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    四年級的作文

    時間:2024-01-03 08:51:31 四年級作文 我要投稿

    (精華)四年級的作文6篇

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精華)四年級的作文6篇

    四年級的作文 篇1

      早上起床后已7:30了,匆匆忙忙洗漱完,抓起書包就往奧數培訓班跑,總算沒遲到。

      上課了,頭上的劉海掛了下來,正好擋在眼睛前,我時不時地要把亂發(fā)攏到邊上去!凹宴鳎@道題怎么做?”我猛地站起來,頭發(fā)又全掛了下來。我來不及攏頭發(fā)了,只好透過頭發(fā)去看黑板?蛇@一點兒也看不清,只好隨便說了個答案。

      下課了,一個調皮的男生走過來說:“沈佳琪,今天變女鬼了嗎?”我生氣極了,可還是要先把頭發(fā)弄好。我趕緊跑去廁所,弄了點水,吧固定住?傻任一氐浇淌遥袔赘B強的頭發(fā)還是豎了起來。那幾個男生看見我的頭發(fā)豎起來,哈哈大笑起來:“沈佳琪同學,今天有什么生氣的事嗎?需要‘怒發(fā)沖冠’嗎?”有幾個跟我挺要好的同學見了,也笑了起來:“大姐,您的真是太有型了,哈哈!”我委屈得說:“哎呀,就是忘戴了嘛。干嘛這樣‘打擊’我。還有,你們誰先給我一個戴戴行嘛!”

      同學們都說我披頭散發(fā),正是應了那句“越急越糟”這句古話。真后悔今天沒檢查就出來。我是一刻也離不開的',沒了它就變成“女鬼”了。

    四年級的作文 篇2

      教室是我學習的園地;教室是我玩樂的樂園;教室是連結友誼的場所;教室布滿了知識的結網;教室可說是我另一個美麗又溫馨的家。

      我的教室時時充滿著歡聲笑語,是我和同學的快樂天堂!爱!當!”下課鐘聲響起,頓時教室變成鬧哄哄的菜市場,同學們有的天南地北的聊天,有的專注的浸潤在書的世界,有的聚精會神的下棋,有的認真的'復習功課,整個教室的氛圍是那么的和諧,這是我愛上學的原因。

      上課時的教室給人一種專注中夾雜著吵雜聲的感受。時而同學專心聽講,屏氣凝神的吸收老師所教的知識。全神貫注中,偶爾會有彼此的交談討論聲,但是我們常常鬧中取靜,依然目不轉睛的盯著老師上課,偷瞄大家全神貫注的各種表情真是有趣。上課時我們不但能夠學到許多課內知識,也獲得老師講授的課外新知,簡化及加深我們對社會變遷的了解。

      我的教室在四樓,是個絕佳的觀景臺!從四樓眺望遠方,學校的風景一覽無遺,遠處新店方向的山巒若隱若現,迎著風,讓我能夠遨游于知識的殿堂,教室真是我的快樂學習樂園!

    四年級的作文 篇3

      聽別人說,同學就是朋友,可我不這么覺得。因為在班上我有一個超級冤家——胡海濤。不信?請聽——

      先說樣子:他瘦瘦的,像個胡蘿卜根兒,連老師都叫他“瘦猴”。烏黑的頭發(fā)整齊地披在頭顱上,兩條腿又細又長,跑起步來我都有時候追不上。

      有一次,“瘦猴”的橡皮不翼而飛,經過我們九九八十一天的爭吵經驗,他很快斷定是我拿,況且我橡皮和他一模一樣。他火冒三丈的沖我說:“喂,劉權慧,你為什么拿我橡皮?”說完,“嗖”得一聲拿回了橡皮。我也生氣了:“這明明是我的橡皮,你這人怎么這么不講理?!”“是我的,你看,這橡皮跟我的一模一樣,你不信?問黃錦翔。黃錦翔,你說,我早上是不是用這塊橡皮?”“是的”黃錦翔說,“劉權慧,你自己丟了橡皮,卻拿胡海濤橡皮!”哎喲,真是為虎作倀,太不講理啦!我大聲而又生氣地說:“是我的橡皮!”說完,拿我心愛的橡皮,還重重地踢了下胡海濤的腿。胡海濤流下眼淚,說:“嗚嗚,明明是我的。”黃錦翔見狀,生氣地奪過我超心愛的尺子,“啪”地一聲,尺子便一刀兩斷。我也“飛流直下三千尺”:“黃錦翔,你……嗚嗚嗚嗚!”老師看見了,問我怎么了。我告狀道:“老師,黃錦翔他折斷我的尺子!”“是劉權慧她先偷我橡皮!”老師說:“誰先犯錯的?”“劉權慧先偷橡皮的”他倆異口同聲地說。哎喲,事情越鬧越大咯!這黃錦翔,不管他的事情,他干嘛湊進來?“老師,不是我偷得,胡海濤他誤會我啦!”“沒有!那你說我的橡皮去哪呢?”胡海濤神氣地說。黃錦翔更是洋洋得意。切,以為有證人就威風啦,你倆真是的',整天合伙對付我,都是胡海濤那家伙先起的頭!老師說:“你倆有完沒完啊,三天一小架,五天一大架的冤家!好了好了,趕緊回家吧!”我們只好垂頭喪氣地回家了。

      沒想到胡海濤竟然為這事情報復我。幾天后,我的鋼筆不給力,居然沒水了。我看了看胡海濤,原來他的鋼筆也沒水了。我心里暗暗得意,現在正好是下課,借鋼筆去咯!胡海濤似乎知道了什么,轉身跑走了。我很納悶,不過借鋼筆重要,我也沒多想。我走到朱則鵬身旁,對他說:“朱則鵬,借我一下鋼筆!焙B忙說:“朱則鵬,別借她,不然有你好看!”朱則鵬猶猶豫豫,最終還是沒借我。我碰了一鼻子灰,不斷詛咒著胡海濤。忽然,我又“柳暗花明又一村”了——毛佳茹會借我!我立刻飛一般跑到毛佳茹身邊,興奮地說:“毛佳茹,能借我一只鋼筆嗎?”“那,給你!”天啊,我從來沒見過這么爽快的人!我興沖沖地跑回座位上,繼續(xù)我的奮筆疾書。突然,胡海濤發(fā)現了我手上的鋼筆,問我:“這是誰的鋼筆?是不是朱則鵬的?”我想:朱則鵬那家伙,平時對他不薄,他既然忘恩負義!哼哼!我心虛地回答:“恩,是朱則鵬的啊。”胡海濤生氣了:“這朱則鵬太那個了,不行,體育課上我跟他決一死戰(zhàn)!”呀,口氣也太大了吧?朱則鵬死慘咯!活該!可是,到了體育課上,朱則鵬好像跟胡海濤解釋清楚似的,他們竟然又合伙來對付我。我左逃右逃,還是逃不過。不過幸好有黃嘉怡幫我。

      有這個冤家可真不好過,什么時候才能和我和好,發(fā)誓不再攻擊我?

    四年級的作文 篇4

      雛鷹的理想是投入藍天的懷抱,于是它努力著,終有一天它會實現理想;樹的理想是長成參天棟梁,于是它努力著,終有一天它會實現理想。

      車爾尼雪夫斯基曾經說過:人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。而我的理想是當一名漫畫家,用畫筆描繪五彩繽紛的世界,創(chuàng)造屬于自己的空間。

      從小我就喜歡漫畫,每個星期都要買上幾本,家里的漫畫已經堆積如山,都有100本了呢!每天都會翻幾遍漫畫,把精彩的片段臨摹下來。我很羨慕那些畫漫畫的人,能用自己的雙手,畫出那么美的圖案。所以我更是愛上了畫畫,每天時不時地畫上幾幅,便成了我的家常便飯。每當我在街上看到精美的圖畫時,我就會拿出本子,認真地畫下那一幅幅畫,放進收藏夾里,像寶貝一樣保存下來。

      但是,理想和現實還是有差距的?粗鴰酌椎牟瀹,再瞧瞧手里的畫,真的是天壤之別啊!不過沒關系,人嘛,總是要一步一步來的。從幼兒園的'圓圈,到現在的漫畫,我已經進步了好多。所以這點困難是擋不住我的,我可是有著和打不死的小強一樣的精神。

      雖然離我的目標還很遠,但我不會放棄,經歷風雨才能見彩虹,我一定會成功的!

    四年級的作文 篇5

      今天但是是一個重要的日子,是十年一度的以賽跑的方式來決定是誰來到新一代的國王,所有的動物都在體育場上觀看比賽。

      今年比賽的選手有兔子王,狼王,虎王,等等一系列的王,比賽一開始,虎王一馬當先,狼王拼了命都追不上,一般兔子跑得很快,但是今年新上任的兔王為什么跑在第三位,虎王已連任三屆國王了,他是勢在必得,百分之八十的動物都支持他,但是是虎王為什么越跑越慢,因為這是馬拉松比賽,并不是之前的百米沖刺,兔王實現早就料到了,所以他一直以來都在報從實力,最總,兔王榮獲新一屆的國王,兔族與此成為了貴族,但是好景不長,禿鷹族開始造反,從前有虎王率領的`護衛(wèi)隊與狼王率領的狼族金鷹,禿鷹族一直不敢造反,但是是現在,兔族的士兵一個個只有躲閃能力,攻擊就像撓癢癢似的,但是是,虎王與狼王是兩位愛國人士,率軍擊退了敵軍,兔王不得不封虎王護國大將軍,狼王為兵馬大元帥。

      從那以后,禿鷹族不得不每年進貢那么多金銀珠寶,俯首稱臣。

    四年級的作文 篇6

      星期五,放學以后,我和爸爸到學校對面的音響書店買文具用品,我看到別的小朋友都買水晶寶寶,就對爸爸說:“爸爸,我也想買水晶寶寶。”爸爸說:“好呀!你買回去會養(yǎng)嗎?”我說:“會呀,”然后就買了回家。

      到家以后,我找來一個沒用的空瓶子,先灌滿水,然后把水晶寶寶放進瓶子里。到了晚上,我看了看水晶寶寶長得比放學回家的時候大多了,像一個個五彩繽紛的彈珠,我用小手稍微用點一抓就破了。爸爸看到了說:“你怎么會把水晶寶寶弄破了呢?你不是說好好養(yǎng)它們的嗎?”我聽了爸爸的話說:“知道了,下次不弄了。”

      到了星期六,我看到水晶寶寶里面的水都要快沒了,水晶寶寶都跑到外面去了,我很納悶?哦!原來水晶寶寶的飯量很大,要喝很多水的。我又找來一個空瓶子,把水晶寶寶從原來的.瓶子里拿出一部分放到里面,然后把瓶子灌滿了水。

      到了星期天,我再去看我的水晶寶寶。啊!水晶寶寶長得可大了,像一個個大大的紫葡萄。有黃、藍、綠、紫、紅等五顏六色的,漂亮極了!

      我想:水晶寶寶在我的精心呵護下才會長這么大的,我呢也像水晶寶寶一樣,在爸爸媽媽的精心呵護下一天天成長起來!

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