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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后，小木偶就對(duì)小女巫說(shuō)：“謝謝你！再見(jiàn)了�！闭f(shuō)完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來(lái)走去，在這時(shí)小木偶又看見(jiàn) 搶它背包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的了�！毙〖t狐轉(zhuǎn)頭一看，心想，小木偶這小子居然又來(lái)了。“小木偶跑起步來(lái)去抓小紅狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒(méi)有抓到小紅狐，它們倆追來(lái)追去的`。這時(shí)，熊警官來(lái)了，看見(jiàn)了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官說(shuō)：“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來(lái)了�！毙∧九颊f(shuō)：”它搶了我的背包不給我，這是我爸爸送給我的紅背包，這是我的，這就是我的。“小紅狐說(shuō)：”不！這是我的紅背包，是它搶我的紅背包�！靶芫賹�(duì)它們倆說(shuō)：”你們倆有證據(jù)嗎？誰(shuí)證據(jù)，那個(gè)紅背包就是誰(shuí)的�！毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據(jù)，而小紅狐什么證據(jù)也沒(méi)有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來(lái)還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。
從此，小木偶過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
四年級(jí)作文300字 篇2
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的。
在20xx年的時(shí)候，我成了一位科學(xué)家。我在那時(shí)發(fā)明了一件非常神奇的衣服。這件衣服看上去和別的沒(méi)甚么兩樣。只不過(guò)比普通的衣服多了幾個(gè)類似紐扣的彩色按鈕，不過(guò)不要笑看這些按鈕哦它的用處可是非常大的.。
最上面是一個(gè)白色按鈕，這是喝水鍵。只要按下它說(shuō)出你要什么飲料，多少，之后這個(gè)按鈕就會(huì)沉下去，出來(lái)一個(gè)管子，它會(huì)冒出來(lái)你所要的飲料，不夠可以再要，永遠(yuǎn)也喝不完。
在白色鍵下面分別是藍(lán)色鍵黃色鍵喝綠色鍵。藍(lán)色鍵按下后，衣服會(huì)長(zhǎng)出翅膀，讓你在天空中自由翱翔。黃色鍵是蹲地鍵，按下后你可以在土中自由跑動(dòng)。不受限制。而綠色鍵是播種鍵，可以播種任何植物，并且，如果你再按一下播種鍵，它就使植物得到許多優(yōu)點(diǎn)，還能加快成長(zhǎng)。
我突然醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我長(zhǎng)大一定要當(dāng)上科學(xué)加，發(fā)明出比我夢(mèng)中的這件衣服還要多，還要使用的衣服。
四年級(jí)作文300字 篇3
我常常想生命是什么呢？
生命是人們最重要的東西，是用多少錢也買不回來(lái)的，所以我們要珍惜自己的生命，不要讓它白白流失，不要讓它從你的保護(hù)障里溜走，也別讓他成為壞人開(kāi)槍的目標(biāo)。所以我們要愛(ài)護(hù)自己的生命。
人的生命在地震、泥石流、火災(zāi)、車禍、龍卷風(fēng)……許多災(zāi)難中被奪走了，但是我們應(yīng)該怎樣不被這些災(zāi)難所困擾呢？第一：發(fā)生災(zāi)難的時(shí)候不要慌忙。第二：要做些安全措施。第三：如果沒(méi)有辦法就發(fā)出求救信號(hào)。小朋友，記住了嗎？
人的生命是短暫的、是珍貴的、是用多少錢也買不會(huì)來(lái)的、也是最容易被人忘記的。一個(gè)瓜子掉進(jìn)縫隙中都會(huì)茁壯成長(zhǎng)，那我們?nèi)祟惸�？肯定�?huì)更加愛(ài)護(hù)自己的生命，是不是？
樹(shù)，砍了可以再長(zhǎng)。草，除了可以再生�？墒�，生命失去了就不會(huì)再有了，俗話說(shuō)的`好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円延邢薜纳玫秸_的地方，讓短暫的生命在心跳還沒(méi)停止的時(shí)候?yàn)槿祟惗嘧鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)，對(duì)嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡在窗臺(tái)上看著天空上飄浮著的朵朵白云。
有時(shí)，我感覺(jué)云是藍(lán)藍(lán)天空上衣服上的白扣子，一顆顆的；有時(shí)我覺(jué)得白云就是天空的孩子，它們爭(zhēng)先恐后的擁進(jìn)天空媽媽的懷抱。
我心中的云是會(huì)憤怒的。午后，人們正在優(yōu)閑地散步，他們總覺(jué)得缺少了什么。抬頭一看，天空中僅有的云不見(jiàn)了，飄來(lái)的是一大團(tuán)烏云。這烏云來(lái)頭不小，誰(shuí)都不給面子，只要在空中的，通通遮住，這時(shí)，烏云終于發(fā)狂了，一道閃電劃破天空，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲。隨后，一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在臉上癢癢的'還有一點(diǎn)痛，就像它哭泣的淚水，就連宇宙霸主太陽(yáng)也拿它沒(méi)辦法了，只得任由它發(fā)狂哭泣。過(guò)了好一會(huì)兒，烏云發(fā)泄夠了，它才給太陽(yáng)面子，把耀眼的太陽(yáng)和碧藍(lán)的天空，還給了人們。
我眼中的云是熱烈活潑的，夕陽(yáng)西下，天空的云開(kāi)始變魔術(shù)，一會(huì)兒變成一只大獅子，在馬戲團(tuán)演員的指引下跳進(jìn)火圈；眨眼間又變成兩頭小金豬，那模樣肥肥胖胖的，可愛(ài)極了…….。
天空中的云變化莫測(cè)，讓真人大開(kāi)眼界��！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天是國(guó)慶節(jié)的第二天，正值重陽(yáng)節(jié)，我們一家人決定去梁金山公園登高。
我們乘車去梁金山，不大一會(huì)兒就到了。我們一下車，就看到停著的車排成了一條長(zhǎng)龍。抬頭仰望，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，萬(wàn)里無(wú)云，正是登高的好日子。我們整裝待發(fā)。我們走在前往公園的路上，就被這景象震嘆了：路上人山人海，大家摩肩接踵，大人、小孩臉上都面帶燦爛的笑容，路的兩旁有許多賣風(fēng)車的攤點(diǎn)，風(fēng)車各種各樣，色彩繽紛：有七色花、小蜜蜂和烏龜騎車……讓人眼花繚亂。我和妹妹拿著風(fēng)車在林間小路上跑著，風(fēng)車隨著風(fēng)轉(zhuǎn)得是那么快�。∨芾哿�，我停下來(lái)，放目遠(yuǎn)眺，哇，山巒起伏，樹(shù)木蔥茂，馬上讓人心曠神怡。深吸一口氣，空氣清新，頓時(shí)身心愉
悅，果然是名不虛傳的“自然氧吧”��！小鳥(niǎo)的歌聲與游客們的笑聲融為一體，彰顯了人類與自然的和諧之美。
快樂(lè)的`時(shí)光總是過(guò)得非�？�，歡快的登高結(jié)束了，我?guī)е鴿M滿的回憶回家了。
四年級(jí)作文300字 篇6
童年，有著無(wú)限的樂(lè)趣；童年，是小孩子們玩樂(lè)的時(shí)候；童年，是多么美好！大家的童年總有著許許多多的趣事，現(xiàn)在讓我為你展示其中一件。
我五歲的時(shí)候，一個(gè)星期六，爸爸正在沙發(fā)上睡覺(jué)，我坐在椅子上發(fā)呆，不知道該干些什么。突然，我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，看到了躺在沙發(fā)上的'爸爸，想到了一個(gè)好玩的，“給爸爸扎辮子。”說(shuō)做就做，我來(lái)到房間準(zhǔn)備工具：梳子、橡皮筋……準(zhǔn)備好工具后，我就開(kāi)工了。我先用橡皮筋給爸爸扎了一個(gè)“羊角”，再用我最喜愛(ài)的蝴蝶發(fā)卡給夾上，然后我又扎了一個(gè)“包子”，再夾上發(fā)夾，最后我在扎了一個(gè)辮子，怎來(lái)還想扎的，可是爸爸頭發(fā)不夠，所以只能這樣就大功告成了。爸爸醒來(lái)后，告訴我他要出門了，讓我?guī)退宴R子拿來(lái)，看看頭發(fā)又沒(méi)有亂，我跑到衛(wèi)生間去給爸爸拿鏡子，爸爸照完鏡子后，看到他那奇怪的發(fā)型，勃然大怒，把我打了一頓，以后我再也沒(méi)有給爸爸扎過(guò)辮子了。
這就是我的一件童年趣事！
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