四年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
美麗的秋天來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，到處都是美景。最美麗最迷人的就要數(shù)秋天的花園了！
走進(jìn)花園，一陣清香芬芳撲鼻。走進(jìn)花園，一簇簇美麗的牡丹隨著微風(fēng)彎下了腰，好似在說：“歡迎大家來到花園！”緊接著，一朵朵嬌美月季花展現(xiàn)在我們的眼前。其他的花也不示弱，爭先恐后的給大家展示出它們最美的笑臉。淡黃的`桂花；美麗的紫羅蘭；可愛的杜鵑花；雪白的茉莉；粉紅的百合······最美最迷人就要數(shù)菊花了！一朵朵美麗的菊花千姿百態(tài)·姹紫嫣紅，有的像一位害羞的小姑娘……菊花仙子還有許多美麗的衣裳呢！粉紅的·金黃的······可美了！
秋天的花園美不勝收·色彩斑斕，真讓人喜歡！
四年級的作文 篇2
我最喜歡的電視節(jié)目就是生動(dòng)活潑的動(dòng)畫片《西游記》了，它是根據(jù)我國古代的四大名著中的《西游記》制作的'。
《西游記》里講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，取回真經(jīng)的故事。
《西游記》里有很多很多的故事，其中我最喜歡的就是三打白骨精驚心動(dòng)魄的故事了。一天，唐僧師徒遇見了白骨精，這個(gè)妖怪一變美女，二變老婦，三變老翁來迷惑唐僧。孫悟空睜開火眼金睛，揮動(dòng)金箍棒殺了妖怪。唐僧大怒，罵孫悟空肆意作惡，不聽教訓(xùn)，念起了緊箍咒趕走了孫悟空。不幾天，唐僧被黃袍老怪變成了老虎，豬八戒斗不過老怪，只好去花果山尋找孫悟空。孫悟空去天庭請出玉帝，收了妖怪。
在《西游記》有許多生動(dòng)形象的人物，如憨厚幽默又會(huì)耍點(diǎn)小花招的豬八戒；忠厚老實(shí)、勤勤懇懇的沙和尚……其中我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空了，因?yàn)樗阒嵌嘀\、英勇善戰(zhàn)、神通廣大、變化多端（無法無天）……孫悟空本事可大了，翻一個(gè)筋斗十萬八千里，還會(huì)七十二變，有一雙火眼金睛，還有一根如意金箍棒。
小朋友們，聽了我的介紹，你是不是想一睹為快呢？
四年級的作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的文具盒。生日那天，媽媽送給我一件禮物，我打開一看，原來是個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒的蓋上畫著面帶微笑的'花仙子，她的身旁有兩只可愛是小貓和小狗。文具盒有兩層，第一層住著黑筆、修正帶、自動(dòng)筆和橡皮。第二層住著直尺和筆芯。它們都不吵嘴。
有一次，我撿了一支黑筆。剛好那時(shí)候我的黑筆沒水了。我想；“這支黑筆我先用一天再交給老師也不遲�！边^了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)滿臉笑容的花仙子不笑了好像很悲傷。于是我就想，難道是我撿了黑筆沒有交給老師被花仙子看見了所以她就傷心了。不會(huì)吧，花仙子真的感應(yīng)到了？那我試試把黑筆交給了老師。不一會(huì)兒花仙子就笑了，她好像在說；“撿到東西要交給老師，那才是好孩子�！蔽铱吹交ㄏ勺诱媸菓M愧極了，真想鉆到地縫里去了。所以我們都要做一個(gè)拾金不昧人。
從這件事情中，我更喜歡媽媽送我的文具盒了。好像它能告訴你很多做人的道理。
四年級的作文 篇4
我喜歡登山，喜歡那種登高遠(yuǎn)眺的感覺。勞動(dòng)節(jié)那天，我們一家人一起去攀登二十一世紀(jì)第一縷曙光首照地--秀麗神奇的括蒼山。
一大早，我們便來到了括蒼山腳下，開始沿著木板制成的曲折的小路上山了。山路口，只見彩旗飄揚(yáng)，彩旗上面“擁有健康，享受生命”幾個(gè)醒目的大字，使我們登山的熱情很快高漲起來�？粗宄旱纳剿畯膸r石上輕快地流下來，聽著悅耳的流水聲和鳥鳴聲，我們登山的腳步顯得特別輕快。走過一座木橋，我們便開始拾級而上。由于恰好碰上這兒舉辦登山節(jié)，因此來這兒爬山的人特別多，男男女女，老老少少，三五成群，有上山的，也有下山的，一些大姐姐的.手里捧著采來的鮮艷的杜鵑花，歡笑著從我們的身旁經(jīng)過，使我們不由地加快了腳步。
這里山高谷深，山上的樹木青翠欲滴，鳥兒嘰嘰喳喳的聲音也顯得分外清脆，不禁使我想起了唐代詩人王維的《鳥鳴澗》。走在蜿蜒的山路上，我們一邊欣賞美景，一邊有說有笑，不亦樂乎。但好景不長，我漸漸地有些堅(jiān)持不住了，看著那高聳的頂峰，我的腿開始發(fā)軟。媽媽看了看我，拍拍我的肩膀說：“加油！相信自己，你能行！堅(jiān)持就是勝利！”她的目光中充滿了鼓勵(lì)，話語中透出對我的信任，我立刻又變得堅(jiān)強(qiáng)起來，繼續(xù)向頂峰挑戰(zhàn)。
經(jīng)過三、四個(gè)小時(shí)的奮力攀登，我們終于到達(dá)了頂峰--米篩浪。我終于征服了這座高山，終于戰(zhàn)勝了自己，緊張的心頓時(shí)如釋重負(fù)。我站在山頂上，一邊享受涼風(fēng)，一邊放眼遠(yuǎn)眺，欣賞著這種只有在山頂才能領(lǐng)略到的空曠、神奇的美，回味著爬山的滋味，心理感到非常的驕傲和自豪。
看著腳下翻滾的云海，呼吸著大山的氣息，我想：在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我肯定也會(huì)遇到許多困難和挫折，只有相信自己，堅(jiān)信“我能行”，奮勇直前，才能克服它們，享受到成功的喜悅。
四年級的作文 篇5
我是一只白玉蝸牛，主人給我起了一個(gè)奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個(gè)小盒子里不說話，不過我總有一些奇奇怪怪的想法。
我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲，成為馬拉松冠軍。
我想長一對翅膀，像小鳥一樣在天空自由自在地飛翔。
我想有一個(gè)高科技的殼，每天根據(jù)我的.心情變成不一樣的顏色。高興的時(shí)候是綠色，生氣的時(shí)候是紅色，饑餓的時(shí)候是紫色，不舒服的時(shí)候是黃色，其他時(shí)候是彩虹色。這個(gè)殼不但很輕，像棉花一樣蓋在我身上，而且很堅(jiān)硬，可以保護(hù)我。
我還想?yún)⒓右雇淼纳忠魳窌?huì)，聽綠樹蛙“呱呱呱”地喊，聽蟋蟀“唧唧吱”地叫，還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂會(huì)上唱響自己的旋律。
最后，我想回到我出生的地方，那里有青草、菜葉和爸爸媽媽，還有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。