四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
每當鮮艷的紅領巾在我的胸前迎風飄揚，我總會為自己是一名光榮的少先隊員而驕傲。因為紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標志，它教會了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。
我與紅領巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領巾就教我做了一件好事。
那天，我跟著媽媽單位一起去桃花島的“射雕影視城”游玩。在去“黃藥師樓”的路上，我們來到了一個名叫“碧海潮聲”的亭子休息，在亭子的前面有幾個當?shù)貗D女在賣瓜。我們同團的小張阿姨口渴了，就買了一個瓜吃。只見那個婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來說：“你講不講衛(wèi)生啊！都像你這樣，好好的風景都被破壞了，再說，其他游客也會被滑到的'。”小張阿姨一下子被說得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太臟了！頓時，我心里很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領巾的意志告訴我，讓我去做吧，那我會感到無比的快樂的！我站了起來，問媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地撿了起來，扔進了垃圾桶里。這時，媽媽和另外幾位阿姨夸我是好樣的。我的心里馬上感到了一股無與倫比的快樂。我知道，是紅領巾在鼓勵我做這件事。
我開開心心地向下一個景點游覽了下去。
我和紅領巾的故事還有很多很多，以后我還要做更多的好事，為大家服務。
四年級的作文 篇2
“咱兒個老百姓啊，今兒個真高興……”問我高興什么？別急別急，現(xiàn)在讓我跟你一一細細道來。
一號“戰(zhàn)績”
以前，我日記老打“A++”，“A++”等于從前的五顆星，所以，媽媽總戲稱我為“楊老五”。唉！
今天上午，我去老師辦公室交作業(yè)檢查本時，發(fā)現(xiàn)我的日記本正擺在老師的桌子上。鄒老師接過作業(yè)檢查本，不急不躁地說：“我想在班上念你的日記，可以嗎？”
我愣住了，不會運氣這么好吧！昨天寫這篇《扣分容易加分難》時，我想我們組和龔可鑫組的“斗爭”，而且我們組一直在分數(shù)線上的“掙扎”，再加上回作業(yè)分我們都名落孫山，所以就把自己為分發(fā)愁的苦惱抒發(fā)于日記中。結(jié)果被老師選中去朗讀，難道超越了“A++”？
上課中，老師朗讀了我的日記，還為我們組加了分。我接過日記本，翻開一看，上面赫然寫著“A+++”！于是，我在心里默默盤算起來：這次日記為組上加了30分，還得了“A+++”。真謂是“名利雙收”啊，“戰(zhàn)績”不錯哦！
二號“戰(zhàn)績”
如果說剛才那件事是好事，那現(xiàn)在這件事就是好事的“老爸”——-大好事了！
下午，班會活動即將開始時，鄒老師挎著包，手中拿著一個漂亮的`文具盒和一個硬殼日記本。文具盒是皮制的，橙黃色，上面還有兩只可愛的小兔子，看著就讓人眼饞。鄒老師還帶來了兩張獎狀。“唉，可惜它們不是我的�？赡苁且劷o孫婧怡她們吧！”我的內(nèi)心由衷在嘆了口氣。
班會活動開始了，節(jié)目很精彩，但我64%的注意力卻都在鄒老師手中那個文具盒上。
班會活動結(jié)束后，鄒老師走上講臺，向大家宣布：“楊邇琳寫的《讀〈我是90后〉有感》獲得‘我是90后’主題讀后感征文二等獎！”我聽了這條消息，立刻一臉難以置信，但事實確實如此。我興沖沖地跑上講臺，接過粉紅色的獎狀和日記本，又可以為組上加90分，我笑得合不攏嘴，組員們也一副歡天喜地的樣子。此時，我想起一句格言：“有付出才有收獲�！�
鄒老師告訴我們，這個文具盒還不知道是誰的，她要去學校問一下。“孫班長（孫婧怡）也寫了這《我是90后》的讀后感。她的作文水平比我還高，說不準這個文具盒是她的，她可能得了一等獎呢！”我心想。
過了沒多久，鄒老師就向我們訴說了這個文具盒的“命運”：文具盒終于易主了，不過它的新主人就是我——-楊邇琳。我接過文具盒，滿心歡喜。而好幾個女生向我圍過來：
“楊邇琳，給我看看！”
“哇，好可愛的文具盒！”
“楊邇琳，可不可以把上面那朵花給我？”
……。
孫班長雖然也寫了那篇讀后感，但她不知道要交去學校，因此痛失良機。唉，驚喜也是意外的�。∥翌^一回享受了“美女如云”的感覺。
哈哈，本周“戰(zhàn)果”不錯哦！以后，我會再接再厲，創(chuàng)造更多“輝煌戰(zhàn)果”！
四年級的作文 篇3
一個茂盛的叢林里，有一個小村莊，那里春天鮮花怒放，炎天綠樹成陰，秋天新鮮的水果飄香，冬季白雪一片。
這個村莊里大多數(shù)是少數(shù)國內(nèi)行政事務的一部之一人，只有一個漢族家庭。
在這個村莊里，這搭住著一位慈祥的老祖母已70多歲了，她的夫婿在很早之前就離她而去了，家中大巨藐小的事都落在她身上，以是這位老祖母生活的很艱苦。
她的鄰人就是那個漢族家庭，這個家庭中有一位小密斯和她的怙恃，小密斯的名字叫小花，他長著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏黑又黑又亮的大眼睛晶瑩透澈，神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里密斯的淳樸。小花的母親經(jīng)常教育小花："你已經(jīng)是一位少先隊員了，應該去幫老祖母干一些力挽狂瀾的事。"
一個風和日麗的禮拜日，小花跑到老祖母家，發(fā)明老祖母正在洗服裝說："我來洗吧！"說完就挽起袖子開始洗，先把服裝泡濕，再打上肥皂，再使勁搓幾下再用凈水一沖就完成為了。
正當小花準備把服裝曬在衣架上的.時候，老祖母走來了，用那粗拙的手撫摸著小花紅潤的臉，說："辛苦了。"小花說："不消，由于這是我們小學生應該做的，我只是在尊老愛幼呢"
四年級的作文 篇4
又一場其中考試過去了，老師公布成績時，我立刻就傻眼了。
我的數(shù)學109分，一般人考到這個分數(shù)會覺得不錯，可是我對自己的要求卻是滿分，其實，只要我稍稍細心一點兒就可以了，卻失之交臂；語文是96.5，好象成績也可以了，可是媽媽對我的'期望是98分，而我只要不是太粗心完全可以實現(xiàn)媽媽的期望。我這次的作文寫得還行，滿分，瞧瞧我的扣分之處吧：領袖的袖被我一不小心給少了一點，“虛心竹有低頭葉”的“虛”被我寫成了“慮”，真是悔恨；說到英語，我傷心極了，聽到成績我都嚇了一跳，甚至懷疑老師念錯成績了，我得了一個對我來說簡直不可思議的成績：83！記得考完我還沾沾自喜——應該可以得滿分吧！我還向媽媽吹噓：“如果這次我得了第一并且是你期望的成績你得獎勵我天天玩兒電腦！”這個令人難以讓人啟齒的成績真是讓人羞愧呀！一瞅試卷，果不其然，還是粗心，我甚至連簡單的聽力題都給勾錯了。
我對自己說：你一定要克服粗心！從平時的一點一滴做起，讓身體里的粗心蟲逐漸離你而去！
四年級的作文 篇5
兒童時代的一件件往事就像泡泡一樣，慢慢的消失，可是唯獨有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會忘記，每當我回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是一個星期天，我去蝴蝶洲公園游玩，在回來的路上，我看見一個小女孩和她奶奶一起去門口的小店里買東西。她們走進商店了后，過了一會兒，我又看見了小女孩，這會兒，她是哭著跑出來的，這時，我看見小女孩手上握的錢不見了，她十分傷心。我真想跑過去幫她找，可是，我的腿腳就是不聽使喚。她在那放聲大哭，讓我很不是滋味。
這時，一位身材魁梧的哥哥跑了過來，她對那個小女孩說：“小朋友，你有什么事嗎？為什么在這里哭呢？”那位哥哥溫柔的聲音然小女孩不在哭泣了。小女孩低下頭小聲的.說：“我的——我的錢不——不見了�！闭f完后便又哭了起來，那位大哥哥聽后說：“小朋友，不要哭哦，哥哥幫你找你的錢好不好？”小女孩聽后破鼻為笑，高興地說：“謝謝你，大哥哥�！�
大哥哥、小女孩和她的奶奶一起找，找了10分鐘左右，她們終于在一堆爛箱子后面找到了。小女孩對大哥哥說了聲：“謝謝！”那個大哥哥也微笑的對她說：“不客氣！”說完后便走了。
望著他離開的背影，我在心里對他說：“大哥哥，你的行為很讓我感動，我要向您學習。”
這件事雖然過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也不會忘記那位身材魁梧的大哥哥。
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