實用的四年級的作文經(jīng)典【9篇】
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
駱駝是沙漠的好伙伴，我在寧夏中衛(wèi)開啟了騎駱駝之旅。
駱駝可真多呀，一排排，一列列，數(shù)不清。駱駝有的站著，有的跪著，有的坐著，千姿百態(tài)，惹人喜愛。
要騎駱駝了，我在騎駱駝之前，好好地欣賞了駱駝一番。駱駝?wù)婵蓯�。它的嘴巴很大，扁扁的，比鴨子的嘴還可愛。那雙水靈靈的.大眼睛，如鉆石般閃耀著光芒，很可愛。最有特點的就是駱駝背上的駝峰了，猶如兩個島嶼，這兩個駝峰是駱駝儲存糧食用的。這樣，駱駝在荒無人煙的沙漠中就不會挨餓了。
開始騎駱駝了，我既激動又忐忑不安。騎駱駝帶隊的師傅把我整個人向上托，托到了駱駝背上。駱駝一點也不聽話，突然一抖，我嚇得臉色蒼白，不停地哇哇叫。駱駝先抬起前腿，然后再抬起后腿，不緊不慢地站起來，它站立不動，十分穩(wěn)。騎駱駝的師傅為我們帶路。只見師傅揮起鞭子輕輕地在駱駝的沙包上一打，駱駝就慢慢地走起路來。一路上，駱駝走得很穩(wěn)，不會磕磕絆絆。我騎在駱駝上，很享受，無憂無慮，十分快樂。到終點了，師傅說坐穩(wěn)了，我還沒回過神來，駱駝又動作很快地坐了下來，像是坐海盜船。師傅又來到我身邊，把我從駱駝背上抱下來——我結(jié)束了騎駱駝之旅。
在我們沿海地區(qū)，駱駝很難見著，更別說騎上駱駝了。這一次的體驗感覺真好，我喜歡開啟新體驗！
四年級的作文 篇2
周未，我們的老師布置了一個非常有趣的作業(yè)——砍價。
這天，我們帶著激動的心情來到市場砍價。我們看見了有兩個人在賣核桃，于是，我們就走上去跟他們說：“老板，你們這的核桃怎么賣的？”老板說：“核桃二十元一斤�！蔽覌寢尠盐彝七^去后說道：“去呀，去砍價去！”我過去后膽戰(zhàn)心驚地說道：“老、老板，你們這的核桃怎么那么貴，能、能不能少一點？”我原本以為老板會像老虎發(fā)威一樣，誰知他滿臉笑容，說道：“不行，我們已經(jīng)把最低的價格給你了，再低就要虧本了！”不能便宜，怎么辦？我站在那看著媽媽，我媽媽生氣的'說道：“看什么看？你自己買��！”老板見狀，說道：“五斤行吧？”另一個老板也說道：“是啊，五斤剛好一百元。”我就說：“那就五斤吧�！蔽覌寢尳衅饋恚骸袄习逭f五斤，你就買五斤！要那么多干嘛呢？”于是老板又說：“那就三斤吧，三斤五十塊。”我又說：好吧，然后媽媽給了老板五十塊，拿起那袋核桃拉著我走了。
第一次失敗并不可怕，我們再來。這次我們?nèi)チ艘粋�賣牛肉的地方買牛肉，這次是我媽媽坐在車里，讓我去買。我到了那里后跟那兒的一個老奶奶大膽的說：“奶奶，你們這兒的牛肉怎么賣呀？”奶奶說：“那要看你買多少呀？”我說：“一斤半吧�！蹦棠陶f：“四十五元一斤�！蔽艺f：“少一點行嗎？”奶奶說：“我們再低就要虧本了�！蔽异`機一動，說：“奶奶，你那么爽快，我們平時經(jīng)常來你這吃牛肉火鍋的，就少一點嘛？”奶奶居然說：“小伙子，會夸人呀！我們的牛肉的進價就要三十八元，而且還要搞很多七七八八的東西，人工費等等，而且我們還要賺錢。”我看實在沒辦法降價，我只好說出了我們學校布置了一個作業(yè)，讓我們?nèi)ネ饷尜I東西砍價，然后寫一篇作文，奶奶聽后說道：“是這樣呀！那好吧，我就破例一次給你少一塊錢，四十四元一斤給你了。”我聽后感到好興奮，非常爽快地答應(yīng)了奶奶。奶奶還偷偷的叫我不要和別人說她便宜的賣給我牛肉，要不然怕別人會有意見也來找她降價呢！
通過這件事，我懂得了賺錢有多么的不容易，所以我們不要身在福中不知福，要努力讀書，不給父母添麻煩，以報答父母對我們的愛。
四年級的作文 篇3
“生二胎好！”
“不，生二胎不好�！�
婦女兒童中心二樓傳出陣陣爭論聲。這是為什么呢？原來是幸運星作文班正在開“生二胎好不好”辯論會！
張老師把我們分成兩組：正方和反方。正方的王牌辯手是我的姐姐——李彤妍，反方則是我。張老師給我們講了一下比賽規(guī)則，然后一聲令下，比賽開始。雙方的辯論就如同熱鍋里沸騰的油，激烈展開……
正方的王牌辯手說道：“生二胎好，你在孤獨的時候，多個人陪你，多好。”我立刻反駁：“孩子增多了，上學也逐漸變成讓人頭疼的.事情，上幼兒園都要托關(guān)系找人，上小學中學更難！”對方的馬代聰玲，把胳膊肘立在桌上，左手撐著臉說：“如果只有一個孩子，那么生活中陪他成長的只有父母沒有別人！”說完全班響起一陣掌聲�！凹偃缒愕牡艿芑蛎妹迷谀銓懽鳂I(yè)的時候把你的本子用筆畫的亂七八糟的……”陳宇航的話還沒說完呢，只見正方的李彤妍說：“生二胎可以防人口老齡化風險，減輕子女的養(yǎng)老負擔�！闭f完她得意的笑了起來，這時，我對她來了個措手不及：“那我問你生了二胎后房產(chǎn)傳給誰？”對方成員說不出話來了。
雙方爭論得不可開交，最后張老師說：“比賽結(jié)束，下面我們來評出最佳辯手�！弊罴艳q手評出來了，是李彤妍、洪學睿和我。
這次辯論賽真是太有趣了，既鍛煉了膽量，又訓(xùn)練了自己的口才，真是讓我們受益匪淺啊！
四年級的作文 篇4
春天的一個晚上，媽媽對我說：我們家的小豬出生啦。我急忙奔去叫爸爸。
爸爸從房間里跑了出來。爸爸急忙奔去豬圈，幫著頭母豬接生。過了一會兒，汗流頰背的爸爸從豬圈里走了出來。我低頭一看，哇!好可愛的小豬啊!小豬的`身上濕漉漉的，母豬最愛吃菜葉子，還愛睡大覺，這只母豬很特別，白天做游戲、玩，一到晚上，就呼嚕呼嚕的睡覺。我一去碰小豬，小豬就急忙的走開，然后，我就拿菜葉子，去喂小豬，逐漸，我就和小豬的感情越來越深了。小豬的頭下嵌著一雙明亮的眼睛，明亮的眼睛下面有一張軟綿綿的小嘴巴，這幾只小豬可有趣了。有趣的是小豬吃奶了。各個找好自己的位置，其中有一只最小的小豬，它想擠進去，可是被趕出來了。它又擠進去，又被小豬擠了出來，他就撒嬌叫著走開了。我看見了，我就隨手抱起這只小豬說：別叫了，別叫了。我說：分開吃奶，這只小豬好像聽懂了我的話，它就不叫了。我就和爸爸想了一個好辦法，每當小豬要吃奶時，我們都把它們分成兩批吃，一群吃飽了再換另一批吃。
從此以后，這群小豬一見到我，就會向我走來，好想在和我問聲好呢!我喜歡它們。
四年級的作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，小啄木鳥醒來了，卻什么都看不見。這是一只可憐的小啄木鳥，她的名字叫靈兒，天生雙目失明�，F(xiàn)在她已經(jīng)三個月大了，別的兄弟姐妹都能為大樹看病了，而她只能每天孤零零地呆坐在自己的家——梧桐樹上的鳥巢里。
“唉！”一陣輕輕的嘆息從鳥巢里傳了出來，這是靈兒自卑的聲音。這時，正巧有一只鴿子從這里經(jīng)過，停在梧桐樹上休息，聽到了靈兒的嘆息聲。這只鴿子叫雪兒，她是一只善良、勇敢、樂于助人的鴿子。
“是誰在嘆氣呀？”雪兒關(guān)心地問道。
“是我，”靈兒膽怯地回答�！翱墒悄闶钦l呀？”
雪兒仔細一看，原來是一只小啄木鳥！
“你怎么啦？為什么一個人在家？是不是生病了呀？”雪兒又問道�！拔沂区澴友﹥�，你有什么需要幫忙嗎？”
回答雪兒的是靈兒的嗚咽聲。這時，梧桐樹開口了，他將小啄木鳥靈兒的情況一五一十地告訴了雪兒。雪兒聽了，非常同情靈兒。
她堅定地對靈兒說：“放心吧，靈兒，我一定會找到解決的方法的！等著我的好消息吧！”
雪兒回去后，向她的'伙伴們四處打聽，終于在一只見多識廣的老鴿子那里打聽到：在遙遠的水晶山上，有一塊魔鏡。照一下，就可以讓失明的人重新獲得光明！但是，要拿到魔鏡，必須經(jīng)受各種磨難！
為了幫助靈兒，鴿子雪兒踏上了艱難的行程。這一路，她走得義無反顧！
她剛出發(fā)不久，就下起了罕見的大冰雹，幸虧她身手敏捷，躲在了屋檐下才躲過了一劫；快到水晶山時，雪兒遇到了烏鴉的襲擊。雪兒奮力迎戰(zhàn)，巧妙地與他周旋，最終擺脫了烏鴉！可是，更猛烈的攻擊還在后面呢！
雪兒終于到山頂了，她看到了魔鏡！正在她興奮地去拿時，猛然一只母雕從她身后撲來。雪兒一個趔趄，差點摔倒！母雕兇惡地問：“為什么要我的魔鏡�。俊毖﹥喊鸯`兒的故事告訴了母雕。聽著聽著，母雕的眼神變得溫柔起來。最后，她被靈兒和雪兒的故事感動了，同意把魔鏡借給她們。
最后，在魔鏡的幫助下，靈兒終于看到了光明。雪兒用她那不畏艱險、樂于助人的精神，譜寫了一首愛的頌歌。這首歌，在大地上經(jīng)久傳唱！
自評：《快樂作文與閱讀》上有一個欄目，叫“造龍兵工廠”。給了個開頭，并給了鴿子、魔鏡和梧桐樹，讓接下去。我就試了一把，請大家點評。
四年級的作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯”，我們要多讀書，讀好書，這樣才能收獲更多的知識，而我大部分知識就來源于藏書角，它把我?guī)нM了知識的海洋。請隨我一同去欣賞這“知識的海洋”藏書角吧！
每天早上，我一起床，就來到了書房，首選地是藏書角。一眼看見那整齊的書柜，就興趣盎然了。你看，書柜形似正方形，是用樺木做的，里面擺滿了書，書柜上還貼著許多圖案，看到它，是不是有一種想要陶醉在知識的.海洋呢？
細觀這書架，書與書之間沒有一點縫隙，擺放得井井有條，而且每種書的類別也分得清清楚楚，這里的書可真多�。∮姓宫F(xiàn)英雄人物性格的《水滸傳》，有記錄捕獵世紀的一條蒙古細犬《叨狼·疾風》，還有一本令我癡迷的神話故事《封神演義》……總之，這些書都給了我很大的收獲。每當我看書太久，覺得眼睛不舒服了，便看看藏書閣上面的花花草草，它們像保護神一樣保護著我的眼睛，很快地為我消除疲勞。在此閱讀，總會收獲滿滿后而離去。這不，太陽升起來了，陽光照進屋子，我低頭一看，書被染得五顏六色，書架上還貼著“熊出沒”的標簽，美麗極了。
藏書角，真是裝滿知識的小船，載著我盡情地暢游在書海里，獲取更多更多的知識。
我的藏書角還不錯吧！
四年級的作文 篇7
常言道：“困難見真情�！比藗兊恼嫘郧橹挥性谖＜钡年P(guān)頭才會表東無遺，而讓我想不明白的足，血濃于水的親情，竟然也如此脆弱如此經(jīng)不起考臉。
去年，年過八十高齡的扔奶因病住進了醫(yī)院，因為病重無法照顧自己，雷要有人全天地陪在舟邊。奶仍有八個兒女，拚常理各人輪肴到醫(yī)院照顧奶仍也不見得有多辛苦，而他們都很不情愿，甚至只肯湊錢請個保姆代為照顧，只有爸爸和媽媽每天送湯送飯，小心地照顧若扔奶。
終于有一天，爸爸費了很大的工夫才將扔扔其余的兒女請到了醫(yī)院。在病房外，各人在談?wù)撝尤拥牟∏�，還沒等父親開口，大伯就說：“如果要分攤藥費就免談了，都一把年紀了，讓她安樂地去縣，不要白費力氣�！倍埠芡猓骸搬t(yī)生都說要我們做最壞的打算了，就算花下去，只會讓母親更病苦�！碧彀�!這是什么話，父親與姑姑氣得肺都炸了，父親說：“沒有人說要分攤藥費，錢的方面我可以解決，要你們來只是想你們多些來看望母親，要不是她老人家惦念你們，我真的不會讓你們來慈我生氣!”姑姑與三姑媽也說進：“平常母親是怎樣關(guān)心你們的，現(xiàn)在她病了，難進連看望一下都沒有空閑，你們的良心真的讓構(gòu)叼去了?!”我在病房里陪奶扔，而房外那大聲的吵鬧，卻聽得清清趁楚，我記得，扔扔滿布艘紋的面上，流下了眼淚。我不明白，奶扔的八個兒女都很有出息，各人都買房買地，都有屬于自己的物業(yè)，扔仍應(yīng)該不會像現(xiàn)在這般無依無幸才對。
不久，仍仍去世了，帶著無盡的遺憾辭世。遺體告別那天，兒女們面無表情，該流淚的都已流于，而沒有感情的.，根本無淚可流。做兒子的大伯與二伯會作何感想呢，也許他們會覺得扔走了一個包袱吧。
樹欲靜而風不止，于欲養(yǎng)而親不在。人間親情，在災(zāi)難的煉斌下，竟可以如此冷澳無情。身體發(fā)膚，受于父母，血脈相連，血濃于水，今日他們?nèi)绱藭r待生養(yǎng)他們的毋親，將來又如何教于女孝順他們呢……
扔扔已入土為安，一切都過去了，我只記得當日墓因內(nèi)的青松隨風而動，經(jīng)久不息。
四年級的作文 篇8
下午，媽媽買菜回來，還帶了點東西。我好奇地問媽媽：“這是什么東西��？” 媽媽說：“這是水菱，那尖尖的東西就是水菱，也叫菱角�！� 我聽說過，可就沒有見過，今天總算見到它的“廬山真面目”了。不知道味道怎么樣？我拿起一個水菱問媽媽：“媽媽這東西怎么吃啊？”媽媽說：“先用力咬中間，把它們分成兩半，然后在把中間的果實擠出來，這樣就可以吃了。”哦，原來這樣吃的啊，還挺簡單的。
我按著媽媽說的`開始咬，果實真的擠出來了。我迫不及待地拿起水菱里的果實，塞進嘴里。哇！感覺自己在吃世界上最好吃的東西，那果實甜甜的、香香的，吃起來非常松軟好吃，我一口氣吃了5個水菱。
水菱是長在水里的嗎？我非常好奇水菱是從哪兒來的，就到網(wǎng)上查了查，原來水菱真是長在水里的，還沒有成熟時的顏色是綠色的，到春天會開花。七月份到十月份是水菱成熟的日子，這個時候的水菱大部分都是黑黑的，像牛角一樣。有很多人在這個時候都去水里采菱。
水菱是我最愛吃的東西，我永遠都不會忘記那個味道……
四年級的作文 篇9
走在一往無際滿是綠色的草坪上，偶爾會有幾點色彩。黃，紅，白，紫的小點在草坪上忽閃忽閃格外富有生機。
這些小花幾乎都是一大片，一大片的，摸上去滑滑的很舒服。
早上剛下過小雨，花瓣上濕漉漉的。躺上去，也是別有一番滋味。
我曾猜想過：這些小花會不會傷心？自己是如此的弱小，他們被世間所遺忘。似乎沒有人注意過它們，仿佛也只是偶爾瞟一眼吧！
這些小花會不會自豪？自己雖小，可也點綴過那綠油油，沒有絲毫其他色彩的草坪。它們雖小，可也有功勞，至少，它們在默默的付出。有這般的勇氣，也是值得稱贊。
這些小花會不會無所謂？覺得自己也只是個陪襯罷了。孤零零的生活著，被人踩了一腳，就算奄奄一息，也無所謂，就這樣隨他而去。
我們都知玫瑰花是何等的.美麗，是生活中缺一不可的東西。人們把它象征愛情，永生永世。但沒有人會記得它們——這些小花。因為它們實在是太微不足道了。
有誰曾想過，小花，不比玫瑰花差。玫瑰花雖美，可莖上卻有尖利的刺，為何還有人愿意摘它？玫瑰花，也是從小苗一點點長出來的，只不過比小花大一點而已，它們也很美。
嘲諷并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，嘲諷就會被輕易打跑。那些曾點綴過草坪的繁星點點也值得被人稱贊，被人欣賞，被人雕琢……
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