小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一顆無助的種子,在飄啊飄,終于,落到了一片開闊而又肥沃的土地上,可惜,當(dāng)它還沒有落穩(wěn)時(shí),就又被風(fēng)姑娘卷起,它再一次飄啊飄,最后落到了巖石上。這塊巖石經(jīng)過多年的風(fēng)蝕雨侵,裂開了一條縫,種子就掉落在巖石的縫中央。巖石是非常干枯的,有極少的水分,好幾顆花的種子掉落到這兒,最后都被渴死了。這不,又來了一顆種子,巖石又張口說話了:“孩子,你怎么來了,我們這里的氣候干燥,如果你長期呆在這里,你會(huì)像以前的種子一樣被渴死的呀!”而種子冷靜地說:“巖石老媽媽,您就放心吧,我會(huì)長的很好的!
正好這幾天下雨,雨水讓種子漸漸的從巖石縫里冒出嫩芽,這幾天的陽光也不是那么毒辣,愛撫的照耀嫩芽,風(fēng)姑娘則柔柔的從它身上掠過,讓小嫩芽感到無比的`舒服,經(jīng)受了陽光、雨露、風(fēng)的哺育,小嫩芽變得結(jié)實(shí)多了?墒,令它想不到的是,再后來幾天,殘酷無情的太陽用狠狠的眼光看著嫩芽,令它喘不過氣來,龍王爺不饒過它,傾盆的大于令小小的它快要絕世,風(fēng)姑娘更是用自己強(qiáng)壯有力的手拉著小草,不讓它生長,還是巖石用風(fēng)化了的泥土緊緊地抱住了它的根,才熬過此難。
后來,它長成了一株蒲公英,當(dāng)蒲公英身上的小種子散了的時(shí)候,他留了這樣一句話:“當(dāng)你們落到巖石中,不要怕吃苦,不要說巖石養(yǎng)不活我們,我們要憑借自己的努力勇敢的生存,再多的困難也要自己去克服!”原來,一株脆弱的蒲公英,也是有堅(jiān)強(qiáng)的心靈的,他們懂得,命運(yùn)不會(huì)只給它們甜,也會(huì)讓它們嘗嘗苦是什么味道,哪樣,他們才會(huì)從痛苦中成長。即使在脆弱的外表,只要有有堅(jiān)強(qiáng)的意志,再強(qiáng)大的風(fēng)也是不會(huì)吹倒的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
祁東的金洞真是有趣,天氣也很奇怪,一下子瓢潑大雨,一下子 碧海蒼天。
星期六的一天,我和爸爸媽媽幾為叔叔阿姨一起來到金洞漂流,我心情十分緊張,身怕翻船,所以每人都穿了一件救生衣,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了作著船,我們邊做船邊跟其他船上的叔叔阿姨打水戰(zhàn),真是不打不好玩啊,水清澈透底美不勝收,旁邊很多木頭房子,在其他地方似乎沒有見過木頭房子,為獨(dú)只在電視里面看過,真是希奇古怪。
開始沖浪了,湖泊嘩嘩啦啦地奔流著,高一陣,低一陣,就像無數(shù)調(diào)皮孩子組成的無人指揮的合唱隊(duì)無拘無束,活潑歡暢!聲象怒雷,響震幽谷,激起滾珠碎玉的浪花,清涼之氣沁人心脾。叔叔阿姨們嚇得抱著船邊上,我說:“爸爸為什么叔叔阿姨如此的害怕呢,何況是我和你坐在前面,我們都不怕,怎么他們怕起來了!卑,真搞不懂他們大人怎么一回事嗎。沖完第一個(gè)波浪后,湖面水平如鏡,在微風(fēng)吹拂下,波光粼粼的湖水就像一譚誘人的美酒。緊接著又一個(gè)波浪來了,湖水拍打著岸邊的巖石,嘩——轟,嘩——轟,好像驚雷滾萬馬奔騰,湖水沖擊著巖石,像湖水媽媽正在輕輕地拍打著自己的嬰兒。湖濤一個(gè)跟著一個(gè)雪崩似的`重疊起來,卷起了巨大的旋渦,狂怒地沖擊堤岸,發(fā)出了嘩嘩的響聲?斓浇K點(diǎn)了,我還想在漂流一次,因?yàn)榻鸲雌髯畲碳ぁ?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我爺爺今年已經(jīng)六十多歲了,但他很勤勞,在田里種了許多許多菜。
爺爺?shù)钠つw很黑,臉上也出現(xiàn)了許多皺紋。他非常非常瘦,瘦得骨頭都看得見。
有一次,爺爺在火辣火辣的太陽下去田里除草,澆水,施肥等。一來到田里,我就看到菜的海洋,果的世界!哦,還有那五彩繽紛,芬芳撲鼻的“花園”。這些全是爺爺?shù)膭趧?dòng)成果嗎?我急忙跑下去。看看紅紅的小番茄,像一顆顆紅色的.小珍珠;看看黃色的玉米,像一個(gè)留著長長的胡須的老爺爺;再看看紫色的茄子,像一把把小鐮刀……爺爺每天早出晚歸,從不放過一點(diǎn)時(shí)間。
我們每年的菜都有很多,吃都吃不完了。那是因?yàn)榍趧诘臓敔敳慌嘛L(fēng),不怕雨,不怕太陽把他曬得有多熱。他一直堅(jiān)持到底。所以我們每年都收獲了很多。
經(jīng)過這件事,才讓我真正明白:只要肯勤奮勞動(dòng),就一定會(huì)有好收獲。我喜歡爺爺?shù)那趧、善良、樸?shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天,我們?nèi)襾淼搅伺瓮丫玫膹V東省博物館參觀。
博物館位于高樓林立的珠江新城,外表像一個(gè)長方體的桌子,墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細(xì)的介紹和指示牌,看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大洞。我們剛走進(jìn)去,就被周圍的一切深深地迷住了:哇!好大的樹呀!天花板上還吊下來了方塊狀的藍(lán)燈呢!走上竹板橋,我們朝兩邊望去:在茂盛的草叢中,藏著一只小穿*甲!我問爸爸:“那只穿*甲是真的嗎?”“不是,是假的”。爸爸回答道。
我仔細(xì)地看那只穿*甲。只見它全身披灰色的'鱗片,頭是黃色的,爪子是尖的。因?yàn)榇?甲的爪子是專門刨土的。“看,一頭梅花鹿!”一位小男孩叫道。我轉(zhuǎn)頭一看:只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對(duì)灰色的角,全身褐色,身上有許多斑點(diǎn),像盛開在田野上的白野花。它有四條又細(xì)又長的腳,還有一條短尾巴。再走進(jìn)一個(gè)大洞,我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線,在燈光的映襯下,向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩,真像小貓咪的眼睛呀!過了一會(huì)兒,我們又看見一個(gè)用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹,樹旁還有一只仙鶴,山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來,澆灌著岸邊的青草和綠樹,真是美不勝收呀!
天漸漸地黑了,我們依依不舍地離開了博物館,走在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“大自然真奇妙!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
姚明曾說過,“你得去適應(yīng)你可以擁有的東西。”學(xué)會(huì)適應(yīng),一種淡定從容的生活態(tài)度,一種處事不驚的精神。
五月臨近夏天,也正熱著,八年前有顆滿懷希望的種子被種在了一個(gè)花盆里,在它看來這個(gè)新的居所還是挺大的,在我看來也是如此。在我努力的施肥下,它也終于不辜負(fù)期望漸漸長大,我也慢慢發(fā)現(xiàn)小小的魚缸已容不下這條大魚。當(dāng)這已成樹苗的種子發(fā)現(xiàn)自己的腳步被阻擋后,它開始宣泄它的不滿,自虐地枯掉了幾片樹葉希望博得同情給它新的安居之所。我有一些慌亂,怕它會(huì)繼前人后步,不適于小花盆,枯老致死。它的確向著這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展。
看著這似臨近死亡卻又似撒氣般還留點(diǎn)生機(jī)的光禿禿的樹苗,我漸漸疏忽了它。過了秋天冬天,它仍擺著臉卻還未死去,雖然它沒再長出葉子,但看它倔強(qiáng)挺著的.樹干我就相信它還沒死去。春天來了一會(huì),無意中我看那棵樹苗時(shí),那是一點(diǎn)點(diǎn)綠嗎?我迫不及待沖到跟前去看,真是一點(diǎn)點(diǎn)綠,在這驕傲的樹枝上竟長出了這和春天一般綠的一點(diǎn)!
我不知在冬天寒冷的天氣下,在營養(yǎng)缺乏的土壤中,在擠得不能再擠的居所里,它是如何擠出那點(diǎn)綠的。突然我一震,緩緩抬起花盆,竟有點(diǎn)吃力,它細(xì)小稚嫩的根已經(jīng)聯(lián)系上了地板,甚至可以看到它們搏斗后地板留下的細(xì)微裂痕。它原來早已適應(yīng)了這小小的居所,它蓄積著營養(yǎng)為了能在春天傲然長出一點(diǎn)綠。它適應(yīng)于此心卻向著外面廣闊世界,因?yàn)椴磺庵,渴望長成參天大樹。
當(dāng)面對(duì)命運(yùn)的選擇讓我們無法選擇時(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng),為能在廣闊天地綻放光芒積蓄力量。
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