[推薦]四年級作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　上個星期我們準備吃包子，我平時只會吃包子，不會包包子。那天我下決心要學會。

　　我先讓媽媽包一個給我看，媽媽包的時候我看得很認真。包完后，媽媽給我一個皮，讓我在不放餡的情況下先練捏皮：把皮放在左手上，手指要彎曲些，從靠近中指的地方捏一點，然后用左手的大拇指推皮，右手順著邊一點點地捏起大約一厘米的`褶，一邊捏一邊轉，等到剩下一點皮時，把所有褶捏在一起，然后提起來，一圈一圈地轉，就成了個包子了。練了一會兒，我覺得差不多了，就開始包第一個包子。我先按媽媽教我的方法做，不料，餡放得太多了，包子破了皮。我正發(fā)愁，媽媽看見了，說“給我吧。”我小心翼翼地給了媽媽，本以為媽媽要扔掉，媽媽卻加了一層皮，我心里有種說不出的滋味。我又開始包第二個包子，像剛才那樣照媽媽教的方法做，果然做得很好。接著我又做了幾個，都很好，只不過餡放得少了。

　　吃著自己做的包子，心里甜滋滋的。

四年級作文 篇2

　　荔枝灣文化休閑區(qū)處在荔灣老西關的核心位置，南漢以來在此設有不少離宮別苑。荔枝灣涌因“一灣溪水綠，兩岸荔枝紅”美景而得名，周邊擁有眾多古跡名勝。上世紀七、八十年代，荔枝灣涌因生活和工業(yè)污水匯集變成臭涌，當時政府采取措施將其覆蓋，形成荔枝灣路，而周邊的古跡名勝則掩沒在破舊的民居中。

　　根據省、市領導同志關于加快推進荔灣特色文化商業(yè)街區(qū)建設的重要批示精神，荔灣區(qū)委、區(qū)政府從提升文化引領的戰(zhàn)略高度，整合嶺南文化元素，堅持將治理荔枝灣涌與發(fā)展經濟相結合，與修復水生態(tài)系統(tǒng)相結合，與改善民生相結合，與傳承嶺南文化相結合，大力推進荔枝灣文化休閑區(qū)建設。規(guī)劃建設的荔枝灣文化休閑區(qū)總用地面積約58萬平方米，通過對荔灣湖公園及周邊環(huán)境整治和升級改造，恢復荔枝灣歷史風貌，打造城市文化名片。

　　荔枝灣隨著廣州城區(qū)的擴展，城市人口逐漸增加，荔枝灣河溪兩面成為菜農、貧民聚居之地，居民為建房屋砍掉了荔枝樹，再加上四十年代末期荔枝灣附近成為了廣州市近代工業(yè)的基地，造成了河涌污染，水質持續(xù)惡化，再也難以適應荔枝樹的生長。

　　荔枝灣在后來建立了荔灣湖公園，保留了部分湖泊和水道，河道仍能被通逢源橋，南至多寶橋，但是水系的各條支流被填平變成街道；隨著周圍的工廠建立和人口聚居，荔枝灣水系已經淪為大污水池，1985年前后，荔灣湖至多寶橋的水道被覆蓋；1992年，隨著泮溪酒家至逢源橋的最后一段水道被覆蓋，荔灣涌的名稱徹底成為歷史。新生：1999年，荔灣區(qū)政協(xié)提出了關于“復建荔枝灣故道”的`提案，并在20xx年正式實施，1992年填埋的最后一段河道重見天日。為了迎接亞運，荔灣湖的湖水被引入河內，荔枝灣恢復了從往的美麗。

四年級作文 篇3

　　人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有，我就來說一說委屈的苦味吧。

　　周五的下午，我回到家里，卻發(fā)現家里出奇的寂靜。我試著喊了聲：“媽媽，我回來了！”結果，從臥室傳出來一陣低沉的`聲音：“過來，我有一件事要問你。”“糟糕，一定不是什么好事�！笨墒擒娏钊缟�，母命難違，我只好硬著頭皮進了臥室。

　　進去后，媽媽問我：“昨天，你不是說班里要交班費二十元嗎？”“是呀�！薄翱墒俏易蛱鞌盗隋X，錢包里有八張一百，今天又一數，怎么只有七張了，難道錢會長翅膀費走嗎？”媽媽說著，從錢包里拿出一把百元大鈔，又在我面前數了一遍�！拔易蛱鞗]有逛商場，也沒有買東西，肯定是你偷拿的，我看你膽子越來越大了……”媽媽的“機關槍”向我一陣劈頭蓋臉地“掃射”，我一下子撲進我的房間，關上房門大哭起來。媽媽，您這不是冤枉我嗎？我哪有“偷”您的錢�。课�屈的淚水滴答滴答地直往下流，我第一次感到原來眼淚這么苦澀。

　　周六，爸爸出差回來后，媽媽向他說了這件事。我以為爸爸會批評我，可是爸爸卻說：“遇事一定要緩三分，我看還是先調查一下吧�！眿寢屄犃�，只好氣哼哼地走進了臥室。爸爸開始對家里進行了地毯式搜索，結果他在沙發(fā)底下發(fā)現了一張百元大鈔。他走到媽媽面前問：“看，這是什么？”媽媽驚訝極了，臉上紅一陣白一陣。爸爸說：“你看你，這么急著下結論，讓孩子受了多大的委屈，你得給女兒道歉�！眿寢寣ξ艺f：“對……對不起，我錯怪你了。”最后我也原諒了媽媽。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：遇事一定要緩三分，別讓無辜的人受到委屈。

四年級作文 篇4

　　這是個風和日麗的午后，我在電視中無意得知11月12日是廣州亞運會。

　　我突然想到，我的生日好像就在11月12日那天。于是，我興高采烈的跑去，看看日歷確認一下�？赐耆諝v后，我目瞪口呆。過了一會兒，我自言自語的`說：“噢，不！為什么我的生日是11月11日，就差一天，一天啊……”

　　11月份是我的幸運月，先是我同學的生日，然后是我的生日，緊接著就是廣州亞運會。廣州亞運會是中國人民的驕傲，是亞洲人民的盛會！

　　正在這時，我問自己什么是亞運會？不知道。于是，我就在浩如煙海的資料中查找答案。原來亞運會還有一個名字叫亞洲運動會，是亞洲規(guī)模最大、水平最高的綜合性運動會。亞洲運動會比賽項目大都為奧林匹克運動會項目，但不像奧運會有嚴格的規(guī)定。每屆除了一些廣泛開展的項目，如田徑、游泳、籃球、排球、足球等必須列入外，東道國可根據自身的條件和運動技術水平適當增選。

　　在一些資料中，我得知廣州亞運會的吉祥物叫“亮亮”。她可愛極了，她那炯炯有神的眼睛明亮的看著我。我在心里默默地想：亮亮那么可愛，她一定能為廣州亞運會爭光的。

　　廣州亞運會我為你驕傲，為你自豪，為你喝彩！

四年級作文 篇5

　　書，像一只快樂的小鳥，讓我的生活充滿情趣;像一艘揚帆的航船，載著我，到更新、更廣的知識海洋中去探索、去發(fā)現!書，是我的良師益友，讓我盡情的遨游知識的海洋......

　　我是一個小書迷，常常陶醉在《非常小男生和小女生》、《做好學生有點累》、《笑貓日記》等系列的書，我都不知看了多少遍，但仍然看的津津有味。

　　記得是上三年級的時候，我正在捧著《非常小男生和小女生》專心致志的看著，忽然孫樂璇走到我身邊說“老師讓我們上辦公室，說是給我們指導作文�！蔽覞M口說：“Ok啦，”我雖然滿口答應，但是我整個人還陶醉在故事中，好像故事中的魔法師施了魔法一樣。孫樂璇再次叫我，我只好戀戀不舍得放下我的'“朋友”，跟隨她到辦公室。

　　有時看完書我唱起了我自編的歌《小書迷》這是根據“小小粉刷匠”的音調改編的�！拔沂且粋�小書迷，課外書真多，我要把那課外書，看上一百遍，看上一百遍......”嘿嘿，歌詞不錯吧，都是我自己編的哦!

　　書是我形影不離的好朋友，是我最好、最忠實的伙伴。它能告訴我淵博的知識，讓我懂得更多的道理。我非常喜歡看書，這就是我——一個喜歡看書的女生。

四年級作文 篇6

　　淡淡的清香彌漫在心中，滋潤著沉寂的心靈；小小的花瓣帶著一小滴的雨絲，為落葉紛飛的秋日增添了一絲生氣。

　　蘭花怎能配不上“四君子”這個稱謂呢？“婀娜花姿碧葉長，風來難隱谷中香�！泵鎸�這樣美麗的花朵，我的腦海中想起了這樣一句詩。

　　蘭花，它雖沒有梅花不畏寒霜的精神，也沒有永不動搖的竹子的剛強，然而，它的淡雅，它的.清秀，它的飄逸，足以讓我有很多敬佩它的理由。比起珍奇百花，也許蘭花并不受現在的我們的關注，但是，它究竟為何會引來不少詩人的喜愛與贊美呢？

　　蘭花，紫得清雅，黃得迷人，白得高貴。蘭花可真是千姿百態(tài)��！有的含苞欲放，猶如一個個小鈴鐺微微下垂，宛如一位亭亭玉立的美麗仙女，正彎下腰，與其他花兒竊竊私語；有的獨自綻開，高高聳立在花群之中；有的雖然已經凋謝，但是卻仍保持著淡然地神姿……

　　我想，蘭花得到詩人的親睞，并不只是因為它的美麗，而是它那脫俗的品格。我種下花，心里默默數著天數，后來，不經意中，卻突然地聞到了一絲清香，許是蘭花開了，它的坦然，它的樸實無華，它的無欲無求，讓我的心為之一動……

　　從蘭花的精神中，我學到了做人不能光注重外表，還 要有豐富的內涵。我愛蘭花……

四年級作文 篇7

　　停下腳步，回想思索，十四個春秋，我有什么收獲？猛然轉頭，不就是身后那一排或淺或深、或整齊或雜亂的腳步嗎？里面有苦澀、有甜蜜，更有忘不掉的回憶。

　　看那初中生活的第一段腳印，排列的多么整齊，多么有序。記得那是剛上初中，我們懷揣夢想與好奇，來到了這個陌生的學校。本想著可以結交更多的朋友，在那美麗的櫻花樹下玩耍......可是，繁重的作業(yè)讓我們完全忘記了小學時的天真可愛，與剛入學時的美好憧憬。每天兩點一線的生活，拖著繁重的書包讓我喘不過氣來。晚上常常熬到深夜。特別是在考試前夕，總有做不完的作業(yè)，把我弄得身心疲憊。那時真希望一天有二十五個小時；希望可以同時背著語文、思考著數學、聽著英語、做物理實驗......可是那是絕對不可能的！只有抓緊一分一秒，提高學習效率，這才是我們要去思考的。以至于在那段時間，我的每一個腳步都走得特別踏實。之后我看到了一句話：“只有未雨綢繆，才能在暴風雨之夜安然入睡！”這也許就是我在努力時的真實想法吧！

　　再看那一樣深度、節(jié)奏統(tǒng)一的腳印，是我們八四班全班人的驕傲！每天揮灑汗水，努力訓練，為的是彌補以前的過失，讓別人知道我們也是優(yōu)秀的！結果我們做到了！洪亮的口令、一致的高度、一致的節(jié)奏，引來了全校師生的贊揚！我們高興、我們歡呼，是跳繩比賽讓我們重新有了希望，對我們這個集體有了信心。這是我們班所有人的榮譽！

　　還有那一堆雜亂無章、深淺不一的腳印，那是我們所有人都不愿提及的�；@球賽中她們無休止的謾罵、指責，還有強詞奪理，讓我們很氣憤！“明明是她們的錯，為什么還來數落我們？......”但我們并沒有選擇和他們一樣的做法，主動沉默，讓這場戰(zhàn)役提早結束了。但事后想來，雙方都沒有錯，錯的是我們的觀點不同，所處的角度不同罷了。沉默或許是這件事最好的處理方法吧！沉默不是逃避、不是軟弱，讓時間淡化這一切吧！

　　比起那些腳印，我更喜歡這個腳印。每每看到它，就會帶給我喜悅。它就像小精靈，永遠在我耳邊想起歡樂的笑聲。然而這些笑聲的發(fā)出者就是我們！我們不希望總是在無邊的題海中掙扎。所以每當課間，我們都要制造一些歡樂的笑聲，來緩解內心的'壓力。事實證明，我們是正確的，在快樂中學習，效率要高得多。同時，我也在時時刻刻珍惜著我們之間的友誼和緣分。曾不止一次這樣想過：假如初三不分班，那該多好啊！

　　其實，我特別害怕面對一個新的環(huán)境，新的老師、新的教室、新的小伙伴，都會讓我感到特別不適應。特別放不下你們，我的朋友！只有再看看我們留下的腳印，我們一起走過的這兩年......

　　在人生的道路上，分別，注定是難免的。往前走走，向后望望，且行且珍惜......

四年級作文 篇8

　　我家有一只狗，它的名字叫趙毛狗。

　　那是一個滿天繁星的夜晚，院子里傳來幾聲鳥聲，間或輕輕的蟲鳴，不過這更顯示出院子的安靜。忽然，門外響起了一陣狗叫，我急忙打開門，一只狗飛快地沖進了屋子，是一只流浪狗，半夜無處可去。于是我就收留了它，并給了它名字。

　　后來我細細地觀察它，發(fā)現它是只兇猛的狗。

　　它的毛是世界上獨一無二的；它的耳朵是三角形的，像兩個小雷達；它的眼睛永遠是那樣的`奇怪，似乎能發(fā)出一道道火光，散發(fā)出濃濃的火藥味；它的鼻子圓圓的黑黑的，像一顆黑紐扣；它的嘴巴更是可怕，嘴巴外有兩顆尖牙，白得讓人害怕，如果它張開嘴，你就可以看到它那鋒利的牙齒，可以看出，它經常磨牙，怪不得我經常在晚上聽見磨牙聲；它的尾巴并不是長長的，相反是短短的，這讓它的狗狗武功失去了一大絕招：掃。

　　若是看到它打架，那就更有趣了。它呀，總是隨機應變，再加上它的耳朵、眼睛、鼻子和出奇的力量，使它百戰(zhàn)百勝。

　　這不，今天它剛剛和狗魔王打過架，就讓我們一起去看看吧！

　　狗魔王有三招很厲害的絕招：一撲二咬三掃。狗魔王總是先發(fā)制人，猛撲了過來。它不急，輕輕地一躲，狗魔王摔了個狗啃泥。狗魔王發(fā)火了，用尾巴一掃�？伤鼌s撲了過去，把狗魔王撲到了。狗魔王見力戰(zhàn)不行，便想智取。狗魔王想起前面有個坑，于是轉身就逃�？墒撬�馬上追上去，把狗魔王撞入坑中，便揚長而去。

　　這就是我家的狗——一只智勇雙全的狗。

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