四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
“ 1”可謂是我生活中的幸運數(shù)字，也是人生跑場中的起點。第一次得冠軍，第一次受到親友的表揚……歲月在流逝，“1”也被人們淡忘了，而那一次——《小學(xué)生世界》的報刊上出現(xiàn)了我的名字，我才真正領(lǐng)會到人生第一次的重要。
記得那是在我上二年級的時候，班上正掀起一陣“征文”的熱潮。我們正處在作文啟蒙的階段，征文對我們來說簡直是“癡人說夢”盡管老師化做了園丁、紅燭、春蠶，默默無聞地栽培我們，可我總好像似懂非懂，最后干脆就不想懂了。
直到有一天，“中了！中了！我班有人的作文登報拉！”隨著一陣吆喝，同學(xué)們都像蜜蜂似的擁向那為同學(xué)，投去贊美、羨慕的目光。那同學(xué)似乎一下子成了我班的知名人物，可有派頭拉！聽說她只寫一首名叫《春天來了》的小詩，便“紅得快發(fā)紫“了。頓時，我的心像被幾白只螞蟻咬一樣，癢極了！便整天在那兒“白日做夢”，幻想著哪天成為了知名大作家，揮筆疾書，便是一片佳作�！靶膭硬蝗缧袆�。”這是老師常說的話，難道真要提起那毫無文墨的筆裝文人嗎？我猶豫了可那時的`我爭強好勝，毫無顧忌，只想永遠(yuǎn)爭第一！我提筆了，可腦中卻一片空白。寫縷縷白云，我沒那么好的文采；寫螞蟻搬家，我生來就沒那么好的觀察力……或許我真的不是塊寫作的料，望著天空的盡頭，我發(fā)呆了。“嘀嘀“的汽車?yán)嚷曮@醒了我，似乎也清醒了我的頭腦。頓時，我欣喜若狂，一下兩下就完成了我有生以來第一篇“杰作”《數(shù)新樓》，寫完就興沖沖地遞到老師手中。我仔細(xì)地觀察著老師的表情，呀，老師笑了，這一笑便代表著我的人生第一次。不久，我的文章也登報了。我笑了。
啊，讓我們珍惜人生第一次，展望人生的未來！
四年級作文 篇2
今天上午我和姚老師玩石頭、剪子、布。我想：玩這個可是我的強項，一定贏姚老師！游戲開始了，姚老師問我出什么，我心想：我出什么能告訴你嗎？要是告訴你了，我不就輸了嗎？
我心里這么想著，可嘴上還是告訴了姚老師：“我出石頭�！备嬖V老師后，我在心里暗暗想：姚老師肯定出剪子，我準(zhǔn)能贏！結(jié)果姚老師出布，一下子把我的石頭包了個嚴(yán)嚴(yán)實實。我心里不服輸，就問姚老師出什么。姚老師說出剪子，我想砸了她的`剪子，但又一想，她萬一用布包我的石頭怎么辦？我沉思了片刻，出了剪子，姚老師也出了剪子。這次還不錯，打了個平手。接下來玩兒了很多把，要么是姚老師贏，要么是平手。最后我終于贏了一把，心中甜蜜蜜的。
通過這次游戲我懂得了，不光做事要動腦筋，就是玩兒也要動腦筋，這樣才能玩兒得高興，玩兒得開心！
四年級作文 篇3
一個烏云密布的夜晚，我躺在床上，看著著名的四大名著之一《西游記》。正看到孫悟空大鬧天宮的那一段，寫的真是精彩，叫人恨不得鉆到書里面去。
突然，窗外打了一個雷，一道閃電如同一條銀絲帶，從天邊撲來，隱約看見閃電中包裹著一個人影，正好落在我身邊。哎呀！我一看這不是我的偶像孫悟空嗎！我見到了孫悟空，內(nèi)心無比激動，我趕緊去洗了個大桃子送給孫悟空吃，孫悟空眼睛瞇了瞇，射出一道金光，確認(rèn)我不是妖怪后，才吃了起來。孫悟空吃完對我說：“俺老孫已經(jīng)好幾十年沒下來看看世面了，你快帶我去看看吧！”他一邊說一邊往前走，我趕緊拿出幾件爸爸的衣服讓孫悟空穿上，讓他變成正常人的模樣。
孫悟空一路上就指指點點：“這鋼鐵俠跑的也太慢了，跟幾十年前沒什么兩樣。還有這盒子（樓房）太低，沒什么好看的……”說著說著我們就來到了游樂場。
一到游樂場，孫悟空一改剛才的'姿態(tài)，雙眼放光，拉著我問東問西，最后大聲說要坐過山車，我立馬“石化”，媽呀！我最怕坐過山車了！但我禁不住大圣的一再請求，只好跟他做了一次。過山車忽高忽低，一會兒往左，一會兒往右，我嚇得頭都不敢抬，雙手拉緊扶手，雙眼緊閉，心提到了嗓子眼兒了，生怕一不小心就會吐出來。而大圣呢，連安全帶都不系，雙眼瞪著，大喊“痛快！痛快！”
我們把所有的項目都體驗了個遍，很快夕陽西下，到了不得離開的時候。孫悟空卻怎么也不愿意走，正在拉扯的時候，突然“牛牛，牛牛，起床了！”原來是一場夢啊，真遺憾，要是是真的就好了！不過能和孫悟空在夢中玩了一天也挺不錯的！
四年級作文 篇4
披薩源于意大利，那是制作披薩的主要餡料是西紅柿、奶酪還有羅勒葉。有趣的是，三種食材的顏色正好與意大利國旗的顏色正好吻合：羅勒葉的綠色、奶酪的白色和西紅柿的紅色，恰恰組成了“綠白紅”的意大利國旗，深受意大利女王“瑪格麗塔”的寵愛。后人才將披薩餡料不斷改進。
我很小的時候就深受這個故事的啟發(fā)，所以就不斷嘗試著將大面團，搟成一個四周突起，中間凹下的`面餅，在就雞蛋等餡料組合制成披薩餅，再放進電餅鐺里去“烤”！可每當(dāng)做成后，自以為很完美的“披薩”卻遭受的評價只有三個字：“瞎掰掰！”大人們的臉色極為憤怒！可我覺著，我在做吃的和吃的方面還有極大的潛能！
這一次我可是整裝待發(fā)呀！
我不斷從才出上拿下洋蔥、土豆、黃瓜、西紅柿、桃子、梨、葡萄等果蔬。哦哦哦，千萬不要忘了去冰箱拿出雞蛋和奶酪，可惜沒有羅勒葉！來個意思算了吧！
我先將面粉拿出來，唉呀媽呀！這面粉里都生蟲子了！怎么辦，這難不倒我伊峙霖，我拿出小細(xì)篩子，撒面粉上去，不一會，就把干凈面粉篩出來了，我撒上酵母、鹽，拿溫水和的面，等待發(fā)面。
我把洋蔥切丁，黃瓜、土豆、梨切絲，西紅柿、桃子、葡萄切片。
呀呀呀，面已經(jīng)發(fā)大的不得了了，我趕緊把面搟成餅，做成披薩的模樣，放進煎鍋里煎一煎底部，然后把奶酪制成漿狀，鋪在第一層，撒上所有材料，進烤箱！
嗯，好香呀！我將披薩店端出了烤箱。我心想：如果我媽媽嘗到了，還會像往常一樣說我“瞎掰掰”嗎？
四年級作文 篇5
一年一度的除夕又到了，每到這時總是喜慶的氣氛，空氣中彌漫團圓和熱鬧的氣息，每到這時，小孩子們拿著壓歲錢，高高興興踩著新年的鐘聲一起嬉鬧，放鞭炮，一片喜慶的景象。
今天，是年，爺爺早早的把我們叫了起來，過去吃餃子。到了奶奶家，各個大人都搶著給長輩拜年，大人的長輩笑著，大人們也笑著。有的小孩也拜年。奶奶把餃子端上了桌，我立即拿了一雙筷子夾了個餃子，還蠻好吃的。我又吃了一個餃子，吃完，奶奶說：“有一個紅糖餡和一個豆腐餡的�！庇谑牵腥司烷_始搶了�？斐燥柫耍瑡寢屨f：“我吃了個紅糖餡的。”紅糖，寓意著甜蜜，來年媽媽肯定很甜蜜。沒有了紅糖餡的，只能找豆腐餡的。一會兒，奶奶說：“豆腐餡的讓我吃了�！眿饗鹫f：“另一半給咱爸爸吧�！睕]想到奶奶真的給了，更沒想到爺爺竟然吃了。有人笑了
上午和下午大人們都在一起說話，小孩們也被大人支回了家。
到了晚上，在奶奶家吃完晚飯，我和姐姐到外面看煙花，有紅的，有澄的，有綠的......這些煙花還會變顏色，紅的變成澄的'，澄的變成黃的，綠的變成青藍(lán)的......這些煙花真好看。
這個年不是很熱鬧，但年象征著一個新的開始，不管怎樣，都要開心，向上！
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