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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
我們班有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，他就是王東鈺。
四川汶川發(fā)生了大地震。今天一早，王東鈺同學(xué)帶來(lái)四百元錢，全部捐贈(zèng)給了災(zāi)區(qū)。王東鈺說(shuō)：“這是我多年積攢的零花錢，汶川的`老百姓連吃飯、住宿都有困難，我哪能把這些錢留在身邊，貪圖享受。”他說(shuō)得多好啊， 同學(xué)們深受感動(dòng)，紛紛捐出自己的零花錢。
有一次，一位男同學(xué)下樓梯時(shí)，一不留心滾下了樓梯，摔傷了腿，坐在地上不知所措。王東鈺剛好路過(guò)，他二話不說(shuō)，撂下書包，蹲下身子，背起那位同學(xué)，直往校醫(yī)室里沖。 “抓緊我， 我背得動(dòng)你。”他一邊喘著粗氣一邊安慰說(shuō)，“別看你長(zhǎng)得壯，遇上我是你得運(yùn)氣，再重都背得起�！碑�(dāng)他背到校醫(yī)室時(shí)，自己累得已經(jīng)走不動(dòng)了。
王東鈺就是這樣的人，他總是把別人的憂傷當(dāng)做自己的憂傷，把別人的快樂(lè)比做自己的快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇2
在唐朝初期，一個(gè)小孩出世了。他出生于一個(gè)普通的小村莊。他叫“陳紹能”。
一轉(zhuǎn)眼，陳紹能就長(zhǎng)大成人了！長(zhǎng)大的陳紹能對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也長(zhǎng)大了，我該出去闖蕩了。”媽媽說(shuō)：“出去闖蕩可以，可是千萬(wàn)不要去涉足武林，這樣會(huì)惹來(lái)殺身之禍！”陳紹能說(shuō)：“媽媽，我會(huì)記住了！”就這樣，小孩離開(kāi)了媽媽。
紹能來(lái)到了京城，他一來(lái)京城就看見(jiàn)有一幫人在欺負(fù)一個(gè)少女。紹能就走上去說(shuō)：“你們?cè)趺茨芷圬?fù)一女孩呢？我實(shí)在看不過(guò)眼！”這幫人是明教的'弟子，紹能又怎么能去惹他們呢！這時(shí)一個(gè)的少年走了出來(lái)�！安挥门拢∮形以谀�！”那少女就立即跑到那少年的身后說(shuō)：“哥哥，他們欺負(fù)我！”少年說(shuō)：“不怕我會(huì)打敗他們！”說(shuō)著，他兩三下就把那幫人給打跑了。原來(lái)，他們是兩兄妹，他們對(duì)紹能說(shuō)：“謝謝你呀！你雖然不會(huì)武功但你很勇敢的站了出來(lái)！”紹能說(shuō)：“沒(méi)什么，就是看不過(guò)眼了�！薄澳銥槭裁床粚W(xué)習(xí)武功呢？”少年問(wèn)他。紹能說(shuō)：“我母親叮囑我一定不要學(xué)武功��！”少年說(shuō)：“去我門派看看么？”紹能說(shuō)：“好��！”
紹能跟著兄妹回去了！接下來(lái)回發(fā)生什么事呢，等下貼吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，是爸爸祝賀我上小學(xué)的禮物，我可喜歡它啦！
我的小鬧鐘，它的身子圓圓的，像一個(gè)小皮球；眼睛圓溜溜的；它的手最好玩了，就像一根小木頭那樣，可愛(ài)極了！鐘里有四根指針，一根是時(shí)針，一根較長(zhǎng)的是分針，一根較短的'指著我早晨起床的時(shí)間——七點(diǎn)，最長(zhǎng)的是秒針。鐘盤上還有許多精美的圖案，美麗極了。
小鬧鐘不僅樣子好看，還很盡責(zé)，我十分喜歡它！每天早上小鬧鐘會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒：“起床啦！小主人！”我就馬上起床穿衣、洗臉、吃早飯、去上學(xué)。
記得有一次，小鬧鐘它不跑也不唱了，我以為它壞了，很傷心。后來(lái)爸爸告訴我說(shuō)是小鬧鐘沒(méi)電了，只要給它換上新電池就會(huì)好了。我給小鬧鐘換上了新電池，把它擦得干干凈凈的。小鬧鐘又歡快地跑起來(lái)了，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，主人�！�
我喜歡我的小鬧鐘！我愛(ài)家中的小鬧鐘！
四年級(jí)作文300字 篇4
我們家養(yǎng)了幾條金魚，它們像一家人一樣相親相愛(ài)的生活在一起。有兩條大金魚，像是家里的爸爸、媽媽。還有三條小金魚，像是家里的三個(gè)小寶寶。
“媽媽”是家里的“游泳健將”。你瞧，它一會(huì)兒倒立著游，像小丑在表演；一會(huì)兒橫穿過(guò)魚缸，像是一個(gè)正在過(guò)馬路的白領(lǐng)。
“爸爸”是家里的“沉睡大師”，也是家里最懶最大的，最美麗的。它的魚鱗火紅火紅的，像是被紅色的`顏料染過(guò)似的。一條又大又長(zhǎng)的尾巴，像微風(fēng)舞動(dòng)的花朵。兩只又大又圓的眼睛，時(shí)不時(shí)的鼓出來(lái)，像在里面裝了彈簧一樣。因?yàn)樗?jīng)常爬在缸底呼呼大睡，所以叫“沉睡大師”。
還有三條“小可愛(ài)”，它們活潑機(jī)靈、聰明伶俐，可愛(ài)極了。它們小巧玲瓏的眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“在水里玩耍真開(kāi)心呀！”小小的尾巴雖然小，但是很靈活，在魚缸中上蹦下跳，有時(shí)還吹泡泡。
一條比一條美麗，一條比一條的絕活好，好像在比賽一樣。
“沉睡大師”、“小可愛(ài)”、“游泳健將”，它們比了半天也沒(méi)有分出勝負(fù)。
金魚沒(méi)有鯊魚一樣的兇猛，沒(méi)有鯨魚一樣龐大。俗話說(shuō)：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)�！蔽蚁矚g活潑機(jī)靈的金魚一家。
四年級(jí)作文300字 篇5
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí)，輕則受傷，重則會(huì)危及到生命。
有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下，有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人，獨(dú)自一人到塘堰游泳，開(kāi)始游的好好的，他想試試自己的`膽量，便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了，身體不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地向下沉，雖然他本能的呼救了，但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜?lái)，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救，所以就活活淹死在水中。
還有一次，我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道：一個(gè)星期天的上午，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī)，覺(jué)得好玩，其中，有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了，另外幾個(gè)小朋友不知道，把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，這一朵祖國(guó)鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生[注：悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。]哩！可人死不能復(fù)生��！
我們要珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無(wú)論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。
四年級(jí)作文300字 篇6
一看到自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我就想起了去年與我做伴的小鳥(niǎo)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽(yáng)臺(tái)上，就飛來(lái)了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長(zhǎng)著黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn)，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實(shí)在惹人憐愛(ài)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在寒冬時(shí)，許多小鳥(niǎo)都因?yàn)榧Z食不夠或者無(wú)家可歸而死去，你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽(yáng)臺(tái)上，可這群膽小鬼，見(jiàn)我一來(lái)，便跑得無(wú)影無(wú)蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是因?yàn)槟愀鼈冞�沒(méi)產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我每個(gè)周末便做鳥(niǎo)巢，偶爾有些時(shí)間，我便到鳥(niǎo)巢里放些米給小鳥(niǎo)充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥(niǎo)解渴。漸漸的，我與小鳥(niǎo)便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時(shí)它們還會(huì)飛到我家里來(lái)，給我做伴；有時(shí)它們還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌，讓我聆聽(tīng)它們優(yōu)美的'歌喉，那聲音美妙絕倫�？傊�，我與小鳥(niǎo)成為形影不離的好姐妹。
“啾啾�！碧炜罩行▲B(niǎo)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛(ài)們，你們近來(lái)身體可好？雖然我沒(méi)見(jiàn)到你們，但我依然想著你，愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔！
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