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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-05-20 09:36:32 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的作文(合集7篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文(合集7篇)

    四年級(jí)的作文 篇1

      一陣夾雜著桂花香的清風(fēng)輕輕吹過,吹紅了楓葉的面容,吹落了梧桐的孩子,吹美了銀杏的模樣。當(dāng)你問這是為什么?我會(huì)告訴你,聽,秋天的聲音。

      傍晚,我獨(dú)自走在院子里,聽著“秋日交響曲”,不知不覺的坐在了梧桐樹下。梧桐的葉子不停的掉落,一層層的,為草地穿上樸素的棕色衣裳。我伸手,小心翼翼的捧起一片葉子,只見它枯黃的臉龐上,布滿了經(jīng)勵(lì)風(fēng)雨后留下的痕跡和紋路,真像一位百歲老人的手。】粗,我想起春天,它們只是嬌嫩的小芽,盡情享受陽光雨露。到夏天的時(shí)候,它們長成了茁壯的`大葉子,和暴風(fēng)驟雨搏斗,F(xiàn)在,在美麗的秋天里,它們心滿意足了,一片接著一片,在秋風(fēng)中落下,回到大地母親的懷抱里。我再一次仔細(xì)的看著我手中的樹葉,不由得用手輕輕撫摸它,一下,兩下,三下。!它竟然碎了!我把它放下,看著風(fēng)兒將它送走,我站了起來,輕手輕腳的離開了,我不忍心再去踩踏它們脆弱的身軀。

      我走著走著,突然停住了,看呀,那棵楓樹多么美麗,每一片葉子都鮮艷而茂盛,隨著微風(fēng)輕輕的舞蹈。我走近他們,這才發(fā)現(xiàn),大多楓葉都不是完整的,但顏色卻一樣漂亮,也許是想借生命中最后一點(diǎn)時(shí)光努力的展現(xiàn)自己吧!

      “喳喳,喳喳!”一聲清脆的啼叫把我驚醒,一個(gè)黑影從頭上掠過。這時(shí),我才想起,我真的該回家了,因?yàn)槲疫只是一片春天的嫩芽……

    四年級(jí)的作文 篇2

      大家知道人在什么時(shí)候疼的想哭卻又哭不出來嗎?下面我就來和大家說一說原因吧!

      事情的經(jīng)過是這樣的,昨天晚上,我二嬸在家里翻來覆去,就是睡不著,都二半夜了,我們一問才知道她因?yàn)檠捞。以前總是聽媽媽說“牙疼不是病,疼起來要人命!弊蛱斓乃闶且娮R(shí)了。

      今天一大早,我們匆匆吃過早飯,不顧天氣的炎熱。馬不停蹄的來到小區(qū)附近的口腔醫(yī)院。醫(yī)生簡單詢問之后,便把我二嬸領(lǐng)進(jìn)了手術(shù)室,讓二嬸躺在了一個(gè)椅子上,這把椅子和普通的椅子可不一樣,可坐,可躺,頭頂還帶燈,醫(yī)生讓二嬸張開了嘴巴,把一面小鏡子放進(jìn)了二嬸的`嘴里,打開了椅子上的燈檢查情況。醫(yī)生剛才還是一臉的嚴(yán)肅,突然就像雨過天晴一樣的說,長智齒了,先把牙齒上的臟東西清理干凈,在用消毒水消毒,飯后用漱口水漱口2分鐘。等不疼之后,在把智齒拔出來。

      大家知道了嗎!因?yàn)殚L智齒的時(shí)候牙疼,導(dǎo)致嘴巴張不大,而哭需要張開嘴巴,所有哭不出來。

      通過這件事情,我意識(shí)到了我們要保護(hù)好牙齒。

    四年級(jí)的作文 篇3

      我是一個(gè)普普通通的人。

      我的成績算中等,也沒獲過什么獎(jiǎng),我常坐在臺(tái)階上,望著天空中那皎潔的月亮想:有沒有屬于我的光芒呢?也許有吧,可是,這是多么微弱呀,又有誰會(huì)注意呢。但是人總是有優(yōu)點(diǎn)的,這一點(diǎn),誰又能否認(rèn)呢?

      還記得那是一次體育課,老師說:“今天沒有什么項(xiàng)目要考試,所以,大家自由活動(dòng)吧。”老師語音剛落,我們就歡呼起來,我和幾個(gè)小伙伴興奮地跑下樓去,練習(xí)排球。一開始,我們練得很開心,你傳給我,我傳給你,可就在我們打得高興時(shí),突然小李被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)絆了一下,摔倒了。他的'膝蓋破了皮,我們都跑上去,去看他的傷口,他坐在地上,手捂著傷口,我對(duì)一個(gè)同學(xué)說:“我們帶他去醫(yī)務(wù)室吧!庇谑俏液鸵粋(gè)同學(xué)攙扶著他,去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看說:“沒事,只是擦破了皮,沒傷到骨頭,涂點(diǎn)兒碘酒滴滴青就好了。”下課后,小李來到我的位置上,向我表示感謝。我十分感動(dòng)。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香。也許我不是引人注目的花朵,那就讓我做好一片葉子吧!

    四年級(jí)的作文 篇4

      我的弟弟長得很帥氣,他也很淘氣,他的名字叫——?jiǎng)⑾柙骸?/p>

      他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張白里透紅的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

      他很淘氣,每次見了我都叫:“好哥哥、壞哥哥還有個(gè)老哥哥。”每次都惹得我哈哈大笑。因此我特別喜歡他。

      弟弟每天上幼兒園回來都會(huì)把學(xué)的古詩改成自己寫的比如春曉這首詩來說吧,學(xué)了以后他在家左思右想最后終于想出來了——

      夏眠不覺曉,

      處處蚊子咬。

      打上敵敵畏,

      不知死多少。

      他念給我們聽他改的'詩以后,我們都笑的前俯后仰。

      弟弟一到我家里來就一直玩我家的一只小烏龜,有一次他玩著玩著就把它給扔了出去,小烏龜不見,我就打他的屁股,他就哇哇哇大哭。我去找小烏龜時(shí)他卻在那里偷偷笑呢。:“哦原來他在騙我!彼野缌藗(gè)鬼臉就跑了。

      我喜歡這個(gè)既可愛又調(diào)皮的弟弟!

    四年級(jí)的作文 篇5

      我家有一臺(tái)電子琴,它放出來的音樂無比悅耳,令我如癡如醉。我最大的愿望就是自己也能彈一首動(dòng)聽的樂曲。然而,這個(gè)愿望的小火苗被擦亮了:學(xué)校有一位老師名叫戴春曉,他成立了一個(gè)管弦樂隊(duì),免費(fèi)收學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴、長笛等樂器。我趕緊報(bào)了名,開始學(xué)習(xí)之路。

      第一課,戴老師教我們認(rèn)識(shí) 、 、 、 、 這五個(gè)音符。他讀一遍,我們讀一遍。我們讀熟后,戴老師告訴我們這個(gè) 個(gè)音符在鍵盤上的'位置,帶我們彈一遍,讓我們完全熟悉這五個(gè)音符。戴老師布了個(gè)作業(yè):回家把 、 、 、 、 這五個(gè)鍵練熟,要直到不看鍵盤也能彈出它們的位置。

      我回到家,一刻也不怠慢,專心致志的練起來。我練啊練,練到手皮破了還不肯罷休。不熟,再練!功夫不負(fù)有心人,我在測(cè)驗(yàn)時(shí)得了——優(yōu)?粗蠋煂懙脙(yōu),我發(fā)自內(nèi)心的笑了。

      后來開始練練習(xí)曲,我知道了很多音樂方面的知識(shí):我知道▼是跳音符號(hào);知道多指和弦能使節(jié)奏出現(xiàn)變化;知道︹可以使兩個(gè)同樣的音連起來;知道一個(gè)樂曲里可以出現(xiàn)很多音色……

      隨著樂曲難度的加深,越來越多的同學(xué)退出了學(xué)習(xí)。我沒有,因?yàn)槲抑牢覜]有完成任務(wù);因?yàn)橹酪魳方缬泻芏鄪W妙等我去擦索;因?yàn)橹雷约翰粦?yīng)該半途而廢,一事無成。每次新教的樂曲,我回到家都拼命地練,就算手練出繭來,我都在所不惜。因?yàn)槊恳淮蔚暮贸煽儭獌?yōu),都是鼓勵(lì)我前進(jìn)的力量!

      現(xiàn)在我可以彈《小紅帽》這首歌曲了,我終如愿以償,我為那些退出學(xué)習(xí)的同學(xué)而惋惜,惋惜他們失去了從中學(xué)習(xí)的樂趣和取得好成績的自豪感,同時(shí)也悟出一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持,不能半途而廢。世上無難事,只要你一心一意地去做去努力,絕不放棄,你一定能實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望!

    四年級(jí)的作文 篇6

      外公家的客廳擺了一件老樹根。老樹根是有些來歷的。

      有一天,外公去爬山鍛煉身體,下山時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老樹根靜靜地躺在路中間。它好像被人遺棄了好久,滿身灰塵,樹皮也快掉光了。根部粗壯,根須亂糟糟的。外公想著,這老樹根,躺在這里礙別人走路,杠回家劈成小塊的還可以燒好多天的水呢!于是,外公把老樹根杠回了家;氐郊視r(shí)他的衣服全都濕透了,腰都直不起來了,休息了半小時(shí)才慢慢地緩過來。

      外公把老樹根放在園子里,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)原來是樟樹的老根。外公覺得撿了一塊寶,當(dāng)柴燒可惜了。我外公是個(gè)木工,對(duì)木頭有一種天然的感情,于是決定做個(gè)凳子。

      等到下大雨的一天,外公把老樹根身上的污垢全部清洗干凈,讓老樹根在陽光下享受了幾天的溫暖。外公把老樹根亂七八糟的根須三下兩下鋸掉,然后他又把老樹根爛了的`地方用大小鑿子一下一下地小心鑿掉。接著他拿來斧子、木工刨、修邊機(jī)把老樹根修理成型。最后用沙皮給老樹根打磨了半個(gè)月時(shí)間,摸上去像大理石一樣光滑。他說這樣外孫女坐著才舒坦。

      老樹根凳子顏色微黃,中間的年輪一圈一圈。厚厚實(shí)實(shí),放在那四平八穩(wěn)。自那天后,老樹根就成了我的寶座。每次我去外婆家時(shí),老樹根凳子就是我的專坐。鄰居家的小朋友也喜歡來外公家坐一坐老樹根凳子。每當(dāng)有鄰居到外公家來,他就眉飛色舞地開始介紹凳子的經(jīng)歷,鄰居都夸他的手藝好,此時(shí)看他的笑容,像吃了蜜一樣甜。

      后來外公還另外送了我一個(gè)這樣的凳子。我媽把它放在家里最顯眼的地方,上面放盆植物,植物都顯得特別有精神,整個(gè)客廳都是樟木香。

    四年級(jí)的作文 篇7

      燈,對(duì)于大家來說都不陌生吧!在我們身邊有各種各樣五彩斑斕的燈;有千奇百怪功能各異的燈。但今天我要介紹的是一種大家從未見過的神奇的燈。它是我在23世紀(jì)的最新發(fā)明!

      這是一款造型奇特的燈具,外形像一只蝌蚪,更像一只奇怪有動(dòng)感的蟲子。燈的底部隱藏著兩個(gè)微型按鈕。按下紅色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)縮小,變成海星的形狀;按下綠色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)放大,變成一只八爪魚。

      這盞燈不僅外形奇特,而且功能無比神奇。

      首先,這盞燈照射出來的光線可緩解人們的疲勞。當(dāng)你工作或者學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,只要靠近這盞燈,你立馬會(huì)變得神采奕奕,不管再多的作業(yè)也難不倒你了。

      其次,它可以辨別人的心靈,只要壞人一出現(xiàn),燈就會(huì)閃出一種奇特的光粒子,把壞人黑暗的心靈照亮,喚醒他們內(nèi)心深處的善良,這樣他們就能成為對(duì)社會(huì)有意義的人。

      最后,神燈的顏色可以隨著我的'心情而不斷變化。神燈的內(nèi)部裝有一個(gè)特殊感應(yīng)器,當(dāng)我開心的時(shí)候,就會(huì)呈現(xiàn)出鮮艷的紅色;當(dāng)我傷心的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)變成憂郁的藍(lán)色;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,它會(huì)調(diào)節(jié)成為醒目的黃色。

      怎么樣?經(jīng)過我的介紹大家是不是都想立馬擁有這樣一盞神奇的燈呢?

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