（通用）四年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
昨天下午，我看見青青拿著一瓶五顏六色的泡大球。我就問青青：“青青你好！你的泡大球是在哪里買的呀？”青青回答說：“你好！我的泡大球是在小區(qū)門口的小賣部里買的�！甭犕炅饲嗲嗾f的話，我飛快的跑到了家里拿了一塊錢，又飛快的跑到了小賣部，買了一袋泡大球。
買完泡大球我就回家，把中泡大球的袋子打開了，然后又把泡大球倒到我的手上，一個個泡大球就像五顏六色的珍珠，手摸上去滑滑的，我要找了一個透明的瓶子；把瓶子里灌滿了水，又把泡大球倒進瓶子里，泡大球在瓶子里自由自在的`游來游去，想的小魚一樣。15分鐘后，泡大球已經(jīng)變大了。又過了30分鐘后，我發(fā)現(xiàn)泡大球的身上長滿了毛。一天過去了，有的泡大球像黃豆一樣，有的泡大球向鳥蛋一樣，還有的泡大球裂開了還生了小泡大球。
泡大球真好玩！玩泡大球讓我懂得了：要善于觀察，泡大球還培養(yǎng)了我的觀察能力呢！
四年級作文 篇2
經(jīng)過那次漫漫而又可怕的長夜后，強強似乎已經(jīng)變得勇敢起來了，然而，他不知道，還有一個巨大的考驗在等著他。
很快，令人毛骨悚然的夜晚來臨了，小閘屋又陷入了黑暗之中，身邊的一切事物不由得又聯(lián)想前晚發(fā)生的一切事情，心里哆嗦起來。他想，爺爺?shù)降自谀膬�？爺爺會不會不再回來了呀？盡管強強一千個一萬個不愿意，可令人恐懼的潮汛還是來了。
不一會兒，大海又變得像一個瘋狂的雄師狂吼起來。海面上掀起千萬層雪白的浪花，毫不客氣地猛打在屋頂上，窗戶上，摔打在小閘屋的四面八方，幾乎把這小屋淹沒，蓋上大大的白帆布。這小屋宛如一粒小小的沙子，隨時都有可能被大浪卷入海中。
強強不知為什么，已經(jīng)不覺得那么害怕了，已經(jīng)聽慣了奔騰的海水聲了，并決定出去找爺爺。他猛地一推開門，海水就把他澆了個透心涼，把他渾身上下全都打濕了�？蓮姀姴]有像上次那樣退縮，而是勇敢地沖了出去。于是，他便和大海賽跑起來，大海的`攻擊是那么的猛，而強強顯得有是那么的渺小，可他還是躲過了。
雨不停地下，水不停地漲，強強不停地尋找爺爺，最后，強強終于在一片蘆葦叢中找到了爺爺。此時，他突然覺得自己的形象變得高大起來了，變得像一個男子漢了。
直到這個時候，強強才明白爺爺?shù)囊黄伎嘤眯�，真是不�?jīng)歷風雨，難得梅花吐清香��！
四年級作文 篇3
那一聲聲唧唧的知了叫聲已經(jīng)從樹木里消失得無影無蹤，那一棵棵的翠綠樹林，也換上了金色的睡衣，那呼呼的西風也匆匆趕來，這景象告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。割呀，割呀，露出了快樂的笑容，一顆顆汗水里摻雜著喜樂。
菊花盡情地開放，紅的，白的`，黃的，有的變著腰像個害羞的小姑娘；有的卻燦爛的開著，把所有的生命力都展示給我們看，還有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的……每一朵菊花都是那么美麗，眼睛應接不眼，看到了這朵又錯過了那朵，看到了那朵另一朵就藏了起來。
每當這秋天匆匆地趕來，那河邊、路旁到處掉落著嫣紅的楓葉。仿佛秋風媽媽呼喚楓葉寶寶要睡覺了，楓葉一片片地落下來，像一只只美麗的蝴蝶，隨風起舞，一片片重疊起來，地也變成火紅的了。��！這美好的秋天景色，真是個讀書的好季節(jié)，我要贊美它，利用它……
四年級作文 篇4
我是家里調(diào)皮的猴子，在家里是媽媽的好幫手兼累贅，按理說，我的習慣不是那么嚴重，可是我就是有那么一個怪習慣。
今天下午放學，我照例把書包往沙發(fā)上一扔，接著拿起飯碗還不忘電視不忘作業(yè)，我開起電視，然后按照一般程序撲在床上，拿起飯碗吃起來，看起來，寫起來。聽說史書上記載著什么不能三心二意，可我卻“超越夢想一起飛”然后“唔”絆了下來，使我成了三心三意。但是為了“祖國的榮譽”，我不得不改為三心二意。
完了，我遇到了一題數(shù)學難題，要知道我一看數(shù)學題就反胃，就腦殼痛，就巴不得不做。問世間數(shù)學題為何物，直叫人看起就反胃！電視中的動畫片到了至關(guān)重要的時候了，我可不能舍動畫為空煙！我放下手中的數(shù)學難題，津津有味地看起電視來，可是讓我自己也沒有想到的是，我一邊瞪著大眼看電視，一邊拿起筆在本子上刷刷寫口算題，還一邊吃著飯，當時我只知道我在看電視，沒有想到我還有這么高超的本領(lǐng)，看來離去肯德雞已不遠了。我沾沾自喜。
第5天同樣時間，我像個大老爺們兒一樣，想控制我這個“習慣”的蔓延，找著原本的感覺，可又一次沉入在了大米飯之中，又一次陶醉在動畫片之中，又一次思考在難題之中，可不一會兒，又成了最簡單的`題了！！
不是我說，只有我吹，所謂牛皮不是吹的，火車不是推的，可是你們評評理，我吹了嗎？話又說來，我的習慣該怎么改呢？
四年級作文 篇5
小小蜘蛛能吃麻雀，沒見過我還真不信。
下午我去同學家玩，走到，一張懸在大樹上的蜘蛛網(wǎng)。這張蜘蛛網(wǎng)大得好似衛(wèi)星天線的“大鍋”，圖案像八卦圖，蛛網(wǎng)粗得像釣魚線！在最里面有核桃般大小的蜘蛛。這只大蜘蛛，長著一雙灰溜溜的眼睛。黑黑的.身子，八條毛絨絨的腿，背上 “繡”著金黃色的圖案，網(wǎng).看給人毛骨悚然的。
這，遠處飛來了小麻雀，是眼神不好，它跌跌撞撞闖入蜘蛛布下的“天羅地網(wǎng)”。此時此刻，麻雀像觸電，沒頭沒腦地掙扎著，還不停發(fā)出“唧唧唧”的呼救聲。在一旁守候多時的大蜘蛛，見麻雀掉入的“洞穴”，便瘋狂地撲向它，并以驚人的速度吐出絲來把它粘住，捆好，等到小麻雀一動不動，連叫聲也聽時，大蜘蛛便磨磨蹭蹭地走到麻雀身邊，用嘴不時地往身上“點”……
四年級作文 篇6
我和同桌之間發(fā)生過很多事情，有趣的、生氣的、惱火的......
我和他經(jīng)常鬧矛盾，動不動就“大開殺戒”，常常鬧得周圍“雞犬不寧”。
一天早上，我高高興興地來到學校，因為今天我要領(lǐng)讀。我拿起課本走到講臺上，正準備開始，誰知，我的同桌突然大喊：“大家快看，我可以把鉛芯吊在手上，怎么樣，神奇吧？”吸引得同學們直驚嘆。此時，教室里亂糟糟的。我頓時火冒三丈，兩眼噴火，氣得恨不得把他的鉛芯全折斷才夠消氣�？伤徊活�，居然對我開始炫耀，我真是氣不打一處來，沖著他喊：“哼！就你這小把戲，想耍誰呀？！”他聽后也來勁了，我們就開始了唾沫星子大戰(zhàn)。戰(zhàn)斗結(jié)束后，我倆精疲力盡誰也不理誰。
當天下午數(shù)學測試，我洋洋自得，因為題并不難，便“沙沙沙沙”的奮筆疾書起來，一切搞定！我開始檢查起來，啊？有一道題錯了，我怎么這么粗心，把數(shù)抄錯了。膠帶！哎呀，我的膠帶呢？我把文具盒翻了個底朝天，嗚呼，我完了！膠帶忘家了。同桌看見我急得像熱鍋上的'螞蟻，小聲問道：“你怎么了？有什么事嗎？”我沒有立刻回答他，因為我倆經(jīng)常吵架，上午還在“戰(zhàn)斗”呢。我覺得給他說也沒用，他肯定不會借我的。這時他又低聲問：“你忘拿什么了？”我聲音小得像蚊子,說：“我忘拿膠帶了，你能借我嗎？”沒想到，他二話沒說，爽快的把膠帶借給了我。我迅速把錯字沾掉，纏好膠帶還給了他，說：“謝謝你”。“不用謝，同學之間就應該互相幫助”。我心里暖烘烘的。
這是件小事，不足掛齒，但它可以告訴我們：在日常生活中，我們?nèi)伺c人之間不要斤斤計較，為了雞毛蒜皮的事而爭吵，應該互相幫助，還要寬容大度。
四年級作文 篇7
一推開門，一陣香噴噴的飯菜味撲鼻而來，探頭一看，原來爸爸為我和媽媽準備了一桌豐盛的晚餐，迎接我們嶗山勝利歸來。心中霎時感動無比！這是我今天第二次受感動了！萬種思緒涌上心頭，吃完飯，洗完澡，疲勞已全消，由媽媽打字，我述說，于是誕生了這篇文筆稚拙的——“嶗山之行”！
嶗山之行（20xx-6-5）
嶗山，我去年暑假去過。這次隨登山群去，心中期待著冒險，我和媽媽欣然前往。經(jīng)過三個多小時的顛簸，到了嶗山山腳下，一下車頓時神清氣爽，遠看嶗山云霧繚繞，連綿起伏，大家都按捺不住喜悅的心情，興致勃勃的出發(fā)了！
一開始，經(jīng)過了一個小村莊，我們在盤山公路側(cè)面沿著一條小路向山中進發(fā)，不一會就遇到了一個山洞，里面黑乎乎的，高低不平，這正是我所期待的，從小我就喜歡冒險，我甚至期待出現(xiàn)一條蛇，那樣就更驚險了！大家你攙我扶，互相提醒，很快出了山洞，又繼續(xù)行進！突然眼前一亮，遠處出現(xiàn)了一些壁畫，石像，我高興地爬上去，擺出各種姿勢，讓媽媽給我留影，卻忽略了隊伍已經(jīng)走遠了，這時聽見群主叔叔在招呼我們，倍感不好意思，媽媽告訴我：“登山群是一個團隊，不讓任何一個隊員拉下，我們要加速前進，別給大家拖后腿，要有團隊意識……”于是我加快步伐跟上隊伍，有很長一段路程我一直跟在領(lǐng)隊的身后，甚至超越領(lǐng)隊，領(lǐng)隊的叔叔夸我是大家的小領(lǐng)隊，那種自豪感陡然倍增。給我印象最深的是經(jīng)過谷底的一片蘆葦蕩，高出我兩倍的蘆葦密密麻麻的叢生著，腳底下還有隱藏的小溪流，根本找不到路，群主叔叔在最前方，左輪右甩，生生開出一條通道，我緊跟在群主身后，真切感受到了“世上本沒有路，走的人多了便成了路”！踩著群主探好的路，我們大家輕松地走過這片蘆葦蕩……
下午大約三點時我們到了嶗山的巨峰公園，由于時間關(guān)系不能登峰了，雖有小小的遺憾，但一點不影響我這次登山的快樂，大家稍作休息，留了合影，就來到一條小溪旁，看到淙淙流淌的山間溪水，我們都歡呼雀躍起來，老的少的，卸下背包，脫下鞋襪，把腳伸進涼涼的水中，��！那份舒服的感覺由腳底傳遍全身，疲勞蕩然無存！我和小伙伴則在溪澗尋找小蝌蚪，那像逗號一樣黑乎乎的小東西在調(diào)皮的游來游去，好像在和我的小手做游戲，怎么也抓不到它，不過有幾條還是被我“幸運”地逮到了，裝在空飲料瓶里，打算給它們換個新家——海陽，我家的'魚缸里，只有一條孤身一魚的魚缸里！以至于在下山過程中，那么艱難的路途我都沒有把它們?nèi)酉拢?/p>
伴著落日的夕陽我們返程了，這讓我真切感受到了“上山容易，下山難”。由于我穿著時尚的板鞋，爬山還勉強可以，下山就看出它的拙劣了，腳下直打滑，不是在下山，而是在滑下山！群主叔叔說這很危險，他主動來帶我下山——滑的地方，讓我踩著他的腳，騰起的灰塵弄臟了他的鞋和褲腿；高的地方，他就直接抱我下去，我有60多斤，本來帶隊就很辛苦，又背著個大大的登山包，在加上我的重量，豆大的汗珠滿頭滿臉地淌了下來，我很想說：“叔叔放我下來，我能行！”其實我相信我自己行，但會速度很慢，后面會有一大群人被我耽誤下，想起媽媽說的團隊意識，我沒敢說，但心中的感動，緊緊一句謝謝是不能表達我的感受，那份感恩無法用語言表達。還有一位圓圓臉的叔叔，叫不上名字，都曾給過我無私的幫助……。快樂登山，團結(jié)互助，是我這次登山最大的收獲！
世上最美的風景，莫過于我們的登山隊！即使沿途的風景再美，與我們的登山隊相比，也黯然遜色！
四年級作文 篇8
媽媽：“我也想騎自行車，可以嗎？”
一提筆我就想對您說許許多多的話，說也說不完。當體育老師說出我們有停車場的時候，我們整個班都沸騰了，連我聽到了也很開心，因為我一直都想自己騎自行車上學。我原本以為媽媽會順著我的.心意，讓我騎自行車去上學，沒想到媽媽聽了我的話后一直擺手，并且告訴我原因：路上的車太多，開的又快，萬一撞到了怎么辦呢？聽了這些話，我心里感到一點兒傷心，因為媽媽拒絕了我的請求，反而話說了一大堆。為了騎自行車，我也有充分的理由讓您答應我，班上的趙俊成。呂建業(yè)。張東太等等都是一個人騎自行車來上學的，我想：其他的班里也有女生騎自行車。媽媽我問您：“他們?yōu)槭裁纯梢则T，為什么他們的家長都同意，您不同意呢？”這是媽媽不說話了，我想：大概是媽媽心軟了，同意讓我騎自行車自己上學了，結(jié)果還沒有同意。我更加傷心了。
媽媽沒有第一次怎么會有第二次呢？難道您不想讓我自己可以上學，不用您操心了嗎希望您思考。
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