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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字集合【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
春天伊始,大地復(fù)蘇,到處充滿了生機(jī)和活力。
星期天,我和爸爸、媽媽回老家。走在回家的路上,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的麥田。經(jīng)過(guò)小雨的洗刷,麥苗變得精神抖擻,北風(fēng)慢慢地吹著,麥苗不停地?fù)u動(dòng),仿佛在向我們招手,歡迎我們回家呢!“一年之際在于春”,農(nóng)民伯伯早早的來(lái)到田地里,有的在麥田里撒著肥料,有的手拿鐵锨正在給麥苗澆水,他們辛勤地勞作著,臉上卻露出甜蜜的笑容,仿佛看到了秋天豐收的景象。是!“一份耕耘,一份收獲”,他們播種的是希望,收獲的是滿滿的幸福。
道路兩旁的楊樹(shù)枝上懸掛著“毛毛蟲(chóng)”似的花絮,在空中隨風(fēng)搖曳。鮮綠的柳樹(shù)枝條上點(diǎn)綴著嫩黃的葉芽,隨著微風(fēng)吹拂在空中蕩來(lái)蕩去,仿佛柳姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。不遠(yuǎn)處田邊的'小草不知何時(shí)從土壤里探出了小腦袋,惺忪的眼睛好奇地注視著大地。路邊的小河,經(jīng)過(guò)冬日的沉睡,也漸漸蘇醒,正歡快地流淌著。“春江水暖鴨先知”,你看,那小鴨子不是也在爭(zhēng)先恐后地感受著春天的溫暖嗎?它們有的在河里嬉戲,有的在水里尋找食物,有的正在悠閑地在水中“散步”。
春天是周而復(fù)始的起點(diǎn),也是播種希望的季節(jié)。讓我們從這個(gè)春天開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),播種屬于我們的、更大的希望!
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天,爸爸帶我去看千河大橋。我們從縣城出發(fā),向南走了不到200米,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了大橋。它像一條巨龍橫臥在河面上空,九根橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托著橋身,使大橋顯得更加雄偉、壯觀。
我們沿著寶平公路往前走,不一會(huì)兒,便來(lái)到了橋頭。這有一座高大的雕塑,矗立在綠草紅花之中。雕塑非常特別,是一只小鳥(niǎo)順著火箭往上飛,這預(yù)示著千陽(yáng)人民奔向美好的未來(lái)。不知不覺(jué)我們已來(lái)到了橋上。!這里太美了!寬闊而又平坦的橋面上,各種大大小小的'車輛來(lái)來(lái)往往川流不息。大橋的兩邊一個(gè)個(gè)粉紅色的花燈猶如站崗的士兵那么整齊、那么挺拔。大橋的兩側(cè)是白色的護(hù)欄,欄板上刻著各種各樣的圖案。
站在橋上極目四望,美麗的千河仿佛一條明亮的帶子,向遠(yuǎn)方飄去。千河兩岸碧綠的莊稼長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,一群群牛羊在河灘上悠閑地吃著草。橋頭兩邊有高大的柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?cái)[動(dòng)。
看完大橋,我高興地說(shuō):“大橋真是太美了。”爸爸說(shuō):“它不光美麗,還是寶雞和千陽(yáng)的交通樞紐呢!它為我們縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著不可估量的作用呢!”我聽(tīng)完后,對(duì)大橋肅然起敬!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一只可愛(ài)的小兔子,是媽媽從植物園給我買的,我非常喜歡它。
它長(zhǎng)得非常可愛(ài),渾身雪白,紅紅的眼睛像一顆紅寶石鑲嵌在腦袋中央,耳朵像一把剪刀,長(zhǎng)長(zhǎng)的,仿佛能聽(tīng)到千里之外的聲音,尾巴則短短的像個(gè)小毛球,可能是害怕跳起來(lái)時(shí)踩到吧!
有一次,我正在喂它吃飯時(shí)媽媽叫我?guī)退麙叩,我連忙趕去。掃著掃著我突然想起小白兔還沒(méi)吃完我就出來(lái)了,一想到它急的直抓籠子的可愛(ài)樣子,我馬上趕回去。卻發(fā)現(xiàn)白菜不知道去哪了,籠子的門也半開(kāi)。忽然一陣輕微的聲音從門后傳出我拉開(kāi)門一看小兔子在這,它用兩只爪子捧著白菜,那眼神好像在跟我說(shuō):“你看我多能干!”
還有一次,我見(jiàn)它總扒著籠子,就想讓它出來(lái)跑跑。沒(méi)想到,它東跑西跑,最后還跑到了我的.床上在上邊跳來(lái)跳去,在床上留下很多小腳印。看著它那無(wú)辜的眼神,我真是哭笑不得!
這就是我家聰明,可愛(ài),又淘氣的小白兔。我真喜歡它呀!
四年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼的過(guò)去,又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始,新的目標(biāo),新的起點(diǎn),新的打算。
新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往有汗水把鋪墊,征途決非一帆風(fēng)順,它需要忠志不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登,所以要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,吃苦耐勞,不灰心喪氣,在困難與挫折面前的種種精神。
在這次開(kāi)學(xué)典禮中,我知道自己在去年的一個(gè)學(xué)期里,我沒(méi)有用心去好好的學(xué)習(xí),沒(méi)有勤記多練,上課也沒(méi)有專心聽(tīng)講,所以在這個(gè)學(xué)期里我會(huì)努力學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)會(huì)勤記多練善思這種習(xí)慣,我會(huì)定好目標(biāo):在上課專心聽(tīng)講,勤記善思,在課間:回顧老師上課講的內(nèi)容,為下節(jié)課做好準(zhǔn)備,另外也會(huì)做好自己在教室里的`各項(xiàng)任務(wù),活動(dòng),我會(huì)執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精神,踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的走下去,同時(shí)也會(huì)做好自己分內(nèi)的事。
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,我相信我自己會(huì)成功,我不會(huì)讓爸媽失望,不會(huì)讓老師失望,加油。。。。。
四年級(jí)的作文300字 篇5
奮力求生的飛蛾,磚縫中生長(zhǎng)的瓜苗,給了我極大的震撼,一棵頑強(qiáng)生長(zhǎng)的梧桐樹(shù),使我改變了對(duì)生命的看法。
我家院前有一座廢工廠,廢工廠是由轉(zhuǎn)壘成的.,外面用水泥加固,已經(jīng)好幾年不用了。窗戶外有護(hù)欄,護(hù)欄與窗戶中間有一段距離,令我無(wú)法想象的是,在那護(hù)欄到窗外的一段距離,竟然生長(zhǎng)了一棵梧桐樹(shù)。那一棵梧桐樹(shù)里包含著一種多么強(qiáng)的生命力!竟使它可以沖破磚頭,水泥。在沒(méi)有水,沒(méi)有泥土的情況下,竟然整整生長(zhǎng)了兩米多,它與其他梧桐樹(shù)沒(méi)有任何區(qū)別,它是靠著自己的頑強(qiáng)生命力茁壯生長(zhǎng)的,它不屈向上,不畏艱難,到現(xiàn)在,它還依然存活。
生命是頑強(qiáng)的,生命是寶貴的,生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊,它像一張紙一樣,極易破碎。梧桐樹(shù)卻堅(jiān)韌挺拔,傲然奮力,在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存,生命,來(lái)之不易。
讓我們珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天,我們班開(kāi)了一個(gè)綜合性討論回會(huì),了解了很多知識(shí),知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示,如果你感興趣的話,就和我們一起去看個(gè)究竟吧!
在丁老師的主持下,我們盼望已久的討論會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手,王首翰說(shuō):“人們從鯨的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了輪船!标愑頉_又說(shuō):“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn),東撞西撞的,怎么回事?原來(lái),科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方,蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn),它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行!蔽矣终f(shuō):“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電子鼻。”孫銘說(shuō):“人們海豚身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇!卑嗉(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。
這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然的收獲,知道了大自然是人類的'老師,人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如:飛機(jī),潛水艇,電子鼻,電子蛙眼,監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物,等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每天早上出門向東走,有一條種滿梧桐樹(shù)的大道。我的學(xué)校就坐落在大道上。
我很喜歡這個(gè)學(xué)校,因?yàn)樗恰粋(gè)溫暖的家,而我就是這個(gè)家的一員。
早上,從每間教室里傳出朗朗書(shū)聲。聽(tīng)!那聲音多美妙。《嘞袷赘柩。唱歌的小鳥(niǎo)停下來(lái)靜靜地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì),鳥(niǎo)唱了一首伴奏,把這個(gè)美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了,學(xué)校里飄蕩著歡快的笑聲。同學(xué)們有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹抓小雞,別提多開(kāi)心了。
我們的校園很美。東樓前的`綠化帶上種著一排桂花樹(shù)。八月桂花的香氣就會(huì)飄滿學(xué)校,在高大的教學(xué)樓上都能聞到。學(xué)校的后操場(chǎng)上有一片葫蘆地,那里每年都會(huì)長(zhǎng)出許多大大小小的葫蘆,掛在藤上望著你,好像在說(shuō):“看我胖胖的,可愛(ài)嗎”?......
學(xué)校的操場(chǎng)被分成兩半,一半是橡膠地,一半是綠色的足球場(chǎng),很多人都喜歡躺在足球場(chǎng)上曬太陽(yáng)。
這就是我的學(xué)校,我的美麗的學(xué)校。
四年級(jí)的作文300字 篇8
住在水溝里的螃蟹,喜歡橫來(lái)橫去地走,很難發(fā)現(xiàn),它們的隱居地也很難發(fā)現(xiàn)。
螃蟹的藏生地得來(lái)不太費(fèi)功夫,如果有動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了它和它的隱居地,它就快速地?fù)Q一個(gè)地方,繼續(xù)過(guò)平安的生活。螃蟹在水溝里過(guò)得很快活。
螃蟹的藏身地難道得來(lái)不太費(fèi)功夫?是的,螃蟹發(fā)現(xiàn)硬的東西,就馬上來(lái)這兒隱居。
這幾年,我一直在捉螃蟹,捉住后就把螃蟹養(yǎng)在盆里,F(xiàn)在,我開(kāi)始想觀察它的隱居地來(lái)。
螃蟹大多都是在石頭底下隱居,還有一些螃蟹藏到了我放的`地板磚下面。有一天,我去捉螃蟹,發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹想隱居在石頭底下,它用兩只鉗子慢慢地把石頭搬開(kāi),然后慢慢移動(dòng)身子在里面,再用一只鉗子挖里面的泥土,最后,那只搬泥土的鉗子一放,石頭一下子就掉下來(lái),蓋住了螃蟹,就這樣,這只螃蟹就安全地隱居了。
我看了以后,拿了一塊石頭,跑回家放入盆里,過(guò)了不久,我發(fā)現(xiàn)這些螃蟹全都走到了石頭底下,可是沒(méi)有一只螃蟹可以安全的隱居,都能看見(jiàn),為什么呢?原來(lái),水溝里有泥土,盆里沒(méi)有泥土,螃蟹是挖泥土多一點(diǎn)空位藏身的。
在觀察的這個(gè)期間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),以后再認(rèn)真觀察,一定會(huì)增長(zhǎng)更多知識(shí)的!