四年級的作文[匯編10篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級的作文 篇1
我坐在河堤上，欣賞看對岸的溫州城，迷人的城市夜空，燈光閃爍……變化無窮，令我驚嘆不已，然而，我也喜歡山的那一邊，那精彩的鄉(xiāng)村夜。
前麗的鄉(xiāng)村夜景是陽光徐徐下山，托著多姿多彩的云朵。每當這時，山上的農(nóng)民伯伯漸漸回家，吃過晚飯后，各家各戶搬出自家的涼席攤在一塊，大人們聊著古今中外的新聞(其實他們什么都不懂，瞎聊的)。孩子們就襯著蒙蒙的月色有的在稻田邊抓螢火蟲、蛐蛐;有的在月亮底下玩火棒;有的靠在大人懷里，一邊欣賞天空點點星星，一邊聽著大人講故事，漸漸入睡……
月明人靜時，各種昆蟲奏曲歌唱，青蛙高歌幾曲，熒火蟲跳舞作伴，使這寧靜的鄉(xiāng)村夜，顯得格外熱鬧。
我不僅只喜歡那迷人的.鄉(xiāng)村夜，我更喜歡片片金黃的稻田，那樸素、勤勞的農(nóng)民，那埋頭苦干的老黃牛，那忠心不二的看家狗，那盡心盡職的小貓咪……
這一切的一切，構(gòu)成了一幅自然、和諧的鄉(xiāng)村圖，它是祖國的另一半。
我愛祖國的另一半!
四年級的作文 篇2
本來不喜歡櫻花，認為她太輕佻，以為還不如小時侯看過的桃花，杏花，梨花，至少她們在絢爛之后還留下了甘甜的果實。而櫻花在賣盡了風騷，拋盡了眉眼，惹盡了風流之后什么也不會留下，就不負責任地走開了，仿佛她從來都沒有參與過曾經(jīng)的燦爛，害得多少人苦苦地相思，苦苦地追憶。她是花中的小女子，樹上的毒婦人。
其實，櫻花不是這樣子的。對櫻花的敬意產(chǎn)生于一場風雨之后。早上起床，本以為櫻花早已香消玉隕，不復枝頭。結(jié)果我錯了，我看到了櫻花風雨后的歡躍，看到了她們的頑強�；蛟S正是因為她們的團結(jié)，才得以用自己柔弱的身軀戰(zhàn)勝了殘暴的風雨，將自己的微笑綻放在了風雨之后。那微笑在雨后的陽光下顯得格外耀眼，擠擠挨挨的一簇簇花絮裝點枝頭，仿佛冬天純潔晶瑩的雪花，美得有點咄咄逼人。原來櫻花也這樣美。
不過，我更喜歡落櫻。輕盈的花瓣依依不舍地飄落枝頭，猶如女子純情的'舞姿，又如少女憂郁的眼神。
對櫻花的驚詫發(fā)生在一天早上。起床后，發(fā)現(xiàn)，昨天開滿枝頭的櫻花一夜之間煙消云散了。猛然想起，大一的時候也是這樣，當時還以為她經(jīng)不起風雨而被吹落了�，F(xiàn)在才明白，櫻花本來就有著這樣的性格。開的時候幾乎一同開放，落得時候也落得如此瀟灑，如此整齊。就像花絮間約好的一樣。我仿佛聽見她們在說：“唉，姐姐，你走了，我也離去吧�！庇谑牵笱鬄�，無怨無悔地飄落了紅塵。
走在櫻花樹下，腳下軟軟的，那是香氣還未消散的花絮。抬起腳，邁出步，香氣追隨你身后，櫻花在你腳下飛舞，重演落下枝頭的回憶，而這只是回憶，對燦爛的回憶。
四年級的作文 篇3
那一次，我前往了我們的第一個足球戰(zhàn)場——塘棲三中。
整理好隊形后我們做了一些熱身動作，比賽馬上就要開始了。我心里無比激動，我們的比賽對手是崇賢小學，據(jù)說他們很厲害哦！
一聲哨響，比賽開始了。上半場我們先發(fā)球，我接到球后，左右騰挪，快如鬼影，心里有一種自豪的感覺。此刻每個人對我來說只是一股空氣，我盡情地展示自己的魅力。到對手球門前了，我故意停頓了一下，眼睛像獵豹一樣直盯著勝利的大門。這時對方的隊員從我的兩邊夾擊過來，說時遲那時快，我突然發(fā)力，左腳一蹬，右腳向上彎，蹦的-聲，足球猶如一個火箭一樣射了出去，成功著陸，我進球啦！周圍一片歡呼聲。這場比賽尤為激烈。
下半場了，此時比分變成了7：7、我們不由地緊張起來。前幾分鐘我們快速爭取進球的機會，但總被對方防住，這使我想起了以前那場痛苦的回憶——因為最后我疏忽大意而輸了一場比賽。我這次認真對待，在最后三分鐘內(nèi)我使出了鬼影迷蹤步，快速移動身體，最后球像導彈一樣從我腳下飛過。對方的防守隊員看得眼花繚亂，我?guī)еd奮的'心情——又進球了。比分瞬間從7：7變成了8：7、突然一聲哨響，時間到了，我們贏了。這時我心中有一種說不出的激動。
進球的感覺真好，這是一種無法形容的感覺！
四年級的作文 篇4
我喜歡雍容華貴的玫瑰花，喜歡潔白典雅的水仙花，但我更喜歡不屈不撓的菊花。
有一天，我與同學一起去公園賞菊。一進公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形狀非常特別，有像過年時放的煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團、還有的像少女頭上的卷發(fā)。美麗極了！
菊花的種類有非常多，有白色的繡球菊，它的葉子又肥又大，身上雪白雪白的，遠得看起來像一個大雪球，聞起來還有一股清香呢！金黃的繡球菊又像媽媽找毛衣用的線團，里面嬌嫩可愛的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣非常少，細細長長的'，非常像小姑娘的頭發(fā)，又像老虎腳上尖尖的小爪子。
菊花的功能也非常多，可以泡茶喝，能清醒頭腦、清熱解毒的功效……
菊花的花瓣緊緊地包在一起，這樣菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，許多樹葉都落了，花枯萎了，菊花卻還在寒冷的秋天里開放著，像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，這種精神讓我想到了一首詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！”
四年級的作文 篇5
同學們，你們知道推陳出新，是我的無上選擇。這句話的意思是什么？就是不斷進步的道路只有一個，那就是不斷地改進和創(chuàng)造。
我就是一個愛創(chuàng)造的男孩，日常生活中，我經(jīng)常會奇思妙想，比如把兩個玩具拼成一個獨特的玩具，拿上一次說吧，那是我上三年級校本課程簡簡單單的一件事，那次老師讓我們做一件剪紙作品，不能做學過的，一定要是自己想的，這讓全班同學陷入沉思，我苦思冥想終于想到了：把學到的會動的魚的部位換成小鳥的部位不就好了，我說干就干飛快地做了起來。可誰能想到，做好的竟然是一個“四不像”。這讓我哭鬧起來，這時，同桌讓我看了他的作品---一個跳床，我看了那個紙做的'圓柱體，突然有了新的靈感，我轉(zhuǎn)憂為喜立刻做了一個大一點的圓柱體做小鳥的身體，最后做的作品還行，通過了測試。
還有一次，學校舉行了一個活動，讓同學們自己動手做玩具，做好了可以來賣這些獨一無二的作品，這次的創(chuàng)新活動不僅讓同學們鍛煉了動手動腦能力，又鍛煉了同學們?nèi)粘Ｉ钪械睦碡斈芰Α?/p>
這些生活中的小事情卻讓我領(lǐng)悟到了一個道理，我們要勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新才能有更好的未來。
四年級的作文 篇6
歌聲蕩漾在山間，如山間的清泉一般動聽。
哥哥和姐姐展開歌喉吟唱著，邊走邊唱，一路上歌聲覆蓋了整片樹林，我，那時候小小的我卻被摟抱在溫暖的懷抱中，當做一位聽眾。那時的我就在想著“長大后要做一名歌者，演唱出精彩的作品，為他人帶來快樂，無限的'快樂……”
音樂，我的最愛。我想唱歌，唱給全世界的人聽，我也想要有一位聽眾，一位不會嫌棄我的歌聲是否動聽的聽眾，就像當年的我那樣。這些年音樂伴著我成長，伴著我經(jīng)歷任何困難，任何挫折，任何成功，任何事情。
音樂，是你教會了我如何是他人快樂；是你讓我有了對音樂的向往之情。音樂的類型可以分辨當時聽者的心情是怎樣的。
我再次回到這里，回到這我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戲，比拼音樂的地方，眼前一亮，看見那里百花齊放，鳥語花香。再也不會和以前一般荒涼了。
時間過得可真快，音樂已經(jīng)伴我十五年了。我聽過了無數(shù)的歌曲，會唱了無數(shù)首歌。在接下來的幾年里，音樂將會伴隨著我，永生……
四年級的作文 篇7
“祝我生日快樂，祝我生日快樂......”我快樂的唱到。剛從寵物店回來的爸爸對我說道：“女兒！猜猜我給你帶了什么禮物？”我搖搖頭，“爸爸，我不知道�！卑职职墒种械亩Y物給了我，讓我自己把它打開，我輕輕地用剪刀把它剪開：里面竟然是一個黑白相間的小狗！尾巴偏短，他太可愛了��！因此我就叫它‘小可愛’可這調(diào)皮的小狗，我剛一抱它，誰知道這頑皮的.小狗竟然從我的懷里‘逃’出去，還在那‘汪汪’叫。
如果爸爸聽見‘小可愛’的叫聲，準會讓我找根骨頭 ，我一時間又不知道哪里有骨頭，就問媽媽要，媽媽告訴我：“客廳柜子里第二層里有�！蔽乙φ业焦穷^，給了爸爸，之后爸爸嫻熟地喂小狗，天池的小狗吃完還要，我又以同樣的速度又拿了一根，可爸爸要我給他喂了，我拿來一根繩子，把骨頭系上去，我把骨頭弄得到大腿，讓它夠不著，小構(gòu)件狀況，不緊不慢地往后退了幾步，我以為它還拍了，沒想到，他快跑向骨頭奔來，前腿一等，輕松得到了骨頭，后來，他就知道了骨頭的存放位置，每次就不用我找給他了，自己就去吃了。
這就是我家的小花狗。
四年級的作文 篇8
最近，我們學校多了些“小精靈”，這些“小精靈”啊，頑皮得很，一等主人離開了，它們，就聚在一起進行著一項秘密活動……。
這項秘密活動呀，就是精靈模特選拔！而這些“小精靈”就是——植物們！瞧，它們?yōu)榱藠Z魁，多努力呀：王浩天帶的含羞草，低著頭，彎著腰，正在默默地練歌呢；李樂心帶的仙人掌，把每根自己的“小蝴蝶”裝扮得美美的，想給大家走一段秀，還有張民向帶的新芽，也準備一段小舞蹈，想向大家展現(xiàn)自己的美麗姿態(tài)呢！……當然也少不了我的不知名植物，看看它的'自信樣，我其實也對它報了很大的期望呢，哈哈！
比賽開始了，一號先手：樂樂！樂樂！樂樂是誰！哦，原來就是李樂心的仙人掌��！二號：淇淇！淇淇！我也叫淇淇呀，是哪個植物跟我這么有緣？哈哈，竟然是張民向帶的新芽！三號、四號、五號……，我開始厭倦，心想，怎么還沒到我的植物，難道它根本就不參加？不可能呀，難道是壓軸？沒辦法，我搖了搖了頭，走了。沒想到，剛走幾步，就聽到：四十六號……不…不知名植物！不知名植物？難道是我的？我趕緊回頭，果然是我的！“嗯，果然沒辜負我對你得精心照料。唱得還不錯啊！”
比賽結(jié)束了，接下來是最讓人激動的時候了，裁判宣布當選精靈模特的植物是……“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“咦，這是……我家！”唉，原來這是一場夢��！我看著周圍的一切，笑了，我想！精靈模特肯定是我的植物！我喜歡校園，更喜歡校園里的“小精靈”！
四年級的作文 篇9
今天，回到了這個既陌生又熟悉的城市在這個城市，我碰到了很多對我好的老師朋友們；在這個城市，我小心翼翼的在每個角落留下美好的回憶；在這個城市，我碰上了你，留下了感情上的傷痛直到如今依舊無法釋懷
踏上這座城市，和你的會面不再被安排在里程里頭我在等待，等待著所謂的偶遇，等待著所謂的奇跡
晚上抱著最后的希望走進安星這棟樓，等待著三樓的燈一直沒有亮起，偶才漸漸的接受事實，今夜，你在陪她，不會回宿舍了！一要好的師母對我說：他很少回來，昨天有回來過，聽說要搬回來住了我看著那個黑暗的宿舍發(fā)著呆，我多希望，上帝有一天能聽到我的祈禱可四年了，是上帝放棄了我？還是他根本不曾知道我在虔誠的禱告？師母小心翼翼的對我說：他要結(jié)婚了！明明自己很清楚這個事實，可是當它從別人嘴里說出來的時候，眼里卻感到莫名其妙的酸澀好想哭，可是我還是逞強的笑了笑眼里卻早已溢滿了晶瑩剔透的東西
明天，即將離開這座生活了四年的城市，這里的人，這里的景，還有這里的他都有讓我說不出的.舍不得。
興許從我一踏上這座城市開始，就已經(jīng)注定了我是這里的匆匆過客留下的痕跡也會隨著我的離開煙消云散吧！
明天，最后一次返校我真的真的希望可以見你一面只想再看看你那溫柔的眼神，體貼的笑容
等待
等待
等待那所謂的奇跡
四年級的作文 篇10
我有一個忠實的朋友，她是一個漂亮的女孩，她的臉圓圓的，鼻子尖尖的，眼睛大大的，特別可愛。
有一次，我買了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，就當我快看完這本書的時候，她就來我家借這一本書，我就借給了她。當我看到這本書的時候，它的封頁已經(jīng)掉了，我非常生氣，臉色很差。她問我怎么了，我裝出一副高興的樣子對她說：“我沒事”。她又假惺惺地說：“真的`沒事。如果有事你可以告訴我，我或許可以幫助你。”我愁眉苦臉地 對她說：“沒事，我能有什么事�！蔽夷弥@本被撕破的的書，心想：我是不是去找她讓她個我賠書呢？我一定要讓她知道弄壞別人的東西是不對的。這兩天，我聽別人說她買了一本我喜歡的書——《薔薇少女》。我見到她對她說讓我借一下他新買的書。
過了幾天，我到她家給她還書，我說：“你看我把你的書都能完璧歸趙，你卻將我的書弄爛了�！彼龖M愧地低下了頭，轉(zhuǎn)身就離開了。幾天后，她來到我家，對我說：“對不起，我把你的書弄壞了，現(xiàn)在我還你一本新書吧！”我笑著說：“那我就不客氣了，我收下了�！�
看到她能夠認識到自己的錯誤，我覺得我沒有交錯朋友。她就是我最忠實的朋友。（指導老師：喻縣茹）
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