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    小學(xué)四年級作文

    時(shí)間:2024-04-11 08:47:50 四年級作文 我要投稿

    (精選)小學(xué)四年級作文3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

    (精選)小學(xué)四年級作文3篇

    小學(xué)四年級作文 篇1

      黑漆漆的夜晚,眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵這五官發(fā)生了一場唇槍舌戰(zhàn),都爭著當(dāng)五官老大。

      眼睛首先發(fā)話了:“要是沒有我,主人就根本看不到這世間的千姿百態(tài),看不到綻放的花朵,更看不到自己的'親人朋友。主人喜歡看書,這么多知識還都是拜我所賜,她能看電視,不是多虧了我嘛? 我理所當(dāng)然是你們中間的老大!”

      “哼,不就是看不見嘛,那主人可以靠別人給她講!她沒了聽覺可是萬萬不行的,就算看得見,但是看別人說話時(shí)跟天書沒什么兩樣!我看,你們還是把老大這名號給我吧!”耳朵立刻打斷了眼睛的話。

      嘴巴也搶著發(fā)言:“主人用我填飽肚子,可想而知,主人沒有了我,肯定會餓死,我還要做這么多表情,多累啊,我的功勞可比你們大多了!”

      站在一旁的鼻子開口了:“我每天一刻不停地工作,主人每天都要用我來呼吸,要說累,我如果休息一下下,她就會窒息而死!我還要負(fù)責(zé)聞香味兒、臭味兒,食物都要我聞過,不然,發(fā)臭的東西你給主人吃?”

      “我的功勞最大”,五官們誰也不把誰放在眼里,都認(rèn)為自己猜能當(dāng)老大,只有眉毛在一旁默默地看著,當(dāng)它們爭的面紅耳赤的時(shí)候,眉毛嚴(yán)肅地說:“大家請先聽我說,你們四個(gè)各有所長,而我雖然沒有什么大作用,卻是為保護(hù)眼睛而生,我們各司其職,呆在該呆的工作崗位,全力為主人貢獻(xiàn)自己的一份力量,不好嗎?”

      四個(gè)器官,個(gè)個(gè)慚愧不已。之后,它們便和睦相處,團(tuán)結(jié)一致,給主人更好的服務(wù)。

    小學(xué)四年級作文 篇2

      今天上午,我們正在上課,忽然,我們的校醫(yī)走進(jìn)來,后面跟著兩個(gè)身穿白大褂的護(hù)士阿姨。大家一下子就議論起來,老師大聲說:“今天我們要打流感疫苗!甭犕昀蠋煹脑挘瑢W(xué)們一下把教室吵了個(gè)底朝天,校醫(yī)立刻嚇唬我們說:“誰再吵就給誰打多打一針!贝蠹伊⒖贪察o下來。

      護(hù)士阿姨笑著讓同學(xué)們挽起袖子,露出胳膊。開始打針了,第一個(gè)打針的是陳思凱,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到護(hù)士阿姨面前,一會兒,只見他一咬牙,原來護(hù)士阿姨已經(jīng)把針扎到他的胳膊上了。當(dāng)他回來時(shí),大家著急地問:“疼嗎?”他慢悠悠的說:“不疼!”可是我的心還是很緊張。輪到我打針了,護(hù)士阿姨親切的對我說:“小朋友,不要緊張,不然還得打一針。”聽完這話,我不敢緊張了,于是,我便按照阿姨的'要求做了,把右手伸出來,把左手握上拳頭,忽然感覺胳膊上一涼,又好象被蚊子叮了一下,之后護(hù)士阿姨對我說:“好了,小朋友,你真勇敢!”當(dāng)我回來時(shí),大家都七嘴八舌的問我:“疼嗎?”我笑著說:“一點(diǎn)也不疼!

      就這樣,同學(xué)們都打完了針。打完之后,都在那笑嘻嘻的說:“不疼,不疼!”

      原來打針并沒有我想像中的那么可怕呀!!

    小學(xué)四年級作文 篇3

      天邊微微透出晨曦,我期待鬧鐘響起的那一剎那,因?yàn)槲乙趰湫碌囊惶炖,踏進(jìn)幸福而充斥溫暖的學(xué)習(xí)殿堂。每天早晨,在校園總能看見校長站在門邊的身影,燦爛的臉龐上,綻放出繽紛而溫暖的花朵,愉悅友善的氣息,渲染到了整個(gè)校園,也將朝氣與活力帶給每一位師生。

      學(xué)生們朗朗的讀經(jīng)聲;樂隊(duì)與直笛團(tuán)合奏出的天籟,太鼓社整齊劃一的鼓聲;田徑隊(duì)充滿朝氣的吶喊聲;老師們仰揚(yáng)頓挫的講課聲,充斥著整個(gè)校園。這些聲音或許 紛亂,或許吵雜,卻譜出了莘莘學(xué)子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的,是老師們的用心和耐心,三、四年級時(shí),我才剛分班,老師就打電話到每一個(gè)人 的'家里,細(xì)細(xì)叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項(xiàng),誠懇的語調(diào),謹(jǐn)慎的態(tài)度,深深的打動了我的心。接著,更是在生活常規(guī)及品德方面指導(dǎo)我們,讓我們有正確、 良好的品德和習(xí)慣,甚至用身教引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度,潛移默化我們的心靈,視我們?nèi)缂撼,讓我非常敬佩。學(xué)校里有許多富有教育熱忱的老師,他們各有 所長,都是我們學(xué)習(xí)的好對象。

      空地上,追逐嬉戲的身影永遠(yuǎn)不會少我一人;迷宮花園里,最佳躲藏地點(diǎn)也不會少我一人,我秉持著”己所不欲,勿施于人”的態(tài)度,結(jié)交了許多知心好友,尤其是 升上高年級后,拓展了自己的人際關(guān)系,更認(rèn)識了許多人。有一次,上完體育課候,我因?yàn)榈古⒄货艘货说淖叩浇】抵行,突然從兩旁竄出了我的好朋友, 攙扶著我走到健康中心,還犧牲自己的下課時(shí)間,陪我走回五樓的教室,我感激的道謝,他們燦爛的笑了,那個(gè)笑容好美,好溫暖!像陽光一樣,我會永遠(yuǎn)將它烙印 在腦海里,回味再三。

      校園里,有親切的師長,知心的摯友,我用溫暖的感情和滿滿的活力,把校園生活點(diǎn)綴的多彩多姿,這美好的回憶會永遠(yuǎn)留在我心中。

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