（實(shí)用）四年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)小皮球似的小光頭，奶油似的白嫩嫩的圓臉蛋兒，一雙黑葡萄似的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，就跟年畫(huà)里的小童子似的，這便是我兩歲的小弟弟。小弟弟很愛(ài)笑，不管遇到熟人還是生人都沖他們笑，不管遇到什么事都會(huì)樂(lè)呵呵地笑。
晚上，我們坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)電視上出現(xiàn)光頭強(qiáng)被熊大和熊二捉弄時(shí)，“咯咯咯”銅鈴般清脆的.笑聲便傳來(lái)了。只見(jiàn)他一手指著電視，一手拍著大腿，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，可眼角早已上揚(yáng)，只見(jiàn)他那紅潤(rùn)的小嘴一張，嘴角微微一翹，那弧度正好是兩彎小月牙，那幾顆潔白如玉的小牙齒就暴露出來(lái)了，圓臉上的一對(duì)小酒窩也在一動(dòng)一動(dòng)地笑，真像是滿(mǎn)臉開(kāi)了花，他還一邊笑一邊叫，他那眉飛色舞的樣子逗得全家人哈哈大笑。
這個(gè)小屁孩弟弟還會(huì)到處找樂(lè)呢！
一天雨過(guò)天晴，院子里有積水，小弟弟拿著根木棍打水玩，白嫩嫩的臉蛋兒紅撲撲的，一雙大眼睛里溢滿(mǎn)了愉快，濺起的水花落到了他那嬌小的身上，他便“嘻嘻嘻”笑個(gè)不停。他那一雙大眼睛樂(lè)成了半月牙樣，高高舉起水中的小木棍，“咣”一下扎下去，濺起的泥水落在他的身上，臉上，他一邊用手一抹，一邊笑著跳起來(lái)。他那雙大眼睛笑瞇瞇的。嘿！白嫩嫩的臉蛋一下子變成了“小花貓�！笨粗谀亲�?shī)首詷?lè)地玩耍，本來(lái)想阻止他的外婆也不得不哭笑不得地看著他。
我真懷疑小弟弟是不笑星轉(zhuǎn)世，哭著還能笑出來(lái)聲。
一次，我和小弟弟玩游戲，小弟弟被椅子一絆，頭碰在了餐桌上，這下不好了，只見(jiàn)他仰起頭，先是眉頭一皺，眼一瞇，嘴一噘，雙手捂眼，眼看就要下一場(chǎng)“傾盆雨”了，外婆心疼地一手摸著小弟弟的頭，一頭“啪啪”地打餐桌，小弟弟見(jiàn)狀，一下子“破涕而笑”了，也用小手去拍餐桌。咧嘴一笑，大眼睛里的眼淚像兩顆珍珠滾動(dòng)在小臉上，也顧不上擦，他又笑呵呵地拉著我玩起來(lái)。有這么個(gè)開(kāi)心果弟弟，家里常常笑聲不斷，他可真是全家人的寶。
“咯咯咯”你聽(tīng)，小弟弟又笑了！你說(shuō)，小弟弟是不是個(gè)“笑天使”�。�
四年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)我在浴缸里洗泡泡澡的時(shí)候，我就會(huì)想起那個(gè)跪在地上，側(cè)著身子，幫我們修浴缸的叔叔。
記得七月的一天，我泡在浴缸里洗澡后，剛把旋鈕打開(kāi)，據(jù)發(fā)現(xiàn)浴缸底部的瓷磚縫里流出來(lái)許多水。媽媽忙請(qǐng)物業(yè)工人來(lái)修浴缸。
下午，一位穿著藍(lán)色工作服的叔叔，背著工具袋，來(lái)到我們家的洗手間�！翱赡苁穷^發(fā)堵住了，我要敲個(gè)洞掏頭發(fā)�！彼贿呎f(shuō)一邊趴在地上。我家馬桶和浴缸靠的太近了，只有15厘米。所以他只能側(cè)著身子敲。敲瓷磚時(shí)又不能太用力，因?yàn)楹苋菀着龅今R桶底座。只見(jiàn)他背靠著馬桶，雙腿跪在地上，左手撐著地，右手拿著榔頭，小心翼翼地敲著瓷磚。不一會(huì)兒那位叔叔背上是衣服就濕了一大片。就這樣，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的浴缸底部被敲了一個(gè)洞。
只見(jiàn)叔叔拿出一根一個(gè)像釣魚(yú)竿一樣的公工具。一端長(zhǎng)長(zhǎng)的，是用有彈性的鋼絲做的'，有那么一支鋼筆那么粗。另一端是一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，叔叔把工具一頭伸進(jìn)排水管里，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，他把鋼絲拿出來(lái)，鋼絲上掛了很多頭發(fā)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他站起來(lái)說(shuō)：“這里面還有很多滲水，一定要把它吹干，一個(gè)月后我再把它封上�！闭f(shuō)完，他整理好工具，走了。
如今，暑假就要結(jié)束了，每當(dāng)我在洗澡的時(shí)候，我的眼前，又會(huì)出現(xiàn)那個(gè)修浴缸的叔叔的背影。
四年級(jí)的作文 篇3
一天夜里，一只受傷的小狐貍躺在她粉紅色的小床里，數(shù)著窗外的`星星。不一會(huì)兒，她迷迷糊糊的睡著了。
小狐貍看見(jiàn)了一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)“夢(mèng)國(guó)”，小狐貍覺(jué)得好奇，就推門(mén)進(jìn)去了。
走了一會(huì)兒，小狐貍突然望見(jiàn)了小豬可可、小馬歡歡、小牛真真和小兔冉冉，在草地上編著什么東西。小狐貍站在大樹(shù)下偷偷地看，小豬可可最先發(fā)現(xiàn)小狐貍，趕緊把她迎到大家中間。
小豬可可熱情地說(shuō)：“小狐貍，我看你受傷了吧！我送你一個(gè)愿望花環(huán)，你就許一個(gè)愿吧。”
小牛真真接著說(shuō)：“小兔冉冉，你跑得快，就去摘一些愿望花草吧！”
小兔冉冉肯定地說(shuō)：“放心吧，我一定能辦到！”
“小馬歡歡，你去做一些糕點(diǎn)吧！”小牛真真說(shuō)。
四年級(jí)的作文 篇4
在20xx年暑假里的時(shí)候，我的媽媽帶我去北京旅游，在天安門(mén)廣場(chǎng)游玩時(shí)，我看見(jiàn)了五個(gè)福娃玩具，特別喜歡，媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手的樣子，就給我買(mǎi)了一套。它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。
貝貝的造型是一只可愛(ài)的小魚(yú)，它的頭部有一條魚(yú)尾巴，額頭上有一個(gè)紅色的小圓點(diǎn)，大大的眼睛，小小的.鼻子，小小的尾巴非�？蓯�(ài)。
晶晶的造型是一只小熊貓，它的頭部共有九片樹(shù)葉組成，眼睛像楷書(shū)的點(diǎn)，圓圓的鼻子，小小的嘴巴，笑得好甜。
歡歡的造型是一把火炬，它的頭上象正在燃燒的火把，又好像載了一頂火帽似的。圓圓的大眼睛，小雨點(diǎn)似的鼻子，半圓形的嘴巴看起來(lái)好有精神。=
迎迎的造型是一只藏靈羊，它的頭上長(zhǎng)出了兩只角，尖尖的。小小的眉毛很滑稽。
妮妮的造型是一只小燕子，它的頭上旁邊有兩只翅膀看是要展翅飛翔，彎彎的眼睛，圓的鼻子，彎彎的小嘴看起來(lái)笑得很甜。
在火車(chē)上，我把一套福娃拿了出來(lái)，讓它們一起來(lái)做體操，伸伸手，踢踢腿，它們就像五個(gè)親密的小伙伴。
媽媽說(shuō)：五福娃娃的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子及奧林匹克火炬的形象，蘊(yùn)涵著與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，每個(gè)娃娃都代表著一個(gè)美好的祝愿，繁榮、歡樂(lè)、激情、健康與好運(yùn)。
我聽(tīng)著媽媽的福娃講解，看著這可愛(ài)的五福娃娃，它們手拉手，笑瞇瞇的看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)小伙伴，讓我們一起為北京奧運(yùn)加油吧！”
四年級(jí)的作文 篇5
現(xiàn)在地球上人口越來(lái)越多，住房的需求越來(lái)越大，而造房子不僅浪費(fèi)能源，還污染環(huán)境因?yàn)樵旆克玫牟牧希绾习�，油漆……有很多都是不環(huán)保的，會(huì)釋放各種有毒有害的物質(zhì)，對(duì)人類(lèi)的健康產(chǎn)生很大的危害。所以科學(xué)家們決定發(fā)明一種可以種植的房子，使造房就像種樹(shù)那麼簡(jiǎn)單。
終于，在20xx年，這個(gè)夢(mèng)想成真了。
要種著這種房子，首先必須找一塊夠大夠肥的土地，再澆上一種特殊的水和肥料。若干天后，撒下的種子就會(huì)發(fā)芽；再過(guò)一段時(shí)間，就變成了參天大樹(shù)。這棵樹(shù)上長(zhǎng)了幾個(gè)像果子一樣的房子，這些房子外面有很多顏色，從樹(shù)下看上去，挺漂亮的。每座房子的門(mén)口都有幾條互相纏繞的`藤，直達(dá)地面，像一臺(tái)臺(tái)階梯，供人們上下房子用。
你一走進(jìn)屋內(nèi)，就能聞到一股清香，讓你心曠神怡，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。
還有，這里冬暖夏涼。不用空調(diào)，也能讓你住的舒服。
小朋友，這種既節(jié)能又環(huán)保的房子，你喜歡嗎？如果喜歡，就快快努力學(xué)習(xí)，建造出來(lái)吧！
四年級(jí)的作文 篇6
最近，在我的身上發(fā)生了許多事，其中有一件事讓我牢記在心。
這天正是星期一，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好。寫(xiě)好的作業(yè)字也很難看，我就把以前寫(xiě)的作業(yè)用東西給粘起來(lái)�？墒菦](méi)想到這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，便打電話(huà)叫我的家長(zhǎng)來(lái)。我的'爺爺來(lái)了之后很生氣，把我?guī)У搅思依�。他拿起電線(xiàn)就打我，還叫我把沒(méi)寫(xiě)好和寫(xiě)得非常難看的字重新再寫(xiě)一遍。正巧我那個(gè)時(shí)候要寫(xiě)一篇作文，我便在那上面寫(xiě)了很多老師的壞話(huà)，足足有700多字，全是老師的壞話(huà)。上面說(shuō)老師就是害人不睜眼的魔鬼之類(lèi)的，而老師看了這篇文章之后，不但沒(méi)有打我，還把我叫到辦公室，與我促膝談心。老師說(shuō)：“我在跟你爺爺談的時(shí)候，還叫你爺爺不要打你，可是你爺爺不聽(tīng)，你是不是覺(jué)得你被打是我們老師叫的。如果你這樣想的話(huà)，那你就錯(cuò)了。我們?cè)诟銧敔斦f(shuō)的時(shí)候還在那里說(shuō)不要打你�？墒撬宦�(tīng)，我們有什么辦法。他這是望子成龍之記太迫切了。他見(jiàn)你這樣，他肯定會(huì)打你的，但誰(shuí)叫你作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好的。如果你作業(yè)寫(xiě)好的話(huà)，也不會(huì)這樣的。另外我看了一下你寫(xiě)的作文，我發(fā)現(xiàn)你是有寫(xiě)作文天賦的。只要你作業(yè)寫(xiě)好的話(huà)，再把作文給寫(xiě)好了，你是絕對(duì)可以的。今天，我再教你寫(xiě)一篇作文，要求是字越多越好，時(shí)間也是越快越好了。最好能在明天交來(lái)�！本瓦@樣我離開(kāi)了辦公室，到了班級(jí)寫(xiě)作文。
我還在那里分析到底怪誰(shuí)，最后發(fā)現(xiàn)是怪我。因?yàn)橐皇俏易鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我還騙了老師，老師就不會(huì)叫我家長(zhǎng)來(lái)，如果不叫家長(zhǎng)，我就不用在家被打了。這樣思考到最后，還是怪我。這一切都不應(yīng)該怪老師，老師并沒(méi)有叫我爺爺打我，是我錯(cuò)怪老師了！
以后我作業(yè)一定認(rèn)真完成，不再騙老師了，我一定要痛改前非，字一定不要寫(xiě)丑了，要寫(xiě)工整了。
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文寫(xiě)了小作者一次因作業(yè)不認(rèn)真，受到家長(zhǎng)責(zé)罰以后，錯(cuò)怪老師，老師與其交流思想，從而認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的經(jīng)過(guò)。整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得比較具體、詳盡。作文語(yǔ)言通順，內(nèi)容平實(shí)。但全篇內(nèi)容思想境界不夠高，作者作業(yè)不夠認(rèn)真，受到家長(zhǎng)責(zé)罰，老師與你交流思想以后，應(yīng)該提高到增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，改變學(xué)習(xí)態(tài)度上來(lái)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而不是僅僅停留在怪不怪老師上。
四年級(jí)的作文 篇7
金秋時(shí)節(jié)，我走進(jìn)了漢壽縣公安小院，到處可以看到高大的樟樹(shù)，玉蘭樹(shù)、碩果累累的橘樹(shù)、芬芳的桂花樹(shù)，……但我最喜歡的還是那高大挺拔的得塔松。好大的塔松��！我們小同學(xué)手拉著手才能抱住，它有四層樓那么高。
好茂盛的塔松��！它的主干裹著一層厚厚的皮，葉子尖尖的，如針一樣長(zhǎng)得密密麻麻向四面伸展著，結(jié)成了一把綠色的大傘，差不多可以蓋住半個(gè)小院。
春天來(lái)了，細(xì)雨如絲，塔松貪婪的吮吸著春天的甘露，慢慢地抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去塔松樹(shù)冠尖尖的，像一座威武壯觀的`綠塔。夏天，塔松的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出綠色的光，像一把巨大的傘匯成了陰。許多老爺爺在樹(shù)蔭下下棋，孩子們?cè)跇?shù)下玩游戲卡、悠悠球。秋天，一陣微風(fēng)吹來(lái)，塔松舒展著它那四季常綠的枝葉隨風(fēng)微微搖動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)小姑娘翩翩起舞呢！
寒冷的冬天到了，經(jīng)不起寒風(fēng)考驗(yàn)的樹(shù)木已經(jīng)枯萎了，只有塔松屹立在院中，經(jīng)受住一次又一次嚴(yán)寒的襲擊，準(zhǔn)備迎接新一年明媚春光。塔松不像桂花樹(shù)那么美麗，那么香飄院中，但他的翠綠讓人一種典雅樸實(shí)的美。塔松啊我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文 篇8
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多首歌，其中我最喜歡的一首歌曲是：《爸爸的雪花》。這首歌：表達(dá)了女孩對(duì)爸爸的思念，對(duì)爸爸的愛(ài)，她唱得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉在美妙的歌聲中，因?yàn)槲以诩依锵矚g爸爸，爸爸也喜歡我，所以我喜歡這首反映了父女之間親情的歌。
歌詞中寫(xiě)到：爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)雪花看看他的.娃娃。這說(shuō)明爸爸在外工作，時(shí)時(shí)想念著自己的孩子，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的女兒深情地說(shuō)：雪花在我手心里融化，爸爸您看到了嗎？這說(shuō)明了女兒也在想著爸爸，真是父女情深��！這使我想到了我的爸爸，他在外出車(chē)很晚不能回家時(shí)，我就很擔(dān)心他的安全。于是就不停地給他打電話(huà)，只要聽(tīng)到他的聲音，我就安心啦。
歌詞中還寫(xiě)到：爸爸放心不下，請(qǐng)雪花看看他的娃娃。爸爸的心里裝著娃娃，可是又不能回家，異地思念，親情無(wú)價(jià)。雪花在和我一起玩耍，爸爸你看到了嗎？冰雪再大我不怕，爸爸的軍衣?lián)躏L(fēng)沙。爸爸在孩子心目中是那么偉大！警惕的眼睛眨也不眨，爸爸在守衛(wèi)著國(guó)家。他舍小家保大家，守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，真是令人贊賞。
我喜歡這首歌，不僅因?yàn)樗蓛?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且因?yàn)樗柙~感人，我經(jīng)常反復(fù)地唱，總是陶醉在其中，有一次我在課間不由自主地唱起來(lái)，吸引了許多同學(xué)，他們七嘴八舌地問(wèn)我，讓我教教他們，我感到非常自豪。
四年級(jí)的作文 篇9
"耶！我們?nèi)ヂ糜慰?連違銘興奮地說(shuō)。原來(lái)�。±蠋熣f(shuō)今天帶我們到樓下去找秋天！
剛到樓下，一陣秋風(fēng)就吹了過(guò)來(lái)，我直打哆嗦，感覺(jué)非常涼爽。一看天上，就像鋪了一層白色的棉被，而且還隱隱約約聽(tīng)到了一些小鳥(niǎo)的叫聲。
瞧！那些桂花樹(shù)，有的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，但是黃葉只有幾片，而有的還很嫩�？�！樹(shù)上還有果子呢！有的果子是青綠色的，有的是棕色的，有的還有裂縫。還有一種樹(shù)，就是鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的葉子非常尖，它已經(jīng)黃了。如果用力刺你的話(huà)，你的手肯定會(huì)流血。
還有草，你可別把它忘了哦！它還是秋天的.“主角”呢！它，有的綠，有的黃，還有的白，踩著軟綿綿的，但要是坐在上面啊，你肯定會(huì)被草扎得很痛。
而且，我還發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，我還發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻窩，別人還發(fā)現(xiàn)了很多蜘蛛。
啊哈哈！這愛(ài)在深圳躲來(lái)躲去的秋天，終于被我們發(fā)現(xiàn)了吧！
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