四年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　你們猜猜我最喜愛的玩具是什么？胖胖的毛絨小豬？開發(fā)智力的樂高玩具？都不是，我最喜愛的玩具是一個變臉人。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，臉龐兩邊的頭發(fā)還是卷起來的，眼睛周圍涂著粉色的眼影，紅潤潤的嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服，披著粉色的斗篷，腳上穿了一雙黑色的'靴子，沒錯，她是一位京劇演員，她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮，輕輕把它往下一按，這時，她的頭就低了下去，再次抬起頭時，她就變成了另外一副面孔，有意思吧？

　　變臉人是我形影不離的好朋友。每當(dāng)我孤單的時候，她可以陪伴我，在我害怕的時候，她還能給我勇氣。我把她放在書桌一角，有一次，我在寫作業(yè)，寫到一半的時候，一旁的平板電腦吸引了我的注意力，“要不玩兒一會兒吧！”我心里癢癢的，這時，我一抬頭，她的一雙大眼睛正在盯著我，似乎再說：“好好寫作業(yè)，不要玩兒電腦�！蔽疑斐鋈サ氖挚s了回來：“我還是寫完了再玩兒吧！”

　　有一天晚上，我做了個夢，夢見這個變臉人活了，她在我面前唱京劇，表演變臉絕技，我在一旁不停地為她鼓掌……

　　我喜歡變臉人玩具，我希望她永遠陪著我。

四年級的作文 篇2

　　我今年九歲，靚麗活潑的我有個很糟糕的缺點，那就是膽小。

　　是什么讓我這么膽小呢?是那該死的鬼故事。記得很小的時候，鄰居哥哥們講了個兩面鬼去吃人的故事，恰好被我聽到了。從此以后，天黑鬼吃人的恐怖就開始折磨我：爸媽晚上去開會，我總要把電視開到最大聲，把所有房間的燈都亮起來;天黑了，我一個人去樓下買東西，總是跑著步來去，還要大聲地唱歌;半夜刮風(fēng)下雨我總要摟緊媽媽的脖子并把媽媽叫醒。尤其是，我都這么大了，還不敢一個人睡。

　　寶貝什么時候能獨立呀?媽媽經(jīng)常在睡覺前無奈地問我，我聽了心里很難過。其實，我也想同其他小朋友一樣學(xué)會獨立，但是我怕獨處，我怕鬼。

　　終于有一天，我鼓起勇氣跟媽媽說我想一個人睡，媽媽睜大眼睛給了我一堆表揚加鼓勵。燈滅了，恐怖的折磨也開始了……

　　嗒、嗒嗒、嗒。是什么聲音?是鬼來啦!，我嚇得蒙過了被子，會不會是面目猙獰的兩面人?還是棺材里爬出來的僵尸?真可怕啊!它正一步一步地靠近我……我也不斷告訴自己別怕，世界上是沒有鬼的。但是，房間里沒有別人怎么會有動靜呢?我聽見自己心跳的聲音越來越快了，渾身起了雞皮疙瘩。大約過了幾分鐘，我受不了啦，偷偷地伸出手，摸到了電燈開關(guān)，按開了電燈，打著羅嗦從被窩里撐開個小洞往外看，咦，什么也沒有!我掀開被子，看見屋里百頁窗隨風(fēng)晃動磕碰著墻壁，發(fā)出輕輕的嗒嗒聲。我不敢關(guān)燈，又躲進了被子中央，開始默數(shù)著窗戶的`嗒嗒聲，一、二、三…… ，漸漸地，我睡著了。

　　第二天醒來，媽媽摸著我的頭說：以后睡覺要記得關(guān)燈，不然會影響視力。其實，她根本不知道我昨晚的恐怖經(jīng)歷。哎!我什么時候才能做個膽大的孩子呀!

　　一個膽小、可愛的小姑娘在生動的描寫中躍然紙上，我們不禁啞然失笑，真心的祝愿她早日膽大起來。

四年級的作文 篇3

　　今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹，我太高興。

　　下午我們在校門口等著車，不一會車就來，大家有序地走上車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來歡迎我們，我們拿好工具下車。

　　老師發(fā)一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的.同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。

　　我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒進去。這時我以為種完一棵樹呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影，全部滲到土里去，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。

　　要回學(xué)校，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”��！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！

四年級的作文 篇4

　　朋友如金子，非常寶貴，有時不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風(fēng)吹雨打都不會落；而我就有一個這樣的.朋友。

　　今天上午我和我的朋友創(chuàng)客看見一個小朋友在寫字，如果他坐姿不端正就筆就會縮回去。我看見了真是太羨慕了，朋友說：“有什么了不起的，我也會做，走我們一起去吧�！鼻『么藭r我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的時候他已經(jīng)做好了一只多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他說：“我可以試試嗎？”“當(dāng)然可以。”我接過那支筆，看見上面有六個按鈕：一個是開關(guān)，一個是鉛筆的功能，一個是鋼筆的功能，一個是水筆的功能，一個是畫筆的功能，還有一個是電風(fēng)扇的功能。因為我當(dāng)時太熱了打，所以打開了電風(fēng)扇的開關(guān)。哇！真是太神奇了！只見電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)起來，還真涼爽。朋友見我那么喜歡，就送給我了。我高興地拿著回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽說：“這真是太神奇了！多少錢買的呀！”我連忙對媽媽說：“是我的朋友創(chuàng)客發(fā)明的。”媽媽說：“創(chuàng)客真聰明！”

　　這就是我的朋友創(chuàng)客，他大方、聰明。我喜歡我的朋友。

四年級的作文 篇5

　　我最喜歡的小動物就是螞蟻，它們差不多是指甲蓋的十分之一那么大，它們是黑色的，有六條腿和一對小小的牙齒，它們的尾巴上還有一個非常小的刺，幾乎看不見。

　　小時候我最喜歡用水和它們“玩”。我只要發(fā)現(xiàn)有一小群螞蟻，我就會拿起水壺給它們免費洗一次“冷水澡”，把它們沖得措手不及，這些水對它們來說就等于大洪水一樣的猛烈，它們被水沖到了磚縫中，再被磚縫中水流沖走，等到了沒水的時候它們又重新站了起來向其他方向逃離�？墒撬鼈円慌榔鸨晃野l(fā)現(xiàn)，我就會向它們發(fā)起下一輪猛烈的進攻，還沒等它們反應(yīng)過來，它們又被水流沖走，就這樣越?jīng)_越遠，最終它們被沖進了一個水洼里，但它們還是沒有放棄，于是游啊游啊，游出了這個水洼之后，它們向蟻巢跑去。

　　我還有一種跟它們“玩”的方法，它們的蟻巢口旁邊都是沙子，我趁著它們很少的`時候就把沙子推倒堵住洞口，有些螞蟻被堵在了洞口，突然沙子動了一下，接著又動了好幾下，就這樣洞口開始逐漸下陷，又過了一會洞口變逐漸通了，洞口又恢復(fù)了往常的模樣。

　　螞蟻們的這種精神真是值得人們學(xué)習(xí)。