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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我校經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的大改造，出現(xiàn)了翻天覆地的大變化——高效課堂。
高效課堂完全改變了我們?cè)械膶W(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是我們班級(jí)墻上張貼的的學(xué)習(xí)口號(hào)-——每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。
講臺(tái)，原來(lái)是老師們的主陣地，現(xiàn)在變成了同學(xué)們表現(xiàn)自己，展示自己的大舞臺(tái)。我們?cè)谶@種能展示自己的“舞臺(tái)”中快樂(lè)成長(zhǎng)，心情愉快極了。
學(xué)習(xí)時(shí)的方法也新穎有趣。以前都是老師講，同學(xué)聽，現(xiàn)在卻相反，是同學(xué)講，老師聽。課本、資料，導(dǎo)學(xué)案，就是我們的老師，在自學(xué)的`基礎(chǔ)上，同學(xué)們?cè)谡n堂上盡情地大膽質(zhì)疑、展示、補(bǔ)充，真好。這種與眾不同的學(xué)習(xí)方式，還吸引來(lái)了許多外校的老師來(lái)我校聽課，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，既鍛煉了膽量，又增添了自信，這樣不更好嗎？
墨守成規(guī)在學(xué)習(xí)中固然重要，但在二十一世紀(jì)的今天，學(xué)習(xí)上更需要的是不斷創(chuàng)新。是啊，只有心大，心中的舞臺(tái)才會(huì)更大！這就是我們學(xué)校里的新鮮事！
四年級(jí)作文300字 篇2
那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，家里來(lái)了幾個(gè)客人。
有個(gè)客人帶著小孩，我滿懷善意地問(wèn)叔叔那孩子叫什么名字。叔叔彬彬有禮地回答道：“叫小月�！眲傉f(shuō)完，那小孩也不理我，就飛速跑進(jìn)我的房間去。
我心想：這個(gè)小孩可真沒(méi)禮貌。我皺了皺眉頭，也跟著跑了進(jìn)去。我在門口一看，驚訝了，他竟然把鞋子脫了，在我的床上東蹦蹦西跳跳。我使勁地握了握拳，忍住了。
我發(fā)出震耳欲聾的響聲：“從我的床上滾下來(lái)！”他并沒(méi)有聽我的，反而更得意了。他抬起屁股，對(duì)我扭了扭，又伸出中指倒了倒。我使勁地吸了幾口氣，向他打了過(guò)去。
突然一只手抓住了我，我一下驚出冷汗，感覺站穩(wěn)的力氣都沒(méi)有了。難道是他爸爸來(lái)了？我恐懼地慢慢回過(guò)頭，結(jié)果是爺爺。我的心像吊在空中的.石頭一般，可算落了下來(lái)。爺爺一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身出去忙自己的了。
我東張西望，看見沒(méi)有人，心想我一定要好好教訓(xùn)這個(gè)小淘氣。盡管我很溫柔，但我還是一把抓起他，把他褲子脫了下來(lái)，打了他屁股幾下。他的小屁屁上，出現(xiàn)了五個(gè)紅色指印。
那次，我真的發(fā)火了。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們上了一場(chǎng)有趣的游戲課。
一上課，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是：兩人一組，雙目對(duì)視，一分鐘之內(nèi)，想辦法讓對(duì)方發(fā)笑，不能碰到對(duì)方的身體，誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸了�！�
精彩的表演開始了，一個(gè)是“搞笑大王”，另一個(gè)是“幽默大王”。我想：“這下可有好戲看了！”小恒向小宇發(fā)起進(jìn)攻，一個(gè)眉毛豎著，一個(gè)眉毛斜著，翻著白眼，鼻子一鼓一鼓的，臉上的肌肉抽動(dòng)著，嘴巴一會(huì)往左一會(huì)往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里，大家笑得合不攏嘴。時(shí)間到了，老師說(shuō)小宇可以逗小恒了。小宇拍著手，瞇縫著眼睛在那里傻笑，小恒說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，我不怕�！崩蠋熜肌皶r(shí)間到”，兩人平局。
老師讓我跟同桌小杜比一比，小杜的'眉毛一高一低地斜著，眼睛瞪得老大了，臉漲得紅紅的，鼻子用手往上一頂，嘴撅著，活像一個(gè)幽默師，但還是沒(méi)把我逗笑。
這次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我們嗎？那就快點(diǎn)來(lái)吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
一到放假，我便迫不及待的要爸媽帶我去森林玩。森林吸引我的不是各種五彩繽紛的果實(shí)，也不是綠草如茵的野地，更不是那草地上的朵朵鮮花發(fā)出的沁人心脾的清香。我喜歡森林，是因?yàn)槲覑蹣O了森林的聲音，各種聲音組合起來(lái)便成了一首動(dòng)聽的交響樂(lè)。
森林交響樂(lè)的.第一個(gè)音符便是雄雞的叫聲，當(dāng)森林海在深睡時(shí)，公雞便充當(dāng)一個(gè)鬧鐘，盡忠盡責(zé)，那“喔喔喔”的叫聲，傳遍了森林。若那雄雞能說(shuō)話，定會(huì)說(shuō)自己的歌喉堪比當(dāng)代歌星。
雞叫三遍過(guò)后，森林中的獅子便亮開了喉嚨，仰天長(zhǎng)嘯“吼——”這聲吼叫常使小動(dòng)物們心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這吼叫聲也為森林博來(lái)了暫時(shí)的寧?kù)o。
“唧唧吱——唧唧吱——”幾只蟋蟀正在打架，其中一只被咬了，痛得大叫起來(lái)，一瘸一拐地選擇了失敗的方向，那失敗的那只呢？它正起勁地唱歌呢，因?yàn)樗譅?zhēng)到了一塊領(lǐng)地。
傍晚，我們的腳步聲告別了森林，也成了結(jié)束交響樂(lè)的最后一個(gè)音符。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了，有老鷹形的、毛毛蟲形的'、大熊貓形的……各式各樣，有趣極了！我是個(gè)急性子，一看見別人的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來(lái)，急得我滿頭大汗。媽媽說(shuō)：“別著急呀！”只見爸爸撿起風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，我還在納悶?zāi)兀职终f(shuō)：“兒子，向前跑吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭向前跑去，等我再回頭看風(fēng)箏時(shí)，它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來(lái)，我的笑臉風(fēng)箏越飛越高，它輕輕地把我向上拉了拉，我想你不怕高還要往上飛嗎？我放開了繩子，任憑它向上飛，飛呀，飛呀，終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目，它好像在說(shuō)：“大家下午好！”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只風(fēng)箏，風(fēng)把我越托越高，我對(duì)主人說(shuō)：“再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！”
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們要訓(xùn)練的項(xiàng)目是翻越障礙。有翻越高墻、鉆鐵絲網(wǎng)、過(guò)獨(dú)木橋……這些游戲我都沒(méi)玩過(guò)，所以非常興奮。其實(shí)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師和教官也會(huì)在兩旁保護(hù)。所以不必害怕，大膽的'走過(guò)去或者跳過(guò)去就好了。
第一個(gè)項(xiàng)目是跳“木墻”，我很輕松就完成了。第二個(gè)項(xiàng)目是鉆“鐵絲網(wǎng)”，鉆鐵絲網(wǎng)要求不能碰到鐵絲，動(dòng)作要領(lǐng)就是要快！鐵絲網(wǎng)很低，我盡量把身體壓低，貼著地面，也順利通過(guò)了。耶！
第三個(gè)項(xiàng)目，是過(guò)獨(dú)木橋。這個(gè)項(xiàng)目我既喜歡又害怕。看起來(lái)感覺很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)你走上去的時(shí)候就很害怕了，因?yàn)橛悬c(diǎn)高，身體也會(huì)跟著搖晃。我雙腿都在發(fā)抖，哪怕旁邊站了那么多老師，依然很害怕。后來(lái)我給自己總結(jié)了一個(gè)方法，先將兩臂伸開，保持平衡。深吸一口氣，使心情平靜下來(lái)。然后腳成外八字狀，慢慢地往前走。我成功了！
今天的活動(dòng)，給了我一個(gè)啟示：無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上，大家都要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，才能戰(zhàn)勝一切困難。原來(lái)，軍訓(xùn)不僅能訓(xùn)練一個(gè)人的毅力，還能帶來(lái)快樂(lè)。
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