四年級(jí)作文經(jīng)典(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)那里山清水秀，洞奇石美，湖水碧綠，蝴蝶飛舞，綠草如茵，紅葉似水。在一所小學(xué)校里有一輛公共汽車(chē)，是這個(gè)學(xué)校的校車(chē)，用來(lái)接送孩子上學(xué)用的。為大家省了不少事，大家都特別愛(ài)惜它。
可日子長(zhǎng)了大家就認(rèn)為這是一輛破車(chē)沒(méi)什么了不起的，就開(kāi)始不愛(ài)惜它了。有的扔垃圾，有的向那里吐痰，還有的往車(chē)上扔土或泥巴。往日干干凈凈的校車(chē)現(xiàn)在變成了一輛又臟又亂的破車(chē)。就連平日里特別愛(ài)惜它的女老師也埋怨起這是一輛破車(chē)�？伤裉旎丶铱措娨暎吹搅艘粋�(gè)節(jié)目，上面講述的是樂(lè)于助人的事，同時(shí)又講了別人幫助你了，你就一定要幫助別人，不要忘恩負(fù)義。女老師看了以后，想起了校車(chē)幫助過(guò)大家的一件件事情，想到了自己與同學(xué)們的不對(duì)。第二天，一早來(lái)到學(xué)校她便請(qǐng)求校長(zhǎng)，她要對(duì)關(guān)于最近不愛(ài)惜校車(chē)的事情進(jìn)行演講。
經(jīng)校長(zhǎng)同意后，她便在廣播室內(nèi)開(kāi)始演講，她說(shuō)："大家以前特別愛(ài)惜咱們學(xué)校特有的校車(chē)，現(xiàn)在怎么不愛(ài)惜它了呢？它以前也是幫助過(guò)大家的呀！比如說(shuō)："有一次杜冰餓了，想去食堂吃飯，可她只有吃飯的錢(qián)，沒(méi)有坐車(chē)的錢(qián)，可她家離食堂特別遠(yuǎn)的，如果要是走的話(huà)，怎么得一個(gè)小時(shí)，到了食堂就得關(guān)門(mén)了。幸好校車(chē)及時(shí)趕到，把杜冰送進(jìn)了食堂…``還沒(méi)等老師說(shuō)第二件事情，就已經(jīng)有許多同學(xué)跑下樓去找女老師申請(qǐng)擦洗校車(chē)。經(jīng)老師同意后。大家都搶著打掃校車(chē)，有的擦地，有的擦窗戶(hù)，有的沖車(chē)，有的為校車(chē)填油，還有的`把校車(chē)的舊燈換成了晶光閃閃的新車(chē)燈，清掃工作結(jié)束后，現(xiàn)在在看展現(xiàn)你們面前的可不在是一輛破破爛爛的校車(chē)，而是一輛干干凈凈的校車(chē)。大家都開(kāi)心的笑了。打這以后，大家在也沒(méi)有破壞校車(chē)了。
果然，校車(chē)幫助了大家，大家也沒(méi)有忘恩負(fù)義，也幫忙了校車(chē)。真是好心有好報(bào)呀！
四年級(jí)作文 篇2
上周末，天氣晴朗，我們和亮亮一家一起去九峰山賞梅。
我們一伙人拿著身份證走進(jìn)了九峰山。九峰山里，到處都是春光明媚的景象。路旁的樹(shù)木又開(kāi)始長(zhǎng)出新葉，小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，好奇地探出小腦袋。小花也伸了伸懶腰，又出來(lái)跟我們打招呼了，幾只蝴蝶在花叢間翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌為它們伴奏。
繼續(xù)往前走大概兩百米的路程，只見(jiàn)左邊有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)梅花的小山坡，我們沿著臺(tái)階上了梅坡，眼前一片明艷。我看見(jiàn)這兒種著兩種顏色的梅花：一種粉紅，一種白色。梅花可香了，怎樣香的梅花呢？淡淡的花香從枝頭傳來(lái)，使人神清氣爽，心曠神怡，是這樣香的梅花。爸爸當(dāng)起了臨時(shí)導(dǎo)游，邊走邊對(duì)我們說(shuō)：“這里的梅花有粉的有白的，這兒一叢，那兒一簇，可多了，而且這里的梅花既清雅又絢麗，可吸引了不少游客呢！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，跑到樹(shù)底下，發(fā)現(xiàn)下面有許多梅花的花瓣，應(yīng)該是在雪天里掉落的，我抬頭望去，看見(jiàn)枝頭的.梅花在怒放著，可又不失王者的霸氣，覺(jué)得梅花，這種小小的花，與別的花不同，它在冬天開(kāi)花，在最寒冷的時(shí)候開(kāi)花，然而，它開(kāi)出的花卻是百花中最美的，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
賞完了梅花，我們按原路返回，此時(shí)此刻，我覺(jué)得梅花的樣子和精神已經(jīng)深深地印在了我的心里。
四年級(jí)作文 篇3
今天早晨，我早早地起床，媽媽說(shuō)外面下雪了。我半信半疑地垃開(kāi)窗簾，哇！果真不假，窗外白芒芒的一片，房頂上、汽車(chē)上、地面上、樹(shù)枝上都披上銀白色的紗衣。
走在上學(xué)的路上，小雪花一片片地落在我的.臉上，涼絲絲的，白雪像白銀珍珠、像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
我來(lái)到學(xué)校，這時(shí)校園里已沸騰起來(lái)了，就像過(guò)年一樣，同學(xué)們各各欣喜若狂，興致勃勃地在雪地里縱情地歡樂(lè)。有的把校園當(dāng)成溜冰場(chǎng)在“溜冰”、有的把雪滾成雪球展開(kāi)“雪球大戰(zhàn)”、有些同學(xué)則把雪堆到一起把它雕塑成小雪人，其中：有一個(gè)像“招財(cái)貓”栩栩如生，讓我信不禁哈哈大笑。我仰起了頭，伸出舌頭舔那雪花的滋味，而小雪花卻像頑皮的小男孩不進(jìn)入我的嘴里，我便伸手抓住那頑皮的小小雪花，可它卻又像一個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。
冬天，孕育了白雪，白雪妝扮了冬天。我在冬雪中歡笑，在冬雪中快樂(lè)。
�。《�，iloveyou！
�。“籽�，iloveyou！
四年級(jí)作文 篇4
“可真冷呀！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那冷冷的天空，看見(jiàn)那散發(fā)出微弱光芒的太陽(yáng)，不禁想起春日里和小朋友一起在暖暖的陽(yáng)光下，歡快的做游戲時(shí)的情景來(lái)。想到這兒，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果我是太陽(yáng)神阿波羅該多好呀！”這時(shí)，想象的翅膀扇動(dòng)了
我真的變成了太陽(yáng)神阿波羅。
我，太陽(yáng)神阿波羅要做的第一件事，就是給世界上正在經(jīng)歷災(zāi)難的人們送去溫暖，送去光明。看，那不是災(zāi)區(qū)的孩子們嗎？由于災(zāi)難，他們失去了親人，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有幸福，呆呆地站在廢墟上，又冷又餓，全身直打哆嗦。我站在空中拿出“溫暖神棒”施展神威，一瞬間，廢墟變成了美麗的家園，陰冷變成了晴天，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，孩子們身穿我送給他們的漂亮新衣，吃著我送的精美食品，在陽(yáng)光下快樂(lè)的玩耍。
我，太陽(yáng)神阿波羅要做的第二件事，就是要把常年飽受洪水災(zāi)害地區(qū)的人們解救出來(lái)，再把洪水送到需要它們的地方去。瞧，我把我的“洪水神棒”從神袋里抽出來(lái)，朝著干旱莊稼地，戈壁及沙漠的地方，在空中畫(huà)出一條條五彩的河道。只見(jiàn)兇猛的洪水沿著一條條五彩的河道流向干旱的莊稼地，戈壁和沙漠。我探頭往地球上一看，嘿！只見(jiàn)莊稼苗一個(gè)個(gè)破土而出，轉(zhuǎn)眼間田野變成了金色的海洋，飽滿(mǎn)的谷穗長(zhǎng)滿(mǎn)枝頭，壓彎了腰，笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“謝謝你了，太陽(yáng)神！”再往那兒看，戈壁和沙漠變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是膘肥體壯的牛羊
我，太陽(yáng)神阿波羅要做的第三件事，就是要解決地球上擁擠的交通問(wèn)題。21世紀(jì)人類(lèi)生活飛速發(fā)展，購(gòu)買(mǎi)私家車(chē)的人也是越來(lái)越多，就在汽車(chē)給我們帶來(lái)方便的'同時(shí)，隨之而來(lái)也出現(xiàn)了“開(kāi)車(chē)的沒(méi)有騎車(chē)的快”的怪現(xiàn)象。每當(dāng)上下班的高峰期和節(jié)假日的時(shí)候，道路上擠滿(mǎn)了大大小小的車(chē)輛，這時(shí)候紅綠燈好像失去了作用，交通警察也忙的滿(mǎn)頭大汗。我連忙拿出“天路神棒”，在空中畫(huà)出一道道多維的彩色立交橋。它寬闊平坦，四通八達(dá)，不同的車(chē)輛行駛在不同色彩的道路上，既方便又快捷。它最神的地方就是可以根據(jù)車(chē)輛的數(shù)量來(lái)變換車(chē)道，無(wú)論有多少輛車(chē)，都可以在最短，最快的時(shí)間內(nèi)平安到達(dá)目的地。
“嘀鈴鈴”一陣急促的鈴聲將我叫醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！看著窗外那微弱的太陽(yáng)，我真想變成太陽(yáng)神阿波羅，那樣就可以用我的神力，為人類(lèi)做出更多更多的好事。
四年級(jí)作文 篇5
冰塊是由水凝結(jié)成的，生活中無(wú)處不在。夏日里，汽水中加入冰塊讓人感到清涼。在市場(chǎng)，為了保證食物新鮮，加入冰塊。在高溫工廠(chǎng)，為了危險(xiǎn)品不受高溫影響在液體周?chē)由媳鶋K制冷……冰塊的用途很多，但接觸高溫會(huì)立即融化，在菜場(chǎng)變成污水，說(shuō)以市場(chǎng)總是污水橫流。
一些科學(xué)家，正在研究新的“冰塊”，一樣降低溫度。早在1834年德國(guó)人，用二氧化碳制成的一種“脫水冰”（零下78.5℃），1925年第一家干冰公司成立。這種冰也可以加入汽水中，也可以冰食物，和普通冰一樣能制冷、保溫的作用，而且融化后不會(huì)變水，而是變回二氧化碳混和進(jìn)空氣中�，F(xiàn)在這種冰在不斷改進(jìn)。
類(lèi)似的例子還很多。原來(lái)的鞋子只有防水、保護(hù)腳的'功能，而且走長(zhǎng)久了，會(huì)十分酸麻，因?yàn)樾资怯糜菜芰系臎](méi)有彈性�，F(xiàn)在新開(kāi)發(fā)的不僅高還可以跳著走。因?yàn)槭怯尚印p壓棒和“l(fā)”型鐵桿組成，穿起來(lái)十分舒服。但鐵桿底部較滑，有需改進(jìn)。
新類(lèi)型、新品種、新物體，這就是科學(xué)家發(fā)明、創(chuàng)造的基本。科學(xué)是多么美妙、奇妙。
四年級(jí)作文 篇6
《紙上談兵》主要寫(xiě)了古時(shí)后有個(gè)人叫趙奢，趙括從小就讀兵書(shū)，因此，他談起用兵作戰(zhàn)，總是滔滔不絕�？伤�'父親卻說(shuō)他只會(huì)說(shuō)空話(huà)，沒(méi)有真本領(lǐng)，不會(huì)用兵，更不能當(dāng)大將。有一次，秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙王讓趙括當(dāng)大將，代軍打仗，有人勸趙王說(shuō)：“趙括兵書(shū)雖然讀的熟，但不會(huì)靈活運(yùn)用，會(huì)壞事的。”趙王不聽(tīng)。不久，在兩軍交戰(zhàn)中，令全軍覆沒(méi)，趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。
這篇課文讓我感受到了趙括雖然兵書(shū)讀得很多，可是卻不會(huì)靈活運(yùn)用，所以才會(huì)全軍覆沒(méi)。而趙王做事太魯莽，用人不當(dāng)，也是導(dǎo)致失敗的主要原因。
四年級(jí)作文 篇7
今天老媽下班回來(lái)，我垂頭喪氣地坐在椅子上。
“怎么啦？”老媽關(guān)切地問(wèn)。
“別提啦，”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字�！�
“哪個(gè)字？”
“應(yīng)接不暇的‘暇’字，我寫(xiě)成了目字旁�！�
老媽皺皺眉頭說(shuō)：“本來(lái)就是目字旁啊�！�
被她這么一說(shuō)，我大聲嚷嚷起來(lái)：“不對(duì)，我寫(xiě)的是目字旁，老師給我把這個(gè)圈起來(lái)，難道老師改錯(cuò)了嗎？”
“可是，”老媽的'反應(yīng)也激烈起來(lái)，“應(yīng)接不暇是指眼睛看都看不過(guò)來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)該是目字旁�！�
我也被老媽說(shuō)得猶豫不決，難道連書(shū)本上的也錯(cuò)了嗎？我還是有點(diǎn)不太相信。
我倆僵持不下，各抒己見(jiàn)，最后決定求助于字典。我趕忙拿出字典，認(rèn)真地查了起來(lái)，結(jié)果字典上也明確無(wú)誤地寫(xiě)著日字旁。
老媽聽(tīng)了，眼珠子差點(diǎn)蹦出來(lái)，“不會(huì)吧，我一直這樣寫(xiě)的，這些年難道我寫(xiě)的都是錯(cuò)別字？”她一邊說(shuō)，一遍還在紙上寫(xiě)上這個(gè)目字旁的‘暇’字。
“哈哈，現(xiàn)在我很遺憾地告訴你，這個(gè)字你錯(cuò)了很多年，現(xiàn)在幫你糾正過(guò)來(lái)�！�
“��？”老媽一臉驚愕的表情。
四年級(jí)作文 篇8
周末，家里的君子蘭悄然綻放。我們靜靜地等待了這么多天，終于看到她的笑臉。
去年冬天，這盆君子蘭的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人，葉基部分異常粗壯，葉子呈墨綠色，并且油光發(fā)亮。媽媽說(shuō)，這盆君子蘭有可能要開(kāi)花了，我一直期待著。
春節(jié)之后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)葉基部正中間長(zhǎng)出了一支花箭。淡黃色的花箭，紙片一樣薄，被夾在肥大的葉子中間，顯得非常柔弱。似乎和“箭”根本拉不上聯(lián)系，我懷疑她能不能撥開(kāi)頭頂上的葉子竄上來(lái)。為了給君子蘭補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我和媽媽買(mǎi)來(lái)啤酒，兌上水，給她澆了個(gè)透。我滿(mǎn)懷希望等著奇跡的發(fā)生。
過(guò)了幾天，令人興奮的事情發(fā)生了，那支柔弱的花箭長(zhǎng)出來(lái)了，我不禁感嘆生命力的強(qiáng)大。每天都有新變化，花箭不斷地長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，甚至高過(guò)了周?chē)娜~子。碧綠的箭身上頂著一顆心形的`花苞，花苞外面穿著嫩綠色的外套。伴隨著花苞漸漸長(zhǎng)大，嫩綠色的外套脫掉了，露出十來(lái)個(gè)小腦袋，原來(lái)是十朵翠玉般的花骨朵。橄欖形的花骨朵自由自在地生長(zhǎng)，最初，在花瓣與花瓣之間出現(xiàn)了一絲紅暈。隨后，紅暈向周?chē)鷶U(kuò)散，整個(gè)花骨朵呈現(xiàn)青、黃、紅三色混合的漸變色。此時(shí)，十朵花骨朵也相互散開(kāi)，像一把撐開(kāi)的小傘。
君子蘭花開(kāi)了，每朵花骨朵逐漸地、逐漸地張開(kāi)，整個(gè)花朵像小喇叭。中心涌射出一簇黃澄澄、金燦燦的花蕊，每一莖都像纖細(xì)的金絲，又像蝴蝶的觸須。四周花瓣上的每根筋絡(luò)，拼力地向外舒展，仿佛要把積聚了整個(gè)冬天的氣力和心血，盡情地傾瀉無(wú)遺，要把全部的美和愛(ài)，一股腦兒奉獻(xiàn)給培育它的主人。
我和媽媽等待了整個(gè)初春，在我們的照料下，君子蘭厚積薄發(fā)，華麗綻放于仲春。
四年級(jí)作文 篇9
”洋洋，快點(diǎn)要遲到了！”媽媽用她那金屬般的聲音對(duì)我說(shuō)道。我跑到洗手間胡亂的把頭發(fā)一扎，整理了衣衫，便領(lǐng)著書(shū)包跑出門(mén)外。唉，我的時(shí)間都去哪里了！
每天的早晨，我都是在忙碌中度過(guò)。不知怎么了，時(shí)間就像和我過(guò)不去一樣，不管我起多早，到最后時(shí)間就剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。這不，我今天早晨忙忙乎乎的'又差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)。
下面是我每天早晨做的事，希望大家?guī)臀铱匆豢次业臅r(shí)間都去哪了！
早晨起來(lái)干的第一件事是選衣服。所謂愛(ài)美之心人人皆有。穿上這件，不行太熱了、穿上那件，也不行、這件……經(jīng)過(guò)幾番折騰，終于穿好衣服走出了房間。“洋洋，飯給你做好了，你先吃吧，我把那幾件衣服洗一洗啊。一出門(mén)，必定迎來(lái)我的媽媽咪的聲音。徑直我走到洗手間，洗一把臉再走出來(lái)。吃飯、說(shuō)到吃飯，誰(shuí)能及我，媽媽今天給我做了稀飯、煎蛋。唉，你不知道，我吃飯時(shí)哩哩啦啦的掉出來(lái)的飯菜，足夠喂飽一只雞，這就是我的早餐生活！
唉，朋友，你看出我的時(shí)間都去哪了嗎！
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