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四年級敘事作文：大掃除
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文：大掃除，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文：大掃除1
這個星期五的下午，鄧?yán)蠋熣f要大掃除，男的帶掃把，女的帶桶和抹布，鄧?yán)蠋焼栁覀冎懒藛�？我們�(nèi)嗖患s而同的大聲喊：“知道了�！�
下午2點，我來到學(xué)校，看見許多同學(xué)已經(jīng)帶齊工具來了。3點半多，已經(jīng)開始大掃除了，鄧?yán)蠋熛惹岸谖覀兣ハ旅媾畮b水。大部分女生下去女廁所裝水了，我下去的時候，看見好多人在裝水，個個都在排隊等著裝水呢。裝完水后，我提上水去教室撒。教室里到處都是水，進去都艱難。水越來越多，我的裙子也濕了一點點，看見大家在努力的大掃除，我真開心。之前，鄧?yán)蠋熣f哪個組最先打掃完自己的組，那個組就不用做南方新課堂第8課，這么好的'事，大家都立刻干起活來。女生們不停地提水，男生們不停地掃地……有某些人就舒服多了，在教室里玩或者在外面玩呢。之后，鄧?yán)蠋熣业剿麄兒�，就罰他們在外面掃干凈水。我們拼命地倒水，水越來越多，掃起來容易射到別人。要干的活可不止這些呢，還要擦窗，清理講臺，電視柜，還有一些隱藏的角落，擦黑板，雖然說起來容易，做起來難，但是會不知不覺的感到很開心。
大掃除后，我們?nèi)喟呀淌仪謇淼母筛蓛魞�，感到很自豪，老師并且表揚我們比上個學(xué)期掃得好多了，老師也表揚了一些比較努力掃地的人，其中也有我，老師說被表揚的人不用做南方新課堂。另外，我們組第一個掃完不用做。還有一個驚喜——全班都不用做南方新課堂。這次大掃除，比上次好多了，真為自己感到自豪。
四年級敘事作文：大掃除2
寒假開始了，我家有一個不變的“傳統(tǒng)”——大掃除。
一提大掃除，我就害怕起來，媽媽每次大掃除，就要給我扔掉很多東西，什么小卡片、小玩具的，都“毫不留情”地統(tǒng)統(tǒng)扔掉，所以，我對大掃除總有“揮之不去”的陰影。
可今年寒假，媽媽大發(fā)慈悲，讓我適當(dāng)?shù)厝拥粢恍o用的東西，只要使房間干凈整潔就行了。
我心里樂開了花，馬上開始了。
理著理著，我才發(fā)現(xiàn)有好多東西可以去賣廢品了，比如那些廢棄的舊式卷和不要的小紙片都可以扔。我按照媽媽教我分門別類的方法，先把這學(xué)期的雜志放在一塊兒，再把下學(xué)期還可以用的學(xué)習(xí)用品疊起來，收到抽屜里，最后把我平時要玩兒的畫畫工具什么的都擺整齊就行了�；臼沁@三大類。這下，桌面就整齊多了。
這時候，我注意到了那個筆筒，那個筆筒又臟又亂，很難清理，我不禁恐懼起來。
沒有辦法，我只好慢吞吞地整理，把鉛筆削尖，把沒水的水筆扔掉……誰讓我有一個愛干凈的`媽媽呢？
過了漫長的一個半小時，我的房間終于煥然一新了。
看著房間這么干凈、整齊，盡管疲倦不堪，盡管舍不得那些小玩意兒，但看著整齊的房間，我心里十分滿足。
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