四年級(jí)的作文9篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
超級(jí)大騙局
“騙人！騙人！騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦，到底發(fā)生了什么？讓我從頭說起吧。
竺老師走進(jìn)教室，說：“我給大家變一個(gè)魔術(shù)，我昨天在跟劉謙學(xué)了一個(gè)晚上呢！”
我們感到很奇怪：怎么劉謙會(huì)收這么一個(gè)徒弟。我在心里偷偷地冷笑：哼！你是在開國(guó)際玩笑吧！
竺老師就給我們表演了一個(gè)撲克魔術(shù)。竺老師學(xué)劉謙的.樣兒從口袋里拿出一副撲克牌，然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下，再讓同學(xué)抽出一張牌， 竺 老師摸了起來，再把牌攤開，找出了那剛才的那一張牌。
我們大聲叫到：哇！
一張紙托起整個(gè)太平洋的水
“你們信不信一張托起一杯水？” 竺老師大聲說。
我們半信半疑， 竺老師先去舀了一盆水，然后左手拿起一個(gè)玻璃杯，右手用一個(gè)一次性杯子從盆子里盛水，給玻璃杯倒?jié)M水，再用右手拿一張紙片蓋住杯子口，再把杯子倒過來，水竟沒有灑出來！我做了多次實(shí)驗(yàn)也沒有托起來，最后我總算托起來了，但不過一會(huì)兒，水就灑了。
今天我學(xué)會(huì)了兩個(gè)魔術(shù)，我很開心。
四年級(jí)的作文 篇2
馬上就要到了畢業(yè)考試了，我一定要考出好的成績(jī)來報(bào)答父母報(bào)答老師。
六年級(jí)，這是最具重要性的一年。從一年級(jí)開始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力著，六年級(jí)是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門，所以在六年級(jí)要比五年級(jí)的學(xué)習(xí)更加刻苦，認(rèn)真。
學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈��！因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò)，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí)，要認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，不會(huì)就問；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書，作文書；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來不得半點(diǎn)馬虎，要用心做。
身在畢業(yè)班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業(yè)考試，身上擔(dān)子比升級(jí)考試的五年級(jí)學(xué)子們身上的.擔(dān)子重得多，同學(xué)們像是長(zhǎng)大了一歲，變得懂事的了，他們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力以赴迎接“可怕”的畢業(yè)考試。
英語是我的弱項(xiàng)，這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉！我抓起英語書就讀了起來。
不管考好還是壞，我都不會(huì)介意，因?yàn)槲遗α伺率裁矗窟�是那句話考出好成績(jī)報(bào)答父母和老師！加油！
四年級(jí)的作文 篇3
那一天下著雨，任瑞琦同學(xué)邀請(qǐng)我去他家和他過生日，我們手拉手相約：不見不散。
放學(xué)后，當(dāng)我和媽媽到達(dá)他家的門口時(shí)，我在附近的商店買了一個(gè)文具盒作為生日禮物�？墒�，由于跑得太快，文具盒掉在了地上，摔壞了，我只好又買了一把，可不知怎么搞的，這槍竟然也不能玩了。我心想：“算了吧，過去給他個(gè)問候語好了�！�
當(dāng)我走到任瑞琦家樓道口外面喊他的時(shí)候，任瑞琦卻沒有應(yīng)聲。我又大聲喊道：“任瑞琦！任瑞琦！”但還是不見人影。我很失望，滿懷掃興之心。媽媽就買了幾根香腸安慰我，我跟著她一起回家了。但沒想到，我一回家，爸爸就在家里責(zé)備我了，說我回家太晚，作業(yè)沒時(shí)間做了。我非常傷心，睡覺的時(shí)候翻騰了很久才睡著。
第二天，我在下課的時(shí)候問了問任瑞琦，才知道情況，原來就在我剛走之后不久，他下樓在院子里到處找我，我們沒能見面，所以他回家后也遭到了家長(zhǎng)的責(zé)罵。我對(duì)他說：“無論什么時(shí)候，我都一定會(huì)守信用的。”我和任瑞琦雙手擊掌，消除了誤解。
友誼是一種美好的情感，它像是一棵大樹，誠(chéng)實(shí)守信就是友誼賴以生存的'沃土。只有誠(chéng)實(shí)守信的人才值得信賴，只有信守諾言的朋友才是真正的朋友。作為朋友，如果你失去了起碼的信用，那也就失去了朋友的信任。通過了這次誤解，使我和任瑞琦的友誼更加深刻，我們都是誠(chéng)實(shí)守信的人，永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
四年級(jí)的作文 篇4
在漆黑的夜晚月光溫柔似水一般的照射著大地，在這黑夜中因?yàn)橛羞@似水的月光才能夠明亮起來，整個(gè)天地才不會(huì)是漆黑一片。
水的溫和大家都知道，輕輕的將手伸入水中，我們可以感到水的溫柔，整只手都被水包圍著，感受著水的冰涼和溫和，水雖冷可是卻十分的溫柔，就如同母親一般。
月光照射大地，給大地的感覺就如同水給我們的感覺一般，被黑暗夜空包圍的大地就如一個(gè)冰冷的世界一般，而月亮就如用救世主一般，將黑暗驅(qū)趕走，以自己的`一絲之力照亮大地，為大地上的萬物都帶來了光亮。
月光似水輕輕地灑在樹上，溫和的撫摸著樹上的每一片樹葉，將它的愛意告訴大地上的萬物，將自己的溫和表現(xiàn)的一覽無遺。
月光似水默默地照射著大地，為我們趕跑黑暗，照亮前方的路，給予我們方向。
如水的月光是多情的、是溫柔的。
四年級(jí)的作文 篇5
我以前要吃許多東西，最少也要吃個(gè)一兩碗。要是有時(shí)候客人來了，菜又豐富，我要吃個(gè)三四碗呢！現(xiàn)在我最多吃兩碗飯，你知道怎么回事么？事情發(fā)生在去年讀四年級(jí)的事。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里望空飄著朵朵白云。我正在教室里玩耍，突然一個(gè)同學(xué)把我的紅領(lǐng)巾、�？ńo拿走了。我轉(zhuǎn)身一看，原來是董校君。心想：董校君學(xué)習(xí)既好，又愛幫助人，肯定是逗我玩，我才不去理他呢！萬萬沒料到，直到下午上課，他還沒把紅領(lǐng)巾和�？ㄟ�給我。一打聽，原來他把我的紅領(lǐng)巾和�？ń唤o了老師。我本想去拿來，可是，我平時(shí)膽小，沒了主意。想起家里還有紅領(lǐng)巾，就買了一只校卡。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽，說："誰叫你不去拿，活該，我得好好罰罰你，明天，不給你錢，讓你餓一餐肚子。"
就是餓了這一餐肚子，我的.胃口也就減少了。
直到現(xiàn)在，我學(xué)過第15課《落花生》以后，里面寫著"人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好吃的人。"真不知道董校君到底是個(gè)怎樣的人。
四年級(jí)的作文 篇6
今年國(guó)慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶�，它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了�！昂媚銈�(gè)‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走�！蔽疑鷼獾卣f。
偶爾我也會(huì)和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的'筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子�？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動(dòng)著兩只大鉗子，不停地掙扎著�？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。
真是一只可愛的小螃蟹！
四年級(jí)的作文 篇7
我的爺爺在去年春天養(yǎng)了許多小鳥，有灰的、有紅的、有白的、有綠的.。它們每個(gè)都可愛極了，它們蹦蹦跳跳叫個(gè)不停，好像在告訴我春天來了。有一天，一只小鳥生了一個(gè)蛋，每天一個(gè)，一共生了四個(gè)。然后小鳥就開始一動(dòng)不動(dòng)的孵蛋了，過了半個(gè)月左右，小鳥孵出來了，可是只有一只，其他的都沒孵出來。兩只大鳥辛勤的哺育著這只小鳥，一個(gè)星期之后，小鳥長(zhǎng)大了不少，我和爺爺都很高興。
有一天不幸的事情發(fā)生了，一只老鼠趁著天黑溜進(jìn)了鳥籠吃掉了小鳥的爸爸和媽媽，還好小鳥沒事，可憐的小鳥出生沒幾天就失去了爸爸媽媽。從此以后，我和爺爺就接下了喂養(yǎng)小鳥的任務(wù)。每天我和爺爺都沖一點(diǎn)麥片和著蛋黃給它吃。小鳥每天都跟在我的后面跳來跳去，可愛極了。它可能把我當(dāng)成是它的媽媽了�？粗▲B一天一天的長(zhǎng)大，我和爺爺都開心極了。
終于，有一天小鳥會(huì)飛了，它在屋里飛來飛去，真好玩。有一天，我在睡午覺，當(dāng)我睡醒時(shí)卻怎么也找不到它了，它飛走了，我好難過。不過我想可能這樣也好，就讓它回歸大自然吧！
四年級(jí)的作文 篇8
今天的題目是“五分鐘的思考”，五分鐘有多長(zhǎng)呢？讓我試一試吧！
星期三的時(shí)候，李紅儀和她旁邊的'同學(xué)表現(xiàn)得很不好，她旁邊的同學(xué)在哭，她又和老師頂嘴，我覺得高年級(jí)給低年級(jí)的這么不好的榜樣，實(shí)在太不應(yīng)該了，而且給老師心中留下了不好的印象。
我希望以后上課，可以多一點(diǎn)在室外上課，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，又沒有壓力，還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣呢。
在早上。我和家人去喝茶，小表妹有兩個(gè)大氣球，我只有一個(gè)不大不小的氣球，我想把小表妹的兩個(gè)氣球搶過來，可是又想了想，要做個(gè)好孩子，不能搶別人的東西。
媽媽老說我這不好，那不好，老是夸小表妹這又好、那又好，我哭的時(shí)候媽媽不理我，可是小表妹哭的時(shí)候，媽媽卻老哄她不要哭，因此我很生氣，真恨不得變成小表妹，唉！
啊，講了這么多，五分鐘到了嗎？哦，到了，下次再說吧！
這樣的思考很好呢。通過思考，你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……，這節(jié)作文課咱們?cè)俪鋈ネ嫱�，好嗎？繼續(xù)你的思考，你會(huì)更聰明、更可愛呢！
四年級(jí)的作文 篇9
“啦—啦—啦—啦！”我哼著自編小調(diào)，邁著輕盈歡快的步子，做起了小小生意人。
喊來幾個(gè)同學(xué)，每人發(fā)上幾張報(bào)紙，走！賣報(bào)去！路上來往的行人不多，剛剛開始做生意，心里難免有些害怕，要我一嗓子喊出來，幾乎是不可能的事�？梢娕笥褌兌即蠓降娜ズ百u，甚至主動(dòng)上前問，而我卻在旁邊當(dāng)啞巴，又……唉！在馬路中間一個(gè)老爺爺走了過來，他面目和藹還露出幾絲文學(xué)氣質(zhì)，“呵呵！”就是您了。我面帶笑容的走過去，用標(biāo)準(zhǔn)的'普通話十分有禮貌地問：“爺爺打擾您了，您買份報(bào)吧！”他看了我一眼又瞅了一眼報(bào)紙，輕輕的搖了搖手，飛快的走開了。“��！”第一門生意就沒成功！不過沒關(guān)系，這么多人，我就不信了，接著我膽子放大了，見著一個(gè)就問一個(gè)，可不是婉言拒絕，就是看都不看就走開了�！把剑 笨磥磉@個(gè)生意不好做，突然傳來一陣叫聲，我看了過去，呀！她們意賺到了一元錢。我心里有些不服氣了，打算換個(gè)地方叫賣。我大步走向碧洲公園，“喲”果然不錯(cuò)，那里悠閑的人很多，是個(gè)買報(bào)的好地方。“你瞧！”那里有個(gè)老奶奶。我清清嗓子，把報(bào)紙搭在手臂上，“奶奶！您買份報(bào)紙吧！”，老奶奶竟回話了，我看到了一絲希望，老奶奶問：“這是什么報(bào)呀！”我笑了笑說：“哦！這是湘潭晚報(bào)！”我本以為會(huì)成功，沒想到老奶奶竟回答我：“我家訂了�！蔽业奶彀�！一盆冷水灑透了我的心！雖然我的心情壞透了，可我仍相信總會(huì)有人買我的報(bào)紙�！澳沁厑砹藗�(gè)老爺爺！”走快去看看。我跑了過去，可惜來晚了，另一位同學(xué)已經(jīng)開始問了。出乎意料的是她竟然賣了出去！倒霉呀倒霉……
花錢容易賺錢難，每一毛錢都是難以得來的，都是用汗水和努力一點(diǎn)點(diǎn)積累起來了，這次買報(bào)雖我沒有賺到一分錢，可我卻換來了一個(gè)什么都換不到了東西，我懂得了一個(gè)道理：成功需要努力，美好的未來需要打拼！
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