四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
轟轟隆轟！一串雷聲從天上劈了下來(lái)。
小白花被嚇了一跳：哦，那些調(diào)皮的小東西又要來(lái)了。希望這次會(huì)好一些！小草白綠嘟噥著。它的'話還沒(méi)有說(shuō)完，就被打斷了，誰(shuí)說(shuō)它們很調(diào)皮。小金魚(yú)黑貝很生氣地躍出水面，小水滴可不是這樣的！
正當(dāng)它們說(shuō)話的工夫，烏云已鋪滿了整個(gè)天空。哦，老天爺！小紅花忍不住叫出了聲。風(fēng)一邊大笑，一邊像個(gè)孩子一樣跑了過(guò)來(lái)。
風(fēng)開(kāi)始用力地推那棵大橡樹(shù)：橡樹(shù)老頭子，快來(lái)陪我玩兒，不然我就推倒你！大橡樹(shù)爺爺被風(fēng)搖得頭昏眼花，胡子都歪了。嘿嘿！真好玩！風(fēng)壞笑一下。風(fēng)又跑到地面上，把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話：哦！老天爺！接著，調(diào)皮的風(fēng)又溜到白花旁邊，輕輕一吹，吹起一大群花粉。
這時(shí)候，一滴雨落在了白花旁。下雨了！植物們都滿懷期待地抬開(kāi)端。很多小雨滴加快了腳步，想快點(diǎn)和植物們擁抱。黑貝在池里游來(lái)游去，明顯特別興奮。只有小水晶，一只小鳥(niǎo)非常不興奮：真討厭，這雨甚么時(shí)候才能停�。∫恍〉斡曷湓谙饦�(shù)爺爺?shù)娜~片上，像玩滑滑梯一樣滑了下去：真好玩！雨漸漸小了，過(guò)了一會(huì)兒，停了。真舒服！白花不停地喝著水，或許黑貝說(shuō)對(duì)了！
小水晶抖了抖翅膀，從樹(shù)下鉆出來(lái)，它看見(jiàn)，天上模糊有一層淡淡的彩虹。
四年級(jí)的作文 篇2
在我家屋后有一條清澈見(jiàn)底的小河，四季都嘩嘩的流著。
春天，小河里的水漲了起來(lái)，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。河岸上，桂花樹(shù)穿了嫩綠的春裝，葉子密密的'。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞，她們一邊跳舞，一邊欣賞自己在水里那優(yōu)美的舞姿�；▋阂苍谝慌再澆唤^口 。
夏天，赤日炎炎，樹(shù)蔥蔥蘢蘢的。小朋友們熱得受不了，來(lái)到河邊，撲通一聲跳進(jìn)
河里游泳。有的像小鴨子；有的像青蛙在水里跳。有的在一起打水仗！累了，就到大樹(shù)下休息。傍晚，老人家拿著蒲扇坐在河邊，一邊聊天，一邊乘涼。小朋友有的在河邊講故事，有的在看星星，有的……
秋天，桂花樹(shù)依舊蒼翠，可其它樹(shù)木的葉子黃黃得意陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦。嘩啦往下落，像一只只彩蝶飛舞，落在水里像一艘艘船駛向遠(yuǎn)方。
冬天，雪花飄飄，雪花落在桂花樹(shù)上，桂花樹(shù)穿上了厚厚的雪白的衣服。小河緩慢地流著，河面上濃霧滾滾。漫卷而來(lái)像一條龍。小鳥(niǎo)不怕冷，在雪地里尋找食物，還嘰嘰的叫著。
我愛(ài)小河四季的美。
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在重慶，彩云湖公園是重慶的一處美景。它坐落在九龍坡區(qū)，是重慶首個(gè)國(guó)家級(jí)濕地公園。這座總投資達(dá)7億多元的公園構(gòu)建圍繞“濕地.生態(tài).健身.休閑.游憩”五大主題，體現(xiàn)了人文精神和綠色環(huán)境的理念，成為人們休閑度假.運(yùn)動(dòng)健身.旅游踏青的好去處。
在風(fēng)和日麗.晴空萬(wàn)里的天氣，陽(yáng)光照到湖面上，整個(gè)彩云湖變得熠熠生輝，美麗極了！
我們站在山坡上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩云湖就像一面橢圓形的大鏡子，中間有一個(gè)小島，像一顆碧綠的翡翠鑲嵌在湖的中央；當(dāng)我們走近湖邊，湖水干凈清澈，水里的魚(yú)兒歡快的在水里游動(dòng)著。湖邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著悅耳的歌聲，仿佛在歡迎我們的到來(lái)似的。真應(yīng)了“二月湖水清，家家春鳥(niǎo)鳴”�。�
岸上的桃花.梨花.李花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾！我們大口大口的吸氣，感覺(jué)神清氣爽。桃花有粉紅色的.深紅色的. 淺紫色的，在青翠欲滴的綠葉的映襯下，顯得更加鮮艷嬌媚！看到這景象，我真正理解了“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅映淺紅”。有的`花兒展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，朵朵桃花就像一只只可愛(ài)的蝴蝶，撲閃著翅膀，翩翩起舞，真叫人神迷意醉！
碧綠的草地就像鋪著一張綠色的絨毯，踩上去軟軟的，小孩們?cè)诓莸厣祥_(kāi)心的 玩耍嬉戲，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣的歡笑聲.......
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的彩云湖，因?yàn)槟抢镉猩?有水.有人，猶如一幅濃墨重彩的水墨畫(huà)！
四年級(jí)的作文 篇4
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我有許多美好的理想，那就是我長(zhǎng)大了做什么。有時(shí)我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以幫人治病。有時(shí)我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢越掏瑢W(xué)們很多知識(shí)。我還想當(dāng)一名飛行員，在藍(lán)天上翱翔。
可是，現(xiàn)在我的理想又變了，我想當(dāng)一名考古學(xué)家。因?yàn)槲蚁胫肋h(yuǎn)古時(shí)期到底是什么樣子的`。媽媽給我買(mǎi)了一本《恐龍王國(guó)大百科》，從這本書(shū)上面我知道了：前寒武紀(jì)至石炭紀(jì)是生物出現(xiàn)的時(shí)期，二疊紀(jì)至白堊紀(jì)是恐龍出現(xiàn)的時(shí)期，第三紀(jì)至第四紀(jì)出現(xiàn)了遠(yuǎn)古人和許多動(dòng)物。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多草食恐龍：板龍、大椎龍、華陽(yáng)龍、巴洛龍、馬門(mén)溪龍…，還認(rèn)識(shí)了許多肉食恐龍：棘背龍、巨齒龍、迅猛龍、鯊齒龍、重爪龍…�？墒俏疫�想更加深入的了解這些恐龍是怎么出現(xiàn)、怎么生活、又是怎么滅絕的。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事，平時(shí)還要多看課外書(shū)，掌握更多知識(shí)。希望我長(zhǎng)大以后能成為一名優(yōu)秀的考古學(xué)家，我會(huì)朝著這個(gè)理想，一步一步努力。
四年級(jí)的作文 篇5
在我身邊有一個(gè)朋友，他平時(shí)最喜歡創(chuàng)新、創(chuàng)造、設(shè)計(jì)，每一天都會(huì)創(chuàng)造新的東西，我們都叫他“小創(chuàng)客”。
有一個(gè)暑假，烈日當(dāng)空，人們穿著夏裝可還是汗流不止。我和我的好朋友在屋子里受不了了，雖然可以開(kāi)空調(diào)，但空調(diào)又非常污染環(huán)境，電風(fēng)扇面對(duì)這種炎熱的天氣也只能“投降”了。
有一次，我和我的朋友一起去上跆拳道課，因?yàn)樘鞖獗緛?lái)就熱，再加上我們剛上完課，體力消耗大，汗流浹背的，在回家的路上，我和我的“創(chuàng)客”朋友路過(guò)一家賣(mài)冰淇淋的小商店，我和他一人買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，在打開(kāi)冰柜的同時(shí)，一股冷氣撲面而來(lái)，我們頓時(shí)感覺(jué)涼爽了許多。
我們拿著冰淇淋邊走邊吃，回到家里，我想：怎樣才能不使用空調(diào)而讓家里也能那么涼快呢？這時(shí)我的`“創(chuàng)客”朋友想出了一個(gè)好辦法：他從冰箱里拿出來(lái)一塊冰，把冰塊放在一個(gè)木板上，再把木板放在風(fēng)扇前，打開(kāi)風(fēng)扇，風(fēng)扇吹著冰塊，只見(jiàn)冰塊慢慢融化，但吹到屋子里的風(fēng)卻是涼的。漸漸地，屋子里的確涼爽下來(lái)了。
這個(gè)辦法太好了，我把這個(gè)辦法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了我們的辦法直夸贊我們，我也對(duì)我的“創(chuàng)客”朋友豎起了大拇指！
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