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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（匯編7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“吧唧，吧唧，啪……”是誰(shuí)在吹泡泡呢，我把的美夢(mèng)都破壞了�！班�，人都跑哪兒去了？”
“吃早飯了！”二媽叫喊著。我跑到外面去，怎么不見(jiàn)妹妹呢，我走進(jìn)她的睡房看，滿地都是零食包裝袋，而且全都是在一個(gè)空衣柜的外面，這就奇怪了，我看了看零食包裝袋，我的嗎呀，這些都是我換了23元5角買的呀。
我打開(kāi)衣柜一看，里面是我的妹妹，她不僅吃我的零食，還玩我花了50元買的.游戲機(jī)，她看到我，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“哥哥，喊我吃飯了啊，我不吃了�！蔽覑琅卣f(shuō)：“你吃了這么多東西，當(dāng)然不用吃了�！�
這時(shí)，妹妹捂著肚子說(shuō)：“我肚子疼�！蔽艺f(shuō)：“你現(xiàn)在知道了吧，好吃有什么好處。你真是：老鼠鉆進(jìn)貓窩里，找死�！�
妹妹卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，這次沒(méi)吃完，下次繼續(xù)吃。”聽(tīng)了妹妹的話 ，我簡(jiǎn)直是哭笑不得。
還記得有一次，二爸拿來(lái)了一堆資料，我?guī)椭�，拿完了，二爸謝了我。不知道妹妹怎么了，卻在那里生氣得很。我看了看，原來(lái)對(duì)面有一堆小的資料在那里，這時(shí)，我明白了，原來(lái)妹妹在吃醋呢。
只要我的妹妹在，到處都會(huì)有她的歡聲笑語(yǔ)，這就是我那淘氣的小妹妹。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我的生活中經(jīng)歷過(guò)許多事，但至今唯有那件事讓我感動(dòng)不已。
記得那一次，我們正在進(jìn)行200米跑步比賽，我一不小心摔了個(gè)踉蹌，一下子重重的栽倒在地上，看著其他（她）運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸溜溜的，有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道：跑不了就別跑，逞什么能，這下好了，害得我們拿了倒數(shù)第一，哼”聽(tīng)得我更是傷心，覺(jué)得是我連累了大家，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，這是秦雨希也正向我跑來(lái)，蹲下身子輕輕的將我扶起，焦急的問(wèn)我：“怎么了？沒(méi)事吧！”一股溫暖的情誼頓時(shí)使我油然而生，“沒(méi)事”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)。
秦雨希扶著我一瘸一拐的走到操場(chǎng)邊上的椅子上坐下來(lái)，蹲下身去輕輕挽起我的褲腿，呀！這么大的`傷口還流了血，你干嘛還說(shuō)沒(méi)事，輸就輸了唄！這次輸了，還有下次，再接再厲。不要在意她們的講話。我們都相信你，我的心里說(shuō)不出來(lái)滋味輕輕的冒了一句嗯！快快快我扶你去醫(yī)務(wù)室，就這樣她一路扶著我。我就想起爸爸媽媽常說(shuō)的一句話�！叭松缆仿仿L(zhǎng)，難得遇到知心人”。這五年一直都是我們相互鼓勵(lì)相互競(jìng)爭(zhēng)。我現(xiàn)在才明白我們之間情誼已經(jīng)默默地埋在彼此心中。
這件事情回想至今，一直讓我感動(dòng)。感動(dòng)有這樣的好同學(xué)，好朋友，我為有這樣的好知己而感到自豪！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們學(xué)校的創(chuàng)客活動(dòng)，是我非常喜歡的。每次的創(chuàng)客都會(huì)讓我很興奮。有次上午快放學(xué)的時(shí)候，老師把我們召集到升旗臺(tái)前。通知我們下午要參觀鄭州科技館的創(chuàng)客，鄭州科技館的工作人員下午會(huì)來(lái)我們學(xué)校，而且有的已經(jīng)來(lái)了，同學(xué)們聽(tīng)到后，都在歡呼。
解散后我們?nèi)タ戳丝�，有一個(gè)機(jī)器人是白色的，它就像一個(gè)保姆。第二個(gè)是用一種積木做的.小挖土機(jī)，看著非常的好玩。第三個(gè)是鋼琴，也是用一種積木做的，還有按鈕，一按就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。第四個(gè)是蜘蛛，它比較大，前門還有一個(gè)感應(yīng)器，手伸在感應(yīng)器那里，蜘蛛就會(huì)向后退。
下午科技館又來(lái)了一批工作人員，我們又去操場(chǎng)上參觀，有好多種無(wú)人機(jī)，有的和一本語(yǔ)文書一樣大，有的和花盆一樣大，還有的差不多和桌子一樣大，但是比桌子小一點(diǎn)點(diǎn)。
還有一桌可以動(dòng)手玩的：世界地圖拼圖、立體拼圖、還有好多有趣的創(chuàng)客……
創(chuàng)客是一種動(dòng)腦子的游戲，很有意思，玩的越多也就發(fā)現(xiàn)的越多，做的當(dāng)然也就越有趣。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們家有四只鸚鵡，只有那只白頭的老伴黃黃已經(jīng)老了，其它三只依然生機(jī)勃勃。那三只鸚鵡每天都要嘰嘰喳喳亂叫，還要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黃黃的鸚鵡，每天休息，它知道自己老了，飛不動(dòng)了。它可經(jīng)不起這番折騰。
可是，你知道嗎？這是一只機(jī)靈的鸚鵡，它就像有一雙“透視眼”，它曾經(jīng)用這的'一雙眼睛救過(guò)自己的同伴。
有一天，媽媽買了一個(gè)小草窩，給它們睡覺(jué)用的，小巧玲瓏，剛好能裝下它們四個(gè)。
可它們把睡覺(jué)的地方當(dāng)成了它們的游樂(lè)園，每天沒(méi)事就要叼一些小草窩的稻草下來(lái)玩。
有一天我觀察了好久，有一只鸚鵡在小草窩里站著，有好像被困住了一樣。也沒(méi)有其他同伴管它，只見(jiàn)黃黃飛到了它旁邊，朝著它的脖子一扯。天哪！它會(huì)不會(huì)要?dú)⒆约旱耐榘�！我又摁鸚鵡又不是食肉動(dòng)物，應(yīng)該不會(huì)。我又仔細(xì)看了一下，居然啄的是一根稻草，我之所以看不到因?yàn)橛鹈阉鼡踝×�。但黃黃又不是怎么看到的呢？
沒(méi)有了動(dòng)物，我們的世界還會(huì)精彩嗎？無(wú)論人與人還是人與動(dòng)物之間，都需要真誠(chéng)的信賴——信賴往往創(chuàng)造出美好的境界！愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�。珍惜�?dòng)物的生命、善待動(dòng)物，是我們的職責(zé)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
馬在大人們的眼中，只會(huì)馱著人四處奔跑、打仗，可是我們孩子可不這樣想，那么人猿為什么會(huì)變成人呢？所以馬也會(huì)變。 未來(lái)的馬會(huì)以害蟲(chóng)、垃圾為食物，為人類消滅這些有破壞性的東西，而且不用排泄，它具有強(qiáng)大的消化功能，會(huì)把它所吃的東西變成氧氣釋放
出來(lái)給人類。 未來(lái)的馬還會(huì)是一種普遍的交通工具，它也不用像汽車一樣要加油、耗用資源、排尾氣造成污染，也不用像電動(dòng)自行車那樣需要充電，更不用
像自行車那樣需要打氣，我們只要給它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很遠(yuǎn)的地方，就可以騎上它，如果遇到大江，它就可以馱著你游過(guò)去；假如前面是一座非常陡峭的山，它就可以伸出一對(duì)伸縮自如的翅膀，帶你飛過(guò)去；假如前面是一道平坦的`路，你想走快點(diǎn)，它就可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它脖子
上的小旋鈕，調(diào)整速度...... 隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而且這種馬又這么方便，我相信一定會(huì)被那位科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的！
四年級(jí)的作文300字 篇6
雖然有人很討厭冬天，因?yàn)樗浅：�，但我非常喜歡冬天，因?yàn)槎煲馕吨禾斓膩?lái)臨，意味著嶄新的一年向我們敞開(kāi)，舊的`一年已向我們揮手，同時(shí)冬天里也有我的童年趣事。
有一次，外面下了很大的一場(chǎng)雪，邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴出去堆雪人。突然一個(gè)小伙伴站出來(lái)說(shuō)："誰(shuí)愿意當(dāng)雪人模型。"我好其的問(wèn)："堆雪人還需要模型嗎?""當(dāng)然，誰(shuí)愿意當(dāng)。"大家都指向了我，說(shuō)："你當(dāng)你當(dāng)。""當(dāng)就當(dāng)，有什么了不起的，但是我進(jìn)去了，那怎么出去呀!""別擔(dān)心，堆好了，就挖個(gè)洞，讓你爬出來(lái)不就得了。"那時(shí)我還小不懂他們是要把我堆成雪人，只是覺(jué)得"雪人模型"這個(gè)名字挺好玩。他們把雪往我身上到，不一會(huì)就堆好了，我卻在里面凍得瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)："堆好沒(méi)有，堆好了就把我放出來(lái)。"小伙伴都哈哈大笑，說(shuō)："哈哈，你這個(gè)小鬼受騙了吧!"說(shuō)玩就灰溜溜的逃跑了。
我愛(ài)冬天，因?yàn)槟抢锪粝铝宋页砷L(zhǎng)的足跡!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我做完作業(yè)，拿起弟子規(guī)閱讀時(shí)，讀到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”時(shí)，我的內(nèi)心一下子矛盾起來(lái)。我的理解是：父母呼喚，應(yīng)該及時(shí)回答，不要拖延。父母命令，不要偷懶�？删烤故琴澩�是不贊同呢？
我仔細(xì)思考了很久，才得出一半贊同，一半步贊同。先來(lái)說(shuō)說(shuō)贊同：因?yàn)楦改甘俏覀兊拈L(zhǎng)輩，聽(tīng)父母的話是理所當(dāng)然的。如果不聽(tīng)，表明是對(duì)父母的不敬。
再來(lái)說(shuō)不贊同。如果父母有不良行為，叫孩子也去做，會(huì)導(dǎo)致孩子以后也養(yǎng)成一種不良習(xí)慣。而且，如果父母老了，沒(méi)有力氣再料理家事了，長(zhǎng)大成人的.孩子無(wú)論做什么事情都要經(jīng)過(guò)父母的同意；有些父母硬要求孩子一定要學(xué)什么課外東西，其實(shí)這樣會(huì)使孩子很反感的，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的。也會(huì)培養(yǎng)孩子的奴性的，像侍女一樣服侍“主人”�？刹宦�(tīng)父母也不對(duì)，所以我左右為難。
終于，我想出了一個(gè)好辦法。如果父母讓我們做不良行為，我們要學(xué)會(huì)拒絕。如果父母讓我們做點(diǎn)家務(wù)，去學(xué)一些自己喜歡的本領(lǐng)，我們就要聽(tīng)從。