)巾就不會(huì)找不到了。我的書包內(nèi)側(cè)有一個(gè)小框框，我用它來裝課程表，每天要帶哪些書就直接看它一下就可以了。
為了讓我這個(gè)戰(zhàn)士一直保持它美麗的外表，我隔一段時(shí)間就認(rèn)真的擦洗一遍，書包亮晶晶的，別人都夸我是個(gè)愛干凈的小男孩。
這個(gè)書包我用了兩年多，我一直不舍得扔，是因?yàn)檫@個(gè)書包在我心里代表媽媽的愛。
四年級(jí)作文我的書包6
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包是長(zhǎng)方形的，它的外表色彩非常艷麗，有紫色、黃色、藍(lán)色和粉紅色，上面還畫了三位穿著蓬蓬裙的公主，真是美麗極了。這書包是我在過十歲生日的時(shí)候，我的娘娘送給我當(dāng)作日禮物的。
我的書包分為四層。第一層裝的是吃飯用的抹布和上電腦課用的'鞋套呀什么的。悄悄告訴你吧，我書包的第二層是很不容易看到的，所以呢，我經(jīng)常把一些錢和一些在外面撿來的寶貝放在這一層里，這樣就不會(huì)被老媽給發(fā)現(xiàn)當(dāng)作垃圾給扔掉啦！第三層里可以放紅領(lǐng)巾、月票、家里的鑰匙之類的東西。我要隆重介紹的就是我的第四層了，它分為四個(gè)部分，第一個(gè)部分可以放語(yǔ)、數(shù)、外、品、電腦書鉛筆袋。第二個(gè)部分可以放關(guān)于語(yǔ)文的作業(yè)本。第三個(gè)部分可以放關(guān)于數(shù)學(xué)的作業(yè)本。第四個(gè)部分可以放關(guān)于英語(yǔ)的作業(yè)本。如果你仔細(xì)看我的書包你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)口袋，里面裝著書包雨披，有了它到了下雨天，我的書包就不會(huì)變成“落湯雞”了。
這就是我形影不離的好朋友——書包。它不僅是我的好朋友，還是個(gè)忠實(shí)的使者。不管里面的東西有多沉，多重，它從來不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。
四年級(jí)作文我的書包7
昨天媽媽和我一起去逛街，我們來到了銀座，銀座可真是大極了！我和媽媽先來到了賣食品的，給我買好了今天早晨吃的早飯，然后又去三樓幫媽媽買了一件漂亮的衣服，我們到四樓看了看鞋子，又乘坐電梯來到了五樓，幫我看了看衣服，我看見了賣書包的就請(qǐng)求媽媽說：“媽媽，我都快開學(xué)了，你就給我買一個(gè)新書包吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。那里的書包很少，我就問服務(wù)員：“阿姨，為什么這里的書包這么少呢？”阿姨說：“這里的書包一半都到一樓去賣了，小朋友要想買書包就到一樓去吧。”聽完阿姨的話，我們坐電梯到了一樓，哇，一樓的書包真是好看極了！還比五樓的書包多。我看著看著都挑花了眼，哪一個(gè)都非常好看，媽媽突然說：“淑涵，你看那個(gè)書包多好看呀！”我也覺得非常好看就買回了家。
那個(gè)書包的外形真是還看極了！這個(gè)書包顏色是粉色的，一共有四層，第一層是放書的，第二層是放作業(yè)的，第三層是放鉛筆盒之類的.，第四層是放本子的，在第四層的外面畫著米老鼠米妮在花叢中思考問題，非常多的花在米妮身邊飛舞真是漂亮極了！
我相信，有了這個(gè)新書包的鼓勵(lì)，下個(gè)學(xué)期我一定會(huì)更上一層樓！
四年級(jí)作文我的書包8
說起我的好伙伴，我就馬上想起：小臺(tái)燈，是它伴我度過了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚；布娃娃，是它與我共入夢(mèng)鄉(xiāng)；書籍，是它同我一起步入了知識(shí)的殿堂……但是，我最喜歡的還是我那貼身小秘書——小書包。
小書包是去年爸爸從北京給我買來的。小書包是馬鞍狀的，遠(yuǎn)看好像一架彩虹橋，它的顏色是粉紅色的，粉的讓人覺得非常溫馨。小書包上有兩幅圖畫，上下并排著，上面的一幅是一個(gè)西瓜太郎，西瓜太郎圓圓的`臉，短短的頭發(fā)十分可愛！每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，看見西瓜太郎，它仿佛在說：“小主人，你一定要好好完成作業(yè)呀！”下面的圖畫是一個(gè)打電話的小白兔……
每天我背著小書包，傾聽小鳥歡樂地歌聲，樹葉的沙沙聲，看可愛的校園、湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，坐在寬敞的教室里聆聽老師的教導(dǎo)……
我愛我心愛的小書包，因?yàn)樗利愑挚蓯郏?/p>
四年級(jí)作文我的書包9
每天盼呀盼，今天終于貨到了。來到店里，我迫不及待地拆開包裝一看，哇，書包真漂亮呀！我跟媽媽說，特別喜歡！
拿出來左看右看，書包的外觀是紫色和粉紅色相結(jié)合的，前面有一只神氣的小公主，她穿著紫色的公主裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上面戴著金光閃閃的皇冠，四周有很多珍珠圍著她，真美�。�
書包有三層，每一層都有一口袋，有大的`，有小的，書包的側(cè)面各有一小口袋，我可以用它裝水壺，后面有兩個(gè)寬寬地、軟軟地背帶，底下兩邊各有三個(gè)輪子，還可以拖著走。哈哈，有她的陪伴真好，以后我就不用那么累啦！
現(xiàn)在，我心愛的書包要躺在書柜里美美地睡上一大覺。等開學(xué)的時(shí)候，我就把發(fā)的新書放到里面，她一定會(huì)高興地把肚子吹得鼓鼓的，就像一個(gè)胖胖的百寶箱。
我愛我的新書包，我們會(huì)成為形影不離的好朋友。
四年級(jí)作文我的書包10
在我過8歲生日的時(shí)候，媽媽沒有給我買玩具、書，而是給了我一個(gè)特別的禮物——書包。
這個(gè)書包是藍(lán)色的，總共有三層。上面的圖案是唐老鴨正在用降落傘降落到地面。這個(gè)書包是皮質(zhì)的，摸上去十分光滑，打開書包，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)第一層裝著抹布，抹布雖然很臟，但是在我要擦東西時(shí)就大有用處了。第二層裝著筆袋，里面有性格直爽的自動(dòng)鉛筆，也有滿身銀裝的鋼筆老弟 ，當(dāng)然還有可愛的橡皮妹妹啦！第三層的用處最大了，它能裝我的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、美術(shù)書和音樂書，當(dāng)然也少不了我的記事本和作業(yè)本。書包兩邊有兩個(gè)夾層，分別用來裝水杯和紙巾。當(dāng)我的桌面臟臟的時(shí)候，紙巾就有用處了，而當(dāng)我口渴時(shí)，水杯里的水就可以給我解渴了。
以前我沒有書包的時(shí)候，總喜歡亂放課本，到了下次需要的.時(shí)候，它們就無(wú)影無(wú)蹤了。現(xiàn)在有了書包，我每次用完課本后，我就會(huì)把它們放入它們舒適的家——書包。這樣子就永遠(yuǎn)不用擔(dān)心找不著課本了。
書包，你不僅是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，還是我的好幫手。我將永遠(yuǎn)喜歡你，直到你不能用了的那一天為止。
四年級(jí)作文我的書包11
在我的心目中,書包是我最心愛的學(xué)習(xí)用品,它是我生日那天,媽媽送給我的生日禮物。它既美觀，又實(shí)用。我可喜歡啦！
這只書包是帆布做成的，非常牢固，而且還能防水呢！。整只書包呈粉紅色，上面有一位漂亮的白雪公主，頭上戴著金色的皇冠，脖子上系著粉色的絲巾，手上帶著閃閃發(fā)亮的戒指，粉色的連衣裙一直拖到地上。亭亭玉立的白雪公主真上讓人賞心悅目，它也好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：“小主人，你要認(rèn)真聽課哦！”兩條粉紅的背帶很巧妙地裝在書包上，下面拖著飄帶，背在身上，迎風(fēng)飄揚(yáng)，連背書包的我也生動(dòng)起來。
打開書包,看到有三個(gè)“大嘴巴”，第一個(gè)“大嘴巴”是放課本的，第二個(gè)“大嘴巴”是放練習(xí)簿的，第三個(gè)“大嘴巴”放了鉛筆盒和水彩筆。三只“嘴巴”把我的書包管理得整整齊齊，使人一目了然。
書包的兩側(cè)有兩只網(wǎng)袋，一只袋子放水壺——那可是我的.生活必需品。另一只袋子里放繩子——我可是跳繩隊(duì)的隊(duì)員奧!
如今，這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年美好的童年時(shí)光，但我還是堅(jiān)持用它，因?yàn)槲覀儌z早已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
四年級(jí)作文我的書包12
在20xx年的時(shí)候，我刻苦發(fā)明出一個(gè)書包接下來由我向大家說明這個(gè)書包的功能。
這個(gè)書包有三大功能，第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機(jī)器人，要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人，它會(huì)自動(dòng)開啟保護(hù)狀態(tài)，不讓主人受傷。第二大功能，書包兩側(cè)有機(jī)器幣，如果主人身體得病了他會(huì)立馬把主人送到附近的醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會(huì)把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護(hù)院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的'好處，第三大功能，如果主人有不會(huì)的題按下書包的按鈕書包就會(huì)變成一個(gè)頂級(jí)的家教老師，幫助主人能學(xué)習(xí)。還可以教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畫畫，鋼琴這樣就不用再上輔導(dǎo)班了。擁有一個(gè)神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學(xué)習(xí)，一起玩，別提有多開心。這也是我向往的生活無(wú)憂無(wú)慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀！
希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，同學(xué)們你們喜歡我的書包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。
四年級(jí)作文我的書包13
每個(gè)孩子，都有自己喜歡的小物件，當(dāng)然，我也不例外，而我最喜歡的，就是我的書包啦！
書包是我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽去百貨商店給我買的，我十分珍愛它。
書包是粉紅色的，長(zhǎng)方形的，很漂亮。它是布做的`，十分結(jié)實(shí)，用了整整三年的時(shí)間，還沒破一個(gè)洞。我的書包上還繡著美麗的風(fēng)景：一座座高聳入云的大山，一道道錯(cuò)落有致的瀑布，一片片茂密蔥綠的森林，一朵朵五彩繽紛的花朵，一條條清澈見底的湖泊，一只只展翅欲飛的小鳥，真是太美了！每當(dāng)我心情浮躁時(shí)，看見書包，便會(huì)心曠神怡，十分快樂與自在。
每當(dāng)小伙伴來我家時(shí)，我不是像其他小朋友一樣介紹心愛的玩具，而是來介紹自己心愛的書包，往往會(huì)這樣說：你們看，這就是我的書包，它的第一層放著我的繪畫用品，上面這個(gè)袋子里放著文具盒，這個(gè)大袋子里放著書本。他們聽了我的介紹，會(huì)說：“這個(gè)書包真不錯(cuò)�。 薄拔乙惨@個(gè)書包……”之類的話。
我的書包，伴隨著我度過了三年學(xué)習(xí)生涯。我愛你，書包！
四年級(jí)作文我的書包14
每天上學(xué)我都有個(gè)形影不離的伙伴——我的企鵝書包。
它的正面有一個(gè)大大的企鵝圖案，這只企鵝又大又胖，頭黑身體黃，肚子圓鼓鼓的，真像一個(gè)大皮球呀！它那兩顆鴨蛋式的眼睛，一只閉著一只睜得大大的，顯得格外突出，讓你遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見它在對(duì)你眨眼，賣萌。眼睛下面就是它那偏偏的企鵝嘴，把我的文具盒包的牢牢的。
我這伙伴，不僅材質(zhì)好，而且還很實(shí)用，每次都被我用“食物”喂的飽飽的。仔細(xì)看，它就像挺著大肚子，大搖大擺的'走在大街上。
說完伙伴的表面，我再說說它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！它的“大肚子”里裝著很多“食品”，比如“書本食品”、“本子食品”、“試卷食品”、“練習(xí)冊(cè)食品”，還有那莊嚴(yán)的“紅領(lǐng)巾食品”……他的“小肚子”里，裝的食品明顯比“大肚子”里的要少一些，只有“文具食品”。
別看它裝的東西很多，但是背起來很輕的，我的肩膀感到很舒服，而且它還矯正了我的駝背習(xí)慣。看來我這朋友還是很靠譜的。
我喜歡我的伙伴，它是我用過最久的書包，是我學(xué)習(xí)不可或缺的伙伴，希望它能陪伴我很久很久！
最后，請(qǐng)讓我大聲地說一聲：我愛你，我的伙伴！
四年級(jí)作文我的書包15
我上小學(xué)了，有了一個(gè)新伙伴，那就是我的新書包。
我的小伙伴非常漂亮，穿著一件深藍(lán)色的外衣，有一個(gè)又矮又胖的身子，象機(jī)器貓一樣。我和它一起完成我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的學(xué)習(xí)資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第一層管理我的課本，第二層管理家庭作業(yè)，第三層管理學(xué)具，第四層管理字典，第五層管理記號(hào)筆之類的東西。我的`書包肚子大大的，大得好象可以裝下整個(gè)世界，裝下很多很多的知識(shí)，就象知識(shí)的海洋一樣。它每天陪著我上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)我上學(xué)到校放下書包的時(shí)候，它就對(duì)我說：“要認(rèn)真聽講，不要亂動(dòng)，不要亂說話，還要積極舉手發(fā)言喲。”每當(dāng)我放學(xué)回家，放下書包想玩的時(shí)候，它又會(huì)提醒我：“做完作業(yè)再玩啊�！�
我非常喜歡的我的這個(gè)小伙伴，我的新書包。
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