[熱門]實(shí)用的四年級的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　在那浩瀚的宇宙中，有著一顆美麗的行星，他的名字？叫地球。地球?qū)υS多人來說，絕對不會陌生，因?yàn)槭撬�哺育了我們�(nèi)祟惖某砷L；可有多少人知道地球現(xiàn)在的面貌呢？昨日璀璨的明珠，在人類的破壞下，已弄得千蒼百孔，逐漸步向了滅亡。

　　就拿我們的母親河黃河來說。她那磅礴的氣勢，驚天的'力量曾征服了每一個炎黃子孫�？涩F(xiàn)在呢？由于在人類在上游不斷砍伐樹木，造成了土壤裸露，一到下雨天，雨水便無情地把泥沙卷進(jìn)黃河里，造成了黃河斷流。甘肅省抗旱防汛指揮部提供的資料顯示，黃河上游的龍羊峽水庫的入庫站——唐乃亥站1月份的月平均流量僅90多立方米／秒，2月中旬的流量仍只有94。8-103立方米／秒，比多年同期平均值少了62到70立方米／秒。龍羊峽與劉家峽區(qū)間來水也比多年同期減少了一半多。截至2月21日，龍羊峽水庫蓄水下降到了61.3億立方米，比去年同期少了近40億立方米。而劉家峽水庫蓄水也較去年同期少了８億立方米。

　　數(shù)字是枯燥的，但他是一面鏡子，他能映照出地球無時無刻的痛苦。愿我們?nèi)祟惸苄盐颍瑒e讓我們的母親再流淚。

四年級的作文 篇2

　　一看到這個題目，你們一定會在腦海里七拼八湊的拼出我的模樣：文靜的腦上戴著一副眼鏡，一定是個乖乖女。如果你這樣想那可就大錯特錯了。下面就讓我來介紹一下我的外貌吧！

　　一張普通的小臉，長長的頭發(fā)扎成兩個小辮子，一雙機(jī)靈的眼睛下有著清晰可見的.雀斑，微微向上的鼻尖有著幾分得意，咧著一張小嘴，在向你展示他的威嚴(yán)。十足的一副調(diào)皮蛋的樣子，這時，你可能會奇怪了，咦！這還叫會動腦筋？對呀！下面，就聽我與你們細(xì)細(xì)道來吧！

　　別看我一副調(diào)皮相，但我思考起問題來，那可是百分之八十的正確率，你不信，看！當(dāng)我解出一道難題，會在眾目睽睽之下，奔上講臺，為大家解開謎團(tuán)；當(dāng)我進(jìn)行演算，又發(fā)現(xiàn)第二種解法時，老師都會夸獎我，同學(xué)們也會以贊嘆.佩服的目光望著我，那時，一種興奮.驕傲的感覺就會油然而生。讓我快樂自豪！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成為眾所周知的智多星了，組里有不會的題都會來問我；有一次，老師布置方程題他們都解不開，通過我的解說讓他們茅塞頓開。

　　看！這就是愛動腦筋的我，如果想認(rèn)識我，那就請你來實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班來找我吧！我會熱情歡迎你們的到來！

四年級的作文 篇3

　　我一天一天的成長。成長中有快樂,成長也有煩惱。

　　首先，我會在成長中認(rèn)識許多新的朋友，我很快樂；隨著成長，我學(xué)會很多的本領(lǐng)，我能夠在廣場上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車飛快地奔馳，我很快樂；隨著成長，我學(xué)到了很多知識。在學(xué)校里，老師將我的'作文當(dāng)作范文朗誦；當(dāng)考試得了高分，同學(xué)們向我投來羨慕的目光。我很快樂。隨著成長，我不必跟著媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或著到書店去看內(nèi)容豐富的圖書。我很快樂。隨著成長，長輩給我的錢可以自由支配。我很快樂。

　　成長雖然給我?guī)�來了無窮的快樂，但也給我?guī)�來了不少的煩惱�?/p>

　　因?yàn)槌砷L，我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂，每天有數(shù)不清的作業(yè)，自由被鎖得緊緊的；每當(dāng)考試考砸時，我得忍受父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑，快樂也被關(guān)住了。那時，我總會暗暗下決心‘‘下次一定要考好。’’并且，我總會因?yàn)樾瑤�系不好或做事不利索、說話不干脆被媽媽罵。

　　成長是快樂的，成長是煩惱的，我在快樂與煩惱中成長。

四年級的作文 篇4

　　在漫游書海的過程中，書成為了我的好朋友。她幫助我增長了知識，提高了成績，更使讓我戰(zhàn)勝了“作文”這個攔路虎。

　　書，會讓我增長知識�？兹谧尷娴墓适伦屛覍W(xué)到了敬老愛幼的傳統(tǒng)美德；《格林童話》讓我明白了許多做人的道理；《笨狼的故事》讓我知道無論做什么事情都要動腦筋；《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)到了在遇到挫折的時候不能灰心，要勇敢……

　　書，會讓我提高成績。記得在一次考試中，有一道很難的選做題，許多同學(xué)都不會做。但是，因?yàn)槲抑�前看過一本課外書，書中就有這道題的答案，所以我成功地得到了附加分，得到了老師的`表揚(yáng)。

　　書，幫助我戰(zhàn)勝了“作文”這個攔路虎。有一次老師讓我們寫篇作文，我正愁寫什么呢。突然，靈機(jī)一動，想：“仿寫一篇作文不難吧”。于是我就按照曾經(jīng)看過的一篇作文的格式，寫了屬于我自己的一篇作文，最后得到了老師的夸獎。在關(guān)鍵時候，書總是可以幫助我。

　　一本好書就好似我的一個好朋友，翻開一本好書，就像是在一個非常美麗、山清水秀的地方游玩，我喜歡看書。

四年級的作文 篇5

　　我的一個同學(xué)叫李慧敏，是我的朋友，和我都上三年級(6)班讀書。

　　她長著一張瓜子臉，雪白雪白的臉上像個剝殼的雞蛋，笑起來還有一個酒窩。水汪汪的眼睛猶如兩顆大葡萄，看上去很有學(xué)問。彎彎的眉毛猶如天上彎彎的月牙。卷卷的.頭仿佛波浪一般。

　　她非常喜歡讀書。暑假里一天的中午，她的媽媽買回來兩本書，吃完中飯她回到房間里看書，看了一個下午。吃完晚飯又到房間看，晚上媽媽走進(jìn)房間，說：“時間不早了，應(yīng)該睡覺了，明天還要上補(bǔ)習(xí)班�！彼�隨口說：“好的�！笨蓩寢屪吡�，她關(guān)上門，開著臺燈繼續(xù)看，一直看到深夜，才睡覺。又一次，她在看書，媽媽家了好幾聲吃飯了，她也沒聽見，她看到書中開心他也跟著開心……

　　她喜歡聽音樂。一次，她把電視開了，開到高音把鄰居家的弟弟都吵醒了。

　　聽了我的介紹，你們了解她了吧?

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