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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
10月1日了，我和同學(xué)去了威海。我們先吃了飯，然后去了威海影視城。
我們?nèi)サ恼菚r(shí)候，因?yàn)槟抢?：00金龜子在那演出，我們?nèi)サ臅r(shí)候是4：00，所以我們先進(jìn)去玩了。我們先到了有水的樂(lè)園，那有水上滑梯，還有1個(gè)用石頭弄成的烏龜。我躺在上面，曬太陽(yáng)，真舒服！我又上了滑梯，一滑下來(lái)，就弄了一身水！
我們又到了野外訓(xùn)練營(yíng)，那里都是極限游戲，有的游戲我還不敢玩！但是，我最后還是股起勇氣玩了幾次，隨后我就敢玩了！
到了5：00了，我們?nèi)タ戳私瘕斪拥难莩�。金龜子和阿偶一起唱了水果歌�?/p>
然后我們來(lái)到了海邊，我玩了玩滾球，和我的同學(xué)。玩的.，真爽！我們?cè)谇蚶飦?lái)回轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我都快要暈了，嘿嘿！
第2天，我們吃完早飯，到了石島赤山。那里的佛像是我國(guó)最大的佛像，我們一邊走一邊笑，一扎眼就到了山頂�？吹搅朔鹣�，佛像是挺大的，我們照了幾張相就走了。
威海真美，以后我還去。
四年級(jí)的作文300字 篇2
粉，一種生命的顏色；美，一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的色彩；生，一種到處充滿的活潑。“春為歲首，梅占百花魁’’,現(xiàn)在正是梅花盛開，賞梅的好時(shí)節(jié)。梅花山的景色美不勝收，所以我建議大家到梅花山春游。
走進(jìn)梅花谷，滿山姹紫嫣紅，盛開的梅花散發(fā)著陣陣恬淡的香味，各種梅花開得熱鬧極了。白色復(fù)瓣的.“玉蝶”朵朵盛開，潔白如雪，真像一只只雪白的蝴蝶在林間飛舞；“南京紅”花型美麗，顏色鮮艷，遠(yuǎn)看如朵朵紅云；花色泛青的“綠萼”則顯得清新淡雅，楚楚動(dòng)人；最惹人喜愛(ài)的要數(shù)復(fù)瓣跳枝，整棵樹上，有的一枝上就有紅白兩色，有花朵上竟然還有紅白相間的條紋，讓人嘖嘖稱奇。每棵梅花樹都是一個(gè)盆景，一幅國(guó)畫。游人紛紛駐足，與盛開的梅花留影，笑臉相映生輝。再登高遠(yuǎn)眺，滿山美景盡收眼底，一片粉紅色的，一片白色的，還有一片紅白混合在一起。梅花山和梅花谷云蒸霞蔚，有著一種飄飄蕩蕩的感覺(jué)，真是太妙了，如同一片花的海洋。
當(dāng)然還有不少景色我還沒(méi)說(shuō)，那此景更美麗更迷人，還是自己親身去看看吧，肯定讓你流連忘返，百看不厭！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，好像要下雨似得。
中午放學(xué)，外面還下著小雨，有幾滴雨落在了我的臉上，涼絲絲的，想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望，發(fā)現(xiàn)人們有的打著雨傘，還穿著厚厚的衣服，快速地走著，還有的穿著雨衣和雨鞋，一邊把衣服裹得緊緊的，一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹上，發(fā)出了“沙沙”的.響聲，還掉了幾片葉子，葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中，發(fā)出“撲通，撲通”的響聲，好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。好像秒針走動(dòng)的聲音，好像在提醒人們要珍惜回家的時(shí)間。幾分鐘過(guò)去了，地面上布滿了大大小小幾個(gè)水洼，池塘里已經(jīng)漲了幾毫米的水，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的氣味，像是剛從水里游完泳出來(lái)似的，有種咸咸的感覺(jué)。
啊！我愛(ài)秋天的雨!
四年級(jí)的作文300字 篇4
上幼兒園大班時(shí)，有一次學(xué)校舉辦了講故事大會(huì)。
每個(gè)班里選一個(gè)小朋友來(lái)講，老師選中我，并給我選了一個(gè)故事，故事的名字叫《想飛的小猴》，這篇故事我背了好幾天，終于把它背過(guò)了。
到了講故事大會(huì)的'那天，幼兒園會(huì)場(chǎng)布置的特別漂亮，開始講故事時(shí)，我便有些緊張，該我講故事了，我緊張的走了上去，開始講《想飛的小猴》，講快完了時(shí)，突然忘了下面該講什么，我想了一會(huì)兒還是想不起來(lái)就看老師，從老師的口形我想起了下面是什么，就斷續(xù)流利的講了下去，終于講完了故事，故事會(huì)結(jié)束了，爸爸帶我回家時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我是故事大王，我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝！”，就和爸爸一起回家了。
過(guò)完了星期天，我到幼兒園，老師獎(jiǎng)給我一本相冊(cè)，我一直沒(méi)有舍得往里面放相片，我太喜歡了，一直到了上小學(xué)時(shí)才開始使用。
每當(dāng)我看到這本相冊(cè)，就想到了那次難忘的講故事大會(huì)，它提高了我的勇氣，增強(qiáng)了我的遇事不慌的心理。
四年級(jí)的作文300字 篇5
海豚是一種很通人性的動(dòng)物，我們應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)海豚救人的故事。每當(dāng)有人在海上遇難，被他們發(fā)現(xiàn)，她們就會(huì)舍身為遇難者送到岸上，她們真是一名出色的救生員。但是，可愛(ài)的海豚的.數(shù)量越來(lái)越少了。這給了我一個(gè)想法。
有人說(shuō)，出海大多數(shù)是有危險(xiǎn)的，就算是有救生衣也難免一死，因?yàn)樵诤＠锖茈y活動(dòng)。不過(guò)，那時(shí)的救生衣就不是今天的樣子了。
將來(lái)的救生衣一定造得很輕。就如一件T恤的重量，但是能把人升在水上，怎樣也不會(huì)沉下海里，就算是一個(gè)100千克的物體穿上它，它也不會(huì)沉下海里。
將來(lái)的救生衣，可以把它當(dāng)做衣服穿，但是它不會(huì)弄，不論去哪都可以穿上它，這樣就是遇到海難，也可以隨時(shí)防范。
將來(lái)的救生衣可以調(diào)節(jié)溫度，冬天可以調(diào)到溫暖；夏天可以調(diào)節(jié)到?jīng)鏊�。這樣，在海上遇難被漂流到北極，也不會(huì)敢到凍。
同學(xué)們，這樣的救生衣，你是不是很期待呢？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造這一切吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我尊敬的人有許多：有老師、有同學(xué)、有爸爸、有媽媽……。但是，我最尊敬的一個(gè)人卻是清潔工。因?yàn)橛羞@么一個(gè)故事。
這位清潔工50多歲了，長(zhǎng)著一張樸實(shí)的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在濃密的黑頭發(fā)里夾雜許許多多的銀絲，還有一雙皺巴巴的被太陽(yáng)曬得黑黑的雙手。
在一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的早晨，我出去散散步，突然，我看見(jiàn)一個(gè)地方里圍著一群人，我懷著湊熱鬧的心情走過(guò)去一看，一個(gè)清潔工和二個(gè)小伙子正在吵架，一問(wèn)才知道：原來(lái)，這兩個(gè)小伙子亂扔垃圾，被這個(gè)清潔工看見(jiàn)了，他要讓這兩個(gè)小伙子撿起垃圾放進(jìn)垃圾筒里，他們不聽，就跟清潔工吵起來(lái)了，只聽清潔工氣呼呼地說(shuō)：“你們還不快把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里？一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有�！�
“哼！你這個(gè)掃地的.，又不是什么城管人員，你去掃你自己的地，我們憑什么要聽你的話呢？”一個(gè)小伙子傲慢地說(shuō)。
最終，那兩個(gè)小伙子經(jīng)過(guò)老人的一番教育，終于撿起垃圾灰溜溜的跑了。
每天在大馬路上掃地的清潔工的地位雖然很低，但是，他們是我們地球的理發(fā)師，是城市的化妝師，應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬。
四年級(jí)的作文300字 篇7
×月×日星期×天氣×
今天召開校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙，到福娃班標(biāo)，還有禮花、方隊(duì)……
一切都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我加入方隊(duì)邁著輕盈的步伐接受檢閱；禮花齊鳴絢麗多彩，此時(shí)大家激情澎湃。看，一百米、二百米開賽了，吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰(zhàn)告捷一舉拿下兩個(gè)第一，我們頓時(shí)歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場(chǎng)了，站在八百米起跑線上神采飛揚(yáng)。聽槍聲一響，開始起跑。前兩圈我調(diào)整呼吸保存體力不急不躁跟跑，場(chǎng)下?lián)u旗吶喊，感覺(jué)身體里熱血沸騰；最后兩圈我開始加速，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點(diǎn)沖刺我得了第二名，心里不免有些遺憾，可還是沾沾自喜拿下不少分呢！比賽在繼續(xù)比分在累計(jì)，從早上直到下午，比塞在緊張熱烈的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們豎起耳朵聽結(jié)果：三年二班108分，我們歡呼擁抱。看著老師手中金燦燦的獎(jiǎng)杯，感到無(wú)比自豪！
令人難望的運(yùn)動(dòng)會(huì)！它更高、更快、更強(qiáng)的'精神將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航……
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