實(shí)用的四年級作文5篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　母愛究竟有多深？我一遍一遍的問自己。深不可測，遙知相應(yīng)，母愛是數(shù)不盡的。

　　在生活中，媽媽是我們的貼身棉襖，是最了解我們的親人。媽媽每天都關(guān)心我們，給我們做飯、洗衣、干活、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)……母親哪有一分一秒休息的`時間啊。哪里像我們。整天只用學(xué)習(xí)，其余時間都是吃喝玩樂。跟母親受到的待遇比起來，簡直是天壤之別。

　　可是，母親卻沒有叫過一聲苦，一聲累，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著。

　　有一次，我發(fā)燒了。整一天都沒有去上學(xué)，在家里無力的呻吟著痛苦。媽媽看到我這種情況，二話不說，立刻放下自己手中的活，給我裹了一層毛毯，騎著車向醫(yī)院飛奔。到了醫(yī)院，媽媽也來不及摸一把汗，抱起我，便去給我看病了。聽到?jīng)]有什么大事后，媽媽才放下了心中忐忑不安的石頭。然后，媽媽又帶我去輸液�？吹轿疫@么個樣子，身無氣力，媽媽很心痛。她想讓我在輸液期間打起一點(diǎn)精神，給我講故事，跟我玩詞語接龍的游戲。這使我的精神瞬間抖擻起來。我再次感受到，媽媽的愛竟然如此溫暖！

　　媽媽無時無刻不再關(guān)心著我們。在媽媽去貴州辦事情的時候，因?yàn)槲腋�爸爸在家，媽媽很不放心我的學(xué)習(xí)，天天給我打電話，讓我給她回報學(xué)習(xí)情況。有時候，我們還上網(wǎng)聊天，互相談一談自己的心里話。連在回來的火車上，媽媽還連續(xù)給我發(fā)了好幾條短信，也是問我的學(xué)習(xí)情況的。雖然這時的媽媽可能有些嘮叨。但是，隨著我的漸漸長大，我明白了，這是媽媽愛的體現(xiàn)。

　　母愛有多深？深的永遠(yuǎn)都探不到底。母愛像一個漩渦一樣，把我裹在了里面，撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱里。親愛的母親，今天又是一年一度的三八婦女節(jié)了。在這里，我要對您說：“媽媽，我愛您！直到永遠(yuǎn)！”

　　母愛有多深，多深……

四年級作文 篇2

　　我家門前有一條叫雙白河的小河。

它蜿蜒曲折，清澈見底。河岸上是一塊塊草坪和柳樹。早晨的時侯，真憂靜��！泡，好微風(fēng)從水面掠過，小河穿上了太陽公公送的鉆石衣裳，閃閃發(fā)光，耀眼極了。微風(fēng)姐姐也來了，小河漣漪起一圈圈波紋，可好看了。晨練的爺爺奶奶也邁上了歡快地步伐，上學(xué)的小朋友也成群結(jié)伴的經(jīng)過小河。小魚也在水面上吐著泡像在和行人們說：“早上好。”傍晚的時候，真熱鬧啊！都是人們說話的音，簡直就是農(nóng)貿(mào)市場。同學(xué)都放學(xué)了，哼著小曲高高興興的回來了，門口的老大爺、老奶奶也正高興的聊天，吹著微風(fēng)，曬著太陽，鳥兒唧唧喳喳地叫著，魚兒也在水里歡快地嬉戲著。蝴蝶從頭頂經(jīng)過。連小草都開口說話了：“我們看誰不動的`時間長�！闭�在它們玩在興頭上的時候，微風(fēng)姐姐來搗亂了，咯吱著小草、小花，笑得它們呀，直彎腰。這些聲音交織在一起，演奏了一曲歡快的歌。太陽落山的時候，真清靜啊！清靜的好像在天堂一般，那種感覺無法形容。蝴蝶停在花上睡著了，偶爾傳來幾聲鳥叫，花兒散發(fā)著清香，魚兒慢慢的在水里游動，柳枝輕輕地飄著，鳥巢里住著幾只睡著了的小鳥，正依偎在媽媽的懷里呢！

我愛小河，它不僅給我們帶來休閑的地方，也給我們帶來快樂的氣息。這就是小河，這就是小河旁那美麗的風(fēng)景。

四年級作文 篇3

　　又是陽光明媚的一天，我們?nèi)�家開著車來到了八都岕玩。

　　到了八都岕，我和弟弟迫不及待地跟著爸爸媽媽跑到小溪邊玩耍，媽媽拿了一個網(wǎng)給我，讓我抓魚，這可是我這次為了來小溪邊抓魚，特地買的好“裝備”。我拿著網(wǎng)看到水里有許多許多的小魚，隨手就一撈，卻只撈到了一片樹葉。“爸爸，這些魚太機(jī)靈了，我抓不到！”我喊道。爸爸聽到后趕緊趕來幫我，爸爸說：“撈魚要有技巧的，你看。”爸爸隨手就拿著網(wǎng)一撈，得意洋洋地看著我。我從媽媽那邊拿了一個一次性杯子來，準(zhǔn)備給爸爸用來裝撈到的小魚�！棒~呢……？”我大聲笑著問他。原來爸爸撈到的魚都很小，比網(wǎng)兜的網(wǎng)眼都小，魚都趁機(jī)從網(wǎng)洞里偷偷地逃走了。

　　這時媽媽來了，她拿起網(wǎng)對著溪水里一撈，有好多的魚。我趕緊讓媽媽把小魚都裝進(jìn)了紙杯。裝好小魚后又到爸爸撈了，媽媽悄悄地跟我說：“跟爸爸說有一只大甲魚，看看他會有什么反應(yīng)�！惫�然，我一聲大喊之后，爸爸馬上興奮地大聲問我：“哪兒啊，哪兒啊，快快指給我看，抓來燒燒吃！”爸爸是最愛吃甲魚的，一說到有甲魚，這起勁的樣子別提有多好玩了。

　　一會，弟弟也跑來湊熱鬧，一個兩歲的小小人，拿著那個桿子長長的大撈網(wǎng)也來撈魚，一撈，哈哈哈，把我和媽媽都看著樂壞了，原來弟弟用網(wǎng)撈的不是魚，是把爸爸的頭給網(wǎng)了起來……

　　弟弟真是一個特別調(diào)皮的小孩，居然就拿著長長的'撈網(wǎng)當(dāng)起了金箍棒，在一旁甩了起來，一下子把在一旁玩手機(jī)的爸爸嚇了一跳。我問弟弟：“響響，我們?nèi)プヴ~好不好？”“好！”弟弟對著小溪里喊著“魚啊魚啊，快快來�！焙巴曛�后只見他隨手一撈，哇，撈起了好多的魚。我一個勁地說：“響響你真厲害。”響響聽到我的夸獎很開心，一直在對著我說著他這個歲數(shù)我們聽不懂的話，我知道，他肯定聽到了我的夸獎后在告訴我他是多么的機(jī)智。

　　那天，我們玩得很開心，八都岕真是一個景色美麗又好玩的好地方，下次我們?nèi)�家一定還要去那邊開開心心地再游玩幾次。

四年級作文 篇4

　　我愛春天粉嫩嬌艷的桃花，我愛金秋五顏六色的菊花，我愛寒冬不畏嚴(yán)寒的梅花，但我最愛盛夏亭亭玉立的荷花。

　　一天，我到公園的池塘邊去看荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉叢中，點(diǎn)綴著朵朵荷花。荷葉田田，風(fēng)荷翩翩，是池塘的一道亮麗的風(fēng)景線。走近細(xì)看，碩大的荷葉挨挨擠擠、層層疊疊、錯落有致。長得高的荷花，像一頂大綠傘，青翠欲滴，平鋪在水面，像一只只碧玉盤，里面還滾動著晶瑩的“珍珠”哩！

　　荷花千姿百態(tài)，大大小小的`花骨朵，像一支支超大號毛筆，倒插在水中，惹得蜻蜓在上面逗留，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！盛開的荷花展開著十幾片花瓣，像小朋友的臉蛋。中間還有個沒有成熟的小蓮蓬，它還穿著黃色的小草裙呢！微風(fēng)吹來，偶爾有一片花瓣無聲無息地落入水面，漂浮在水面上，宛如一只潔白的小船，這就是它成熟的美吧！

　　荷花不僅美，而且渾身都是寶。藕，可口美味，還可以制成馳名中外藕粉。蓮籽、荷葉可以清熱解毒，并且全身都可做成卓有成效的中草藥。

　　我愛荷花的美麗，但我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

四年級作文 篇5

　　今天天氣晴朗，萬里無云。我和妹妹、哥哥跟著大人們?nèi)フ�板栗，可有意思了�?/p>

　　我們一路上有說有笑，幾個小孩子在比賽誰跑得快。小姨、姨父、爸爸媽媽則在后面慢慢地走著，很悠閑的樣子。走了一小會兒，我們就到了目的地。那板栗樹長得好茂盛啊！站在樹下，那葉子密得不透風(fēng)，雖然是秋天，但它的葉子還是青綠色的。那樹枝上有青綠色的“小刺猬”，也有棕色的“小刺猬”，好可愛呀！板栗在哪兒呢？它們藏在“小刺猬”的“肚子”里。成熟的板栗個個都咧開了嘴，像在對我們笑呢！

　　開始摘板栗了，我迫不及待地在地上撿從樹上掉下來的板栗，撿了一會兒，地上沒有了。媽媽開始搖板栗樹，不一會兒，噼噼啪啪下起了“板栗雨”。只聽“啊”的一聲尖叫，原來，哥哥被板栗“擊中”了頭，看著他滑稽可笑的樣子，我們都哈哈大笑起來。突然，我看到了一個青綠色的“小刺猬”，它的'肚子鼓鼓的，里面肯定有許多板栗。怎么把它弄開呢？我像貓吃烏龜——無從下爪。我左看看，右瞧瞧，最后搬起石頭用力砸，終于把它砸開了，可惜里面的板栗還沒熟，我真是竹籃打水——一場空啊。

　　終于回家了，我們摘了滿滿三袋板栗，看著那豐滿的口袋，我心里像吃了蜜一樣甜。我心里想：終于可以吃板栗燒雞了！

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