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四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
校園里，有一棵樹。它不像松樹那樣挺拔；它不像柳樹那樣多姿；它不像竹子一樣高聳。它，是什么樹？
校園里，有一種花。它不像玫瑰那樣妖嬈，它不像牡丹那樣鮮艷；它不像向日葵那樣神奇。它，是什么花？
樹，是樸素的玉蘭樹，花，是樸素的玉蘭花。
雨后初晴，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，陽(yáng)光照射在玉蘭花瓣上，金燦燦的。玉蘭花綻出笑顏，微風(fēng)拂過，一樹的花瓣輕盈的舞蹈起來，那舞姿，比天鵝湖跳的還美，微風(fēng)送去陣陣清香，令人心曠神怡。香的使蜜蜂、蝴蝶圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。似乎連樹皮，都香的不得了。
玉蘭花的花瓣是近似橢圓形的，還沒有巴掌大呢。白中透黃，可在遠(yuǎn)處看，還是雪一般的白。似乎每一片花瓣上，都藏著一個(gè)個(gè)花仙子。調(diào)皮的.在樹上蹦著、跳著，撒播出迷人的香氣，使每一片花瓣都充滿了活力。
玉蘭花的生命似乎很嬌弱在三月時(shí)節(jié)開幾天，就謝了。長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那葉子綠的是那樣清新，散發(fā)出春天獨(dú)有的特點(diǎn)。花仙子脫掉了白色的外套，穿上了綠色的時(shí)裝。我常常想：玉蘭花真奇特，先開花，后長(zhǎng)葉，這是為什么呢？
我愛我們學(xué)校的玉蘭花！
四年級(jí)作文300字 篇2
我好想讓小鳥不再哭泣，因?yàn)樾▲B的家園失掉了。
那曾經(jīng)是一個(gè)美麗、蔥郁、涼爽的森林。小鳥在其間飛過，“唧唧喳喳”每天無憂無慮，快快樂樂的生活。在短短一年里，鳥兒失去了自己的家園。我好想對(duì)鳥兒說：“請(qǐng)你不要哭泣。”
我好想讓小鳥不再哭泣。這樣鳥兒每天快活的、無憂無慮的在枝頭叫著，這聲音，仿佛能讓人們熱愛大自然，關(guān)愛世界上的一草一木。
我好想讓小鳥不再哭泣。希望它們能像以前那樣的敏捷，每只小蟲子都逃不過它們的手掌。幫助田野捉害蟲，讓農(nóng)民們載著金色的`陽(yáng)光，帶著微笑回到家里。
我好想讓鳥兒不再哭泣。這樣能給我們的生活增加樂趣。就像作者筆下的《鳥的天堂》，如今，“鳥的天堂”消失了。
要想讓鳥兒不再哭泣，不能只看一個(gè)人的力量，要靠大家團(tuán)結(jié)起來，共同讓鳥兒不再哭泣，讓它們的家園不再變成一棟棟房子和一件件家具。
四年級(jí)作文300字 篇3
平時(shí)吃飯時(shí)都是我外婆做飯，可這一次外婆回了老家，家里沒人做飯?jiān)趺崔k呢？這時(shí)媽媽兩眼放光，自告奮勇地說是要讓我們嘗嘗大廚的手藝。
不一會(huì)兒飯菜端上了桌，我滿懷期待地拿著筷子將一大口青菜放在嘴里�！芭夼夼蓿孟贪。寢�，你是不是放了兩次鹽？”我趴在桌上，一邊喊一邊夸張地做嘔吐狀。
媽媽的臉頓時(shí)由睛轉(zhuǎn)陰，臉頰微微顫抖，臉黑得像是可以滴出墨汁一樣。兩只眼睛瞪得像圓鼓鼓的，像是要把我吃了一樣。一只手插著腰，另一只手指著我，帶著滿腔怒火大聲喝斥道：“我辛辛苦苦做的菜，你卻在這挑三揀四的，有本事你去做呀！”
看到這樣的媽媽，我立馬像霜打了的茄子——蔫了。我低下頭大氣不敢出，生怕讓媽媽更加生氣。媽媽對(duì)我吼完后，便怒氣沖沖地回到自己的房間。把腳下的地板踏得咚咚響，像是跟地板有仇似的。
一會(huì)兒后，我覺得媽媽氣應(yīng)該消了，便主動(dòng)去找媽媽道歉，推開門就看到了剛想出來的'媽媽。我低下頭，剛想跟媽媽道歉時(shí)，媽媽卻搶先我一步開口：“對(duì)不起，明明是我廚藝不精，你說的是實(shí)話，我卻罵你……”“沒關(guān)系的媽媽，是我不對(duì)在先，說你做的菜難吃�！蔽液蛬寢寣�(duì)視一笑，一起走向餐桌，高高興興地吃了一頓午飯。
四年級(jí)作文300字 篇4
我心目中的老師是那和藹和親的莫老師，盡管她現(xiàn)在不在教我們了，但我覺得莫老師依然在我們身邊。
她長(zhǎng)著金絲般濃密的頭發(fā)，那秀麗的.臉龐刻畫了那一雙黑寶石般的眼睛，那雙眼睛好似會(huì)說話一樣，那血會(huì)紅的嘴巴上刻著鼓勵(lì)的話。瞧！我感覺我寫作文的這一瞬間莫老師仿佛在我身邊在看我寫作文。
莫老師幫助我的時(shí)候還歷歷在目。有一次，我準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，可是我發(fā)現(xiàn)我竟然把語(yǔ)文書落在家里了，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，莫老師對(duì)我和藹和親地說：“沒關(guān)系，我把我的語(yǔ)文書借書給你就是了�！闭f著莫老師就把語(yǔ)文書弟遞給了我。我雙手接過書，感激涕零的望著莫老師那慈祥的臉。上完這堂課后，我想這是最好的語(yǔ)文課。
還有一次，我胡亂地寫了一篇作文交上去，發(fā)下來后，我大吃一驚，老師在作文后面居然寫了許多鼓勵(lì)我的話，立刻激起了我對(duì)寫作的熱情。
莫老師，您是辛勤的園丁培育著我們；您還是廣闊的天空滋潤(rùn)我們；您甚至是大地哺育著我們。莫老師，您是我心目中最好最和藹的老師！
四年級(jí)作文300字 篇5
“咔嚓”“贏了！”我們班中傳出一陣比一陣高的歡呼聲，斗蛋比賽正熱火朝天地進(jìn)行，我拿著我的“天使”蛋，對(duì)上了同桌的蛋，“咔嚓”，一聲清脆的響聲過后，我急忙拿起我的“天使”細(xì)瞧，黑黑的腦門上有一些零零星星的白花花，拂開粉末，我的“天使”完好無損，反而同桌的`蛋多處骨折�！拔亿A了！”我歡呼雀躍。
第二局，我的“天使”對(duì)上了龔江豪的“斗蛋”我心想：“哇！雞蛋對(duì)鴨蛋，按常理，我的“天使”必死無疑�！蔽覒n心忡忡地向他的“斗蛋”頂去，只聽見“咔嚓”一聲響，我的心跳到了嗓子眼。我鼓足勇氣瞧了瞧我的蛋，奇跡發(fā)生了，“天使”贏了“斗蛋”，雞蛋居然贏了鴨蛋！“我贏了！”這一份出人意料的勝利讓我激動(dòng)不已。
又打敗了幾個(gè)對(duì)手，最終，要和陸澤晟的蛋巔峰對(duì)決。我又自信又懷疑拿著“天使”手心沁出了汗好像給“天使”添上了一件透明的衣服，我和陸澤晟僵持了一會(huì)，終于“咔嚓”一聲響，我的“天使”碎了。我十分失望，怏怏地跳下臺(tái)。
吃蛋時(shí)候，我心想：“‘天使’啊‘天使’只要你在堅(jiān)持一下就成功了，只可……咳……”
四年級(jí)作文300字 篇6
今天晚上，爸爸帶我去他單位游泳。下面我就來和你說一說我游泳的事吧！
因?yàn)槭峭砩�，有小朋友也有大人，人很多。于是老爸就讓我一個(gè)人下去游。我偷偷地笑，老爸不看著我，我可以痛痛快快地玩水了，太爽了！
下水游了一會(huì)兒，有點(diǎn)累，我準(zhǔn)備休息一下。雖然水深只有1.4米，站在水里我的頭完全可以露在外面，但是我怕有人把我擠到深水區(qū)去，要知道深水區(qū)可有2米多呢。老爸不在旁邊，我還是上去休息吧！
等我休息好了，再跳進(jìn)水時(shí)，突然覺得水變冷了。原來是在上面坐的時(shí)間太長(zhǎng)了，下水太快了，還沒適應(yīng)水溫就下來了。今天老爸不在，沒人提醒我了。
我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。因?yàn)樗?泳帽是彩色的，所以我就叫他“彩帽”。我的泳帽是藍(lán)色的，他就叫我“藍(lán)帽”。我一晚上都在和“彩帽”玩水、比游泳�？墒怯幸淮卧诒扔斡緯r(shí)，他突然一下子沉了下去。我嚇壞了，趕快去拽他。原來他的泳鏡突然破了，水進(jìn)到眼里了。
看來游泳還是有危險(xiǎn)的，在淺水區(qū)也要注意安全。這次游泳讓我知道了下水之前要做一些熱身運(yùn)動(dòng)，下水不要太快，適應(yīng)一下水溫。還有就是要檢查一下泳鏡。
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