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    四年級作文

    時間:2024-03-04 07:46:54 四年級作文 我要投稿

    【經(jīng)典】實用的四年級作文5篇

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【經(jīng)典】實用的四年級作文5篇

    四年級作文 篇1

      我是一名四年級的小學生了,在這四年里,我和老師發(fā)生了許多事情,酸甜苦辣,樣樣都有。

      酸:有一次,六一節(jié)表演節(jié)目,老師叫我們踮著腳走,可我們一直走不好,老師就叫我們練呀練呀練,直到下課才結(jié)束。累得我們滿頭大汗。

      甜:一次,我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚,老師當著同學的`面表揚了我,還讀了我的作文,下課后,又把我叫到身邊,摟著我,親切的對我說:“這次寫的不錯,下次要繼續(xù)努力呀!”這番話,讓我心里聽了甜滋滋的。

      苦:就要廣播體操比賽了,老師天天叫我們練習,在刺眼的陽光下,唯獨我們班在練。而且老師還拿著一根棒子,誰做的不好就要打,弄得我們個個心驚膽戰(zhàn),都在背后叫她“母老虎”。

      酸:今天美術(shù)課下來,馬強的臉上多了幾條橫線說是我干的,其實并不是我干的,老師那是有心情本來就不是很好,現(xiàn)在一聽這件事,更火了,不分青紅皂白來就來罵我,讓我心里酸溜溜的,很不是滋味。

      同學們,現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎?她就是我們那個親愛的并不是很神圣的人民教師——周老師,雖然教師節(jié)已經(jīng)過了,但我要對你說:“謝謝你,我們大家都愛你!

    四年級作文 篇2

      鄉(xiāng)村,總有一道獨特的美景;鄉(xiāng)村,總是那么迷人;我愛鄉(xiāng)村,因為它能夠讓我親近大自然。

      如在秋天,走過小竹林,就是一片柚子園。那柚子樹不高,你不用抬頭,便有一片蔥蘢的綠色撲入你的眼簾。坐上柚子樹的枝丫,便會有一個個胖胖的、青綠的`柚子在你的眼前,在你的頭頂晃動。一陣風吹過,柚子樹的沙沙聲夾著一股柚子的清香,怎不使人陶醉?

      到了春天,走上柚子園的下坡小徑,映入眼簾的便是一塊油菜田。那金黃又大片的油菜花,好比一片金色的海洋;走進一看,那碧綠的油菜莖、葉,就像碧玉一般。風拂過,每一棵油菜就都跳起舞來,放眼一看,油菜田也翻起來金色的波浪。

      從田埂走上小山坡,見到的便是半人高的雜草和無數(shù)挺拔的松柏。到那里走走看看,便會發(fā)現(xiàn)許許多多的小野花:蒲公英、野油菜、繡球花。這些可愛的花兒總是吸引著無數(shù)五彩斑斕的蝴蝶在它們四周翩翩起舞,小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌著。

      !美麗的鄉(xiāng)村,你是那么的令人向往!

    四年級作文 篇3

      春天的西湖是最漂亮!

      梅花,被龔自珍寫過的病梅開了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經(jīng)意之間!就消失了!,玉蘭開了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的.氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了啊!據(jù)說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!

      嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調(diào)上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了。∪缓竽?然后就是無邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風月無邊,在風中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

    四年級作文 篇4

      絲絲涼意,絲絲春雨,你給人類帶來了勃勃生機,我愛你絲絲春雨。

      春雨淅淅瀝瀝的下著,它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木,給了植物充足的水分,花草樹木拼命地允吸著甘露,快樂地允吸著甘霖。

      你聽,滴瀝,滴瀝。。那就是春雨的聲音,滴瀝,滴瀝。。那就是春天的聲音,滴瀝,滴瀝。。那就是春天的呼喚。。

      雨絲就是透明的,它就是那么細,那么小,那么輕,仿佛就是天的眼淚,就是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意,帶給人類幸福和歡樂。。

      小時侯經(jīng)常聽大人們說:“春雨貴如油!钡拇_如此,那無聲的春雨,此時下的就是那么少,它卻能給大地帶來春的氣息,春的期望。

      春雨洗走了塵埃,它走過的地方,就是那么清新,空氣那么新鮮,“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!陛p柔的雨絲,帶給人類多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。

      春雨還在下著,淅淅瀝瀝地下著,我愛那輕柔的春雨。

      春雨的作文(8):

      一場綿綿的春雨,細無聲的飄灑在大地上。冬爺爺悄悄離我們而去,這場春雨仿佛就是春姑娘派來的使者,宣告春天的到來。

      春雨細如牛毛;春雨猶如姑娘的繡花針;春雨沒有夏雨那么猛烈,沒有秋雨那么苦澀,沒有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里,田野里的麥苗從緊裹的被褥里睜開了朦朧的雙眼,享受著春雨的滋潤;春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰,從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個個嫩綠的小腦袋;春雨和著和煦的春風來到果園里、桃花、梨花、海棠花……紅的'、白的、紫的……姹紫嫣紅、芳香四溢,柳枝也在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽;春雨灑落在池塘里,被堅冰禁錮的池塘又開始流淌,魚兒一蹦一跳,仿佛又開始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上,小朋友們脫去了厚厚的冬裝;春雨灑遍了全世界,整個世界都都穿上了漂亮的春裝。

      春雨給大自然帶來了生機,你就是春天的使者滋潤了萬物,啊!春雨你給人們帶來了新的期望!

    四年級作文 篇5

      我的小寵物十分小巧,沒有我的巴掌大。它迷你號的小頭上長著一雙又灰又小的耳朵,一雙水汪汪的大眼睛也很迷人,小鼻孔僅比針眼大那么一丁點兒,嘴巴和我的一節(jié)手指大小差不多,是三角形的。它就是小倉鼠。

      別看它個頭小,它可是雜技高手呢!

      那天,外婆用許多小繩子把一些小掛件掛在了倉鼠的籠子上。它們有長有短,像一個個吊燈。

      剛掛好,我就發(fā)現(xiàn)有個小可愛正踮著小腳,舉著小手,張著小嘴呼喚著我。我走上前去和它握了握手,它神氣活現(xiàn)地看了我一眼,便“嗖嗖”的竄上了“臺”,準備大顯身手。

      第一個“雜技表演”是“包柱子”。之間它一會兒跳起抱住高的“柱子”,一會兒彎下腰抱低的“柱子”。那四條小短腿靜緊緊的.抱著“柱子”,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,似乎在問:“我的演技高不高?為什么不喝彩呢?”我連忙向它鼓掌。它喜滋滋地享用著我的掌聲。

      它或許總覺得還能顯示自己,便又爬上了“踩水車”,伸出兩只前抓握住車把,先試探性地蹬了蹬車蹬,接著使用兩只小后腿飛速地蹬了起來。車輪呼呼地轉(zhuǎn)動著,它的腳蹬得多快呀,真能取得老鼠跑步比賽的冠軍!我拼命為它鼓掌,并拿來玉米犒賞它。

      沒想到它見到玉米,便“刺溜”一下爬下車,雙手捧著玉米津津有味地品嘗了起來。

      我愛我小巧的倉鼠。

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