四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
春天，你真美！
時間像飛箭，轉眼間又是一年。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。盼星星，盼月亮，春天終于來了。來吧，來吧，我們一起去看一看春天的景色吧！
瞧，原本空曠的草地上長出了碧綠的小草，嫩嫩的，像一個個剛出生的.孩子，想睜大眼睛看著這美麗的世界呢！在這一片綠海中，零星地點綴著一些不知名的小花。紅的、黃的、白的、粉的… …競相開放，似乎在比誰開得最美呢！桃花、杏花、梨花等，紅的似火、粉的像霞，白的似云，黃的賽金，五彩繽紛。
小蜜蜂可樂壞了，忙著在花叢中飛來飛去采花蜜。蝴蝶呢，也沒閑著，在花叢中展示著自己美麗的身姿。小青蛙看見外面這么熱鬧，也打著哈欠出來了，“呱呱“地叫著，似乎在唱歌。咦？遠處那一只只黑鳥是什么呢？哦，原來是小燕子呀。在微風中，在陽光下，燕子斜著身子從天空中掠過，“嘰”的一聲，由稻田這頭飛到了那頭。幾對燕子飛倦了，落在電線上休息，就像五線譜一樣，似乎想彈奏一曲春天的贊歌。
“滴、滴、滴……”春雨降臨了，她像一個溫柔的少女輕撫大地，又像細絲滋潤大地。真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”呀！人們三三兩兩悠閑地在雨中散步，似乎想感受春雨給大家?guī)淼那逅兀?/p>
��！春天，你真美，我愛你！
四年級的作文 篇2
昨天，媽媽帶我去了日湖公園，我發(fā)現了一件有趣的事。
平靜的湖水中，有許多水草，我隨手撈了一把，展開看一看。呦！里面夾帶著幾只小泥螺呢！我真是又驚又喜。
它們離開水面，連忙把身體躲進殼里，我隨手見到一個袋子，匆匆忙忙地灌上水，撈了幾片水草，再把幾只受到驚嚇的小泥螺放進去。過了一會，它們便伸出小觸角向四周看看，再小心翼翼地向前爬去，還有一只靠著自己的不懈努力，爬到水草上面呢！
在回家的路上，我邊走邊想，泥螺不怕冷嗎？它們?yōu)槭裁磿阍诰砥饋淼牟萑~里邊去？我問爸爸，爸爸笑了笑，搖搖頭說：“去問問電腦老師�！蔽疑暇W查了查，我有增長了不少知識。
泥螺喜歡底質松軟、餌料豐富、水質清新的水域中，還喜歡攝食水中的微生物和水生植物的莖葉，松軟的水草剛好符合這幾個條件。原來，泥螺也有它們過冬的`方法啊！網上還說，泥螺特別喜歡微流水之處，是夜間活動的生物，適應性較強，在1·5攝氏度的嚴冬和33攝氏度的炎夏都可以生存，怪不得，冬天可以看到它們。
經過我的仔細觀察，幾只寄生蟲也原型畢露了，它們向離開水面的魚一樣活蹦亂跳，一會趴在水草上，一會兒鉆進泥螺的殼里，真是囂張……
哈哈！原來玩也能玩出見識來！
四年級的作文 篇3
長期生活在城里的我，覺得有些吵鬧，有一天我去了自己心中的小山村。
山上有大片的樹林，樹上有一些一見就令人垂涎三尺的果子，它們像一個個小燈籠,高高掛在樹上。還有鳥兒，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱搖籃曲，哄著自己的小寶寶睡覺。花兒們都和蜜蜂、蝴蝶在一起嬉戲、打鬧。當然了，這里更是小動物的王國。小兔子在雨后的草地上采蘑菇，一蹦一跳，多么開心。如果人躺在草叢里，感覺天空特別藍，白云有時像奔騰的駿馬，有時像飛翔的蒼鷹，有時像溫順的綿羊，真是變化多端��！
山下一排排的房子五顏六色，頑皮的'風兒總喜歡吹動房子上的風鈴，叮叮當當，像在演奏美妙的音樂，每家房子都很整潔，干凈，家家戶戶房子上都裝上了太陽能，房子里有電腦，安裝空調，房子外面掛著一串串紅辣椒，堆著穗穗金燦燦的玉米棒子。
環(huán)繞山村而流的小河水，別提有多清澈了，水中的魚兒清晰可見，河水嘩啦啦地唱著歌兒向遠方流淌。小河上鴨鵝成群，趕鴨的老爺爺捋著白胡須，樂呵呵的笑開了滿臉的皺紋。魚兒在自由自在地游著，粉紅色的荷花亭亭玉立，像美麗的少女。夏天小河是我們的游泳池，而冬天則是我們的溜冰場。你瞧，那兩個小孩子在玩相撲呢！
山村的旁邊是一所小學校，那里面每天書聲朗朗，笑聲飛揚，紅旗迎風招展。
啊!我心中的小山村，我多想美夢成真��！
四年級的作文 篇4
昨晚我看了少兒節(jié)目《智慧樹》，里面有一個科學泡泡節(jié)目——如何用雞蛋分辨清水和鹽水，對這個小實驗我很感興趣。
早上一起床，就讓爸爸和我一起做實驗。爸爸從廚房拿了兩個盛滿清水的碗，一個生雞蛋，一小盒鹽。我按照電視教的步驟：第一步先用小勺子把鹽倒進其中一個清水碗里，用筷子將鹽攪的看不清楚（就是讓鹽融化——琪琪爸爸）；第二步，我檢查雞蛋，把雞蛋放在耳朵邊搖晃，聽見里邊有響聲，說明是生雞蛋；第三步把雞蛋放進水碗里，雞蛋沒有浮起來，這個碗里就是清水。然后把雞蛋拿出來又放進另一個水碗里，雞蛋還是沒有浮起來，可是這個碗是放過鹽的呀？
“爸爸，怎么回事？雞蛋怎么沒有象電視里講的那樣浮起來呀？”我問爸爸。爸爸說：“我也不清楚，是不是咱們放鹽少了？來，再加點兒”，爸爸邊說邊又加了一勺子鹽，我把雞蛋放進去，雞蛋還是沒有浮起來。我想了想昨晚電視演的過程，沒有做錯呀。
“爸爸，這個雞蛋是不是壞的？”“不是，剛買了幾天，不會壞的�！蔽铱戳丝磧赏胨蝗幌肫痣娨暲锸怯玫耐该魉皇怯玫耐�，就對爸爸說：“爸爸，咱們別用碗做實驗了，換成和電視一樣的玻璃水杯吧”“咱家沒有，怕你不小心摔壞，喝水用的都是不銹鋼的`”爸爸說，我抬頭向餐桌上看了看，發(fā)現爸爸的喝水杯比較高，就說：“爸爸，把你的喝水杯拿過來試試唄！”“行，試試看吧”爸爸去把水杯拿過來，先把鹽水碗里的水倒進去，我把生雞蛋放到杯子以后，奇跡發(fā)生了——生雞蛋在杯子口浮著沒有沉下去，我有點不相信又用手向下按了按雞蛋，雞蛋向下沉了點，我手一松開雞蛋又浮上來了�！鞍职�，成功了，你剛才用碗做不對�！薄跋葎e高興的太早，還沒做清水的呢”爸爸把鹽水倒回碗里，又把另一碗清水倒進水杯，我把雞蛋放到杯口，手一松開雞蛋不見了，等了半天也沒浮上來。雞蛋在清水里下沉，在鹽水會浮起來，通過實驗可以區(qū)分出來哪杯是清水，哪杯是鹽水，試驗真的成功了！
我特別高興，期盼下期《智慧樹》科學試驗節(jié)目！
四年級的作文 篇5
我有一個小的新發(fā)明，大家肯定都不知道，這個發(fā)明是用來保護衣服的。下面，我就給大家詳細的介紹一下。有一天，我要和媽媽還有爸爸一起去大姑家，我本來要穿昨天新買的牛仔褲，可是拿出來一看，被衣架深深地折出了一道痕跡，這可怎么辦呀！我急著哭了。媽媽無奈地說，就穿去年的褲子吧。從大姑家回來以后，我不斷研究怎樣才能不讓衣服有了痕跡。經過幾十天的反復研究，我終于揭開了這個秘密：把我們平時用過的`纏毛線筒子拿一根比較細的鐵絲用雙面膠或者毛線固定住，再把鐵絲捆綁在衣架上。這樣，一個不怕朋折痕的衣架就做好了，只需短短幾分鐘的時間，是不是很方便，那就快親自動手試一試吧！真的很好用。
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