小學(xué)四年級(jí)作文4篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
還記得童年第一次看見四葉草時(shí)那種興奮和喜悅，青澀得沒有一絲雜質(zhì)的四葉草點(diǎn)綴在花壇一個(gè)不起眼的角落，似乎人們都被牡丹、迎春的芬芳吸引，卻忽略了這株可愛的四葉草，我也是因?yàn)閭€(gè)子的緣故有幸地看到了它，忍不住偷偷把它摘下，再把它重新種在家里的花盆里，只是很可惜，它終是沒有成活，后來漸漸枯萎了，我把枯萎的四葉草挖了出來，小心翼翼地把它夾在媽媽給我的相冊(cè)里，他們都說相冊(cè)代表回憶，關(guān)于四葉草的這些日子，可能也會(huì)成為我一生的回憶吧。
后來，我長(zhǎng)大了，開始學(xué)別人笑童年的天真，裝出一副老成的樣子對(duì)著一年級(jí)的小學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，說他們橫沖直撞，個(gè)子太矮什么的，直到那天，我拿到了老師發(fā)下的小學(xué)畢業(yè)照，回到家后小心翼翼地想把它放入童年的'相冊(cè)中，沒想到翻到后來，竟滑落出一片枯黃的四葉草，心似乎猛然一驚，又愣愣地把視線轉(zhuǎn)向了畢業(yè)照，不禁輕輕一笑，原來，其實(shí)我一直都是一片四葉草，一片青澀的四葉草，只是我愛裝出那副大人的模樣罷了。
只是，這個(gè)暑假，面對(duì)爸爸報(bào)的各種培訓(xùn)班，面對(duì)即將要去的眼鏡店，我才明白，其實(shí)我可能不再是一片純潔天真、無憂無慮的四葉草了，畢業(yè)后的作業(yè)、功課已經(jīng)不能承受那片天真的光陰，時(shí)光終會(huì)將我們的無憂無慮掠走，但還是沒有人知道，一片四葉草又悄悄地枯萎了，在時(shí)光的荏苒，太陽(yáng)的東升西落中悄悄地枯萎。
我還是像童年那副認(rèn)真的樣子，小心翼翼地將我的畢業(yè)照放入相冊(cè)中。
似乎，又是一段美好的回憶，至少現(xiàn)在的我還能這么贊美……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天早上，我在家和姐姐一起親手做了帆布袋。姐姐拿來了材料：一個(gè)干凈的帆布袋，愛心模板，防漏紙，有橡皮的鉛筆和顏料。
開始制作了，我先把帆布袋打開在里面墊好防漏的紙板。然后再把愛心模板放在帆布袋的中間，隨后，我擠出了一點(diǎn)顏料在杯中，用鉛筆有橡皮的一頭蘸了蘸，小心翼翼的在帆布袋上畫了起來�？墒遣灰粫�(huì)兒，我就遇到了問題。為什么我點(diǎn)下去，小圓點(diǎn)不均勻。這時(shí)，我心急起來，到底怎么樣才能十分美觀，十分均勻呢？于是，我就去跟姐姐討論了。姐姐說：“你蘸的.顏料太多了，所以點(diǎn)下去不均勻啊。”我立刻把筆上的顏料刮掉了一點(diǎn)，又去試了試。我用左手按住模板，不讓它像個(gè)頑皮的小孩一樣動(dòng)來動(dòng)去。我拿住鉛筆往帆布袋上一按，又迅速拿起來。這辦法果然好用。我又拿來了綠顏料，用幾個(gè)愛心拼成了四葉草。制作版不帶越來越順利了，我的心情也越來越愉快了。
終于帆布袋完工了，大體上是由一個(gè)愛心，一個(gè)四葉草，和我的名字組成的�？粗H身制作的帆布袋，我十分開心。這次經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，還讓我懂得了做事要細(xì)心，遇到問題要勇于解決。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
六月的天氣，活像頑皮娃娃的臉，說變就變。上午還是陽(yáng)光燦爛、萬里無云，下午卻突然翻了臉，漫天的烏云層層疊疊，像長(zhǎng)江的波浪一浪蓋過一浪，氣勢(shì)洶洶地向大地壓下來，天地之間一切都裹在陰霾之中。
不大一會(huì)兒，風(fēng)神從遠(yuǎn)處跑來了，由小及大，很快便狂風(fēng)大作。一陣緊接一陣的勁風(fēng)吹得路邊的小樹也委屈地彎下了腰，大樹的枝條像著了魔一樣狂抽亂打。不知過了多久，風(fēng)停了。但是，這樣的平靜還不到幾分鐘，一道道閃電劃過云層。雷電在天空橫行霸道了十多分鐘，天空終于掉下了黃豆般大的雨點(diǎn)。
雨，越下越大。房頂上的雨滴像瀑布一樣從房檐上瀉到地面上。遠(yuǎn)處望去，水花砸在地上，連成一片，漂亮極了。水飛速淹沒了地面，路邊的`小草在雨中前后搖擺著，眨眼間便不見了蹤影。大約過了半個(gè)多小時(shí)，雷電消失了，雨似乎也失去了“靠山”，越來越?jīng)]勁兒了。
雨終于停了。天空十分晴朗，雨后的空氣帶有泥土的香味兒，使人陶醉。太陽(yáng)不知什么時(shí)候露出了它火紅的臉頰，用它的光輝重新?lián)肀Т蟮兀暱涕g，天地架起了一道美麗的彩虹。
神奇的大自然，我愛你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
泉州是“海上絲綢之路”的起源地，是一座歷史悠久且古老文化深深地傳遍了全中國(guó)和全世界的美麗之城。20xx年8月27日，泉州更是被榮耀的選上了中國(guó)首個(gè)“東亞文化之都”的美譽(yù)。一艘傳統(tǒng)古船揚(yáng)帆起航，下方三朵浪花，這一設(shè)計(jì)寓意了三國(guó)共同托起一艘東亞文化之舟，也是目前“東亞文化之都。泉州”的標(biāo)志正式確定。
值得一提的是，三朵揚(yáng)起的浪花取形于刺桐花瓣，標(biāo)志上半部分的“船頭”包含著閩南建筑構(gòu)件“燕尾脊”元素，另外，采用惠安女傳統(tǒng)特色服飾的.配色方式，整個(gè)色彩體系可分別對(duì)應(yīng)著紅磚文化、海洋文化，體現(xiàn)著活力與熱情。
我非常喜歡和欣賞閩南的文化，有南音、木偶戲，但最令我情有獨(dú)鐘是那閩南的古建筑“雙燕歸脊”。
閩南古民居，秦筒簪花，漢瓦垂珠，尤其是那像燕尾一般的屋脊曳光煥彩，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。燕尾脊是閩南傳統(tǒng)建筑中最常使用的建筑形式，它由正脊做成曲線的形狀，兩端往上翹起，類似上弦月形，而在尾端分叉為二，就像是燕子的尾巴一樣，所以稱為燕尾脊。流暢的曲線飛揚(yáng)挺拔，輕巧、俊逸的燕尾剪出了歲月的流光。紅的、綠的、精致細(xì)膩的各種裝飾，飛龍彩鳳一躍脊上，合著七彩的云紋裝飾，這般傳神動(dòng)人，著實(shí)叫人驚嘆閩南人的鬼斧神工。
我們閩南文化的博大精深、工業(yè)發(fā)達(dá)，作為一個(gè)閩南人，我為閩南而驕傲！
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