小學(xué)四年級(jí)作文匯總[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我在老家的時(shí)候，發(fā)生了一件事，在雜物間中我發(fā)現(xiàn)了一只小黃貓，看見(jiàn)我就躲了起來(lái)。

　　我一猜就知道它肯定是一只小野貓來(lái)捉老鼠的。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有一只灰貓?jiān)谕饷娼�，好像很急�?樣子，一定是在找那只小黃貓。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就會(huì)從外面?zhèn)鱽?lái)幾次貓叫聲，一直到晚上。

　　晚上一到，我們都睡覺(jué)了，我聽(tīng)見(jiàn)院子里有連綿不斷得貓叫聲，吵得我怎么也睡不著。后來(lái)從那貓的叫聲中傳來(lái)了小貓那稚嫩的叫聲，但是雜物間的門關(guān)上了，貓肯定出不來(lái)。

　　到了第二天，我們出去趕集了，把雜物間的門給打開(kāi)，讓灰貓把小黃貓帶走。真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，果然不出我所料，回來(lái)之后貓不見(jiàn)了，一定是被帶走了。

　　這只灰貓真是堅(jiān)持不懈，母愛(ài)的力量真是偉大呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐仍然來(lái)圖書(shū)館。在一排排花花綠綠的書(shū)里，《最熟悉的陌生人》這本書(shū)最吸引我。

　　我慢慢的蹲在書(shū)柜旁，看了許久，但免費(fèi)看書(shū)的時(shí)間只有1小時(shí)，一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內(nèi)容，心想：可以買回去慢慢看啊，我口袋里有12元，應(yīng)該可以買，但一翻開(kāi)借錢那邊，心里頭的想法頓時(shí)消失了。這本書(shū)要18元，只有12元怎么買��？我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，垂頭喪氣地走了。

　　周末又來(lái)臨了，我這次帶足了足夠的錢去買那本書(shū)，一來(lái)到書(shū)店，我急切地尋找，找了許久都沒(méi)找到，我開(kāi)始著急了。又過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，尚未找到，心想：應(yīng)該是被人買去了吧！我低頭低腦的走回家中，一推門，我大吃一驚，《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上，我急忙跑過(guò)去拿了起來(lái)，問(wèn)媽媽：“媽，這本書(shū)誰(shuí)買的？”媽媽撓了撓后腦勺說(shuō)：“哎呀！忘記藏起來(lái)了，這就是給你的生日禮物啊，今天是你的生日啊！”我興奮地跳了起來(lái)。

　　本以為要和我心愛(ài)的書(shū)籍說(shuō)再見(jiàn)了，沒(méi)想到原來(lái)媽媽知道我喜歡看這類的書(shū)，她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》，媽媽，你開(kāi)始讓我有點(diǎn)兒覺(jué)得“陌生”了，您不就是我最熟悉的“陌生人”嗎？篇七：我和書(shū)的故事

　　以前我小的時(shí)候，只喜歡看動(dòng)畫(huà)片。有一次，我叔叔給我買了本十萬(wàn)個(gè)為什么，雖說(shuō)是十萬(wàn)個(gè)為什么，可是他只有十頁(yè)。

　　我看到了那些卡通圖片，很是高興，我也試著讀了讀，雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平很差，我一到寫(xiě)作文，就會(huì)很沮喪。我也讀了很多課外書(shū)，可是一直沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書(shū)，我便幾乎把所有的零花錢獻(xiàn)給書(shū)店了，我的作文也有了很大的進(jìn)步，我以前一般作文都指考c，現(xiàn)在我的作文只在a。b之中轉(zhuǎn)。上了四年級(jí)，我以前的那些小兒科全都擺脫了，只在a級(jí)之中了。

　　到了五年級(jí)，期中的`時(shí)候，我的作文只減了一分，這給了我很大的鼓舞。我開(kāi)始飛快的閱讀課外書(shū)，可是一直感到可惜的是我的作文字?jǐn)?shù)卻很少，如果編著寫(xiě)的話，就寫(xiě)得不好；如果不編的話，字?jǐn)?shù)又不夠。我想了一個(gè)辦法，寫(xiě)作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)問(wèn)題可以把各個(gè)方面寫(xiě)的更生動(dòng)一點(diǎn)，這樣不就兩全其美了�？墒俏矣袝r(shí)也有一些不會(huì)寫(xiě)的字，這可怎么辦呢？發(fā)現(xiàn)了我這一點(diǎn)后，我讀書(shū)時(shí)，遇到不會(huì)寫(xiě)的字，就停下來(lái)在空中劃一劃，果然，我這個(gè)問(wèn)題也解決了。真是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我家終于買車了。

　　早上我去上學(xué)了，爸爸和媽媽去買車了。一上午我高興地連課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。我想像著車的模樣、顏色、大小，想著車的好處：假日爸爸媽媽可以開(kāi)車帶我出玩；過(guò)年過(guò)節(jié)爸爸媽媽可以開(kāi)車帶我回老家看望外公外婆；上學(xué)放學(xué)不要怕風(fēng)吹雨淋太陽(yáng)曬了……

　　中午放學(xué)后，我撒開(kāi)兩條腿飛快地跑回家，到家時(shí)見(jiàn)家門口停著一輛嶄新的`車，雪佛蘭—樂(lè)風(fēng)，我就知道這是我家的車，我心里高興極了。這時(shí)，爸爸從家里走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這可是很好的車，感不感謝我們？”我樂(lè)得一蹦三尺高，抱著爸爸說(shuō)：“當(dāng)然感謝你們了�！卑职种钢�車對(duì)我說(shuō)：“快去看看新車�！卑职执蜷_(kāi)車門，我懷著興奮而又好奇的心情，坐在進(jìn)車?yán)�，摸摸這，看看那，然后我坐在駕駛座上，學(xué)著老司機(jī)的神情，好像我會(huì)開(kāi)車一樣。

　　下午爸爸開(kāi)車送我上學(xué)，坐在車?yán)镄那楦裢獾睾�，別提多舒服了，幾分鐘就到了學(xué)校。

　　晚上，我還很興奮，高興地睡不著，后來(lái)我不知不覺(jué)地睡著了，夢(mèng)到了很多汽車。

　　車給人類帶來(lái)了很大的作用，若沒(méi)有車，真不知人類的生活會(huì)怎樣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好，世上還有爸爸好。

　　記得有一次，媽媽生病了躺在床上，只有爸爸來(lái)照顧我，爸爸的工資本來(lái)就不多，再加上他每次上班都要上一個(gè)通宵不能睡覺(jué)，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：“你剛下晚班，你去睡覺(jué)，我來(lái)照顧婧婧�！笨墒前职謭�(jiān)決反對(duì)。到了放學(xué)時(shí)間，爸爸接我回家，回來(lái)后還要照顧生病的媽媽，那時(shí)我不聽(tīng)話，爸爸給我講作業(yè)我還不聽(tīng)，爸爸見(jiàn)了生氣極了，就罵了我一通，我也生氣極了就跟他頂嘴。后來(lái)媽媽把我叫到面前對(duì)我說(shuō)：“你知道爸爸為什么這樣辛苦的.上班嗎？那是為了你更好地生活，讓你在好的生活環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。”不知為什么我的眼睛濕潤(rùn)了，我不由自主的走向爸爸，給爸爸道了歉，爸爸見(jiàn)了把我抱進(jìn)懷里，就在那一霎那我終于明白了“父恩比山高，母恩比海深�！边@句話包含的深刻意義。

　　最后我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸我愛(ài)您！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我家有一臺(tái)電腦，它的作用可大了！它能讓我們聊天，能打字，不會(huì)的.字只要輸入拼音就可以了。

　　有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文發(fā)到她的郵箱里，每個(gè)星期都要發(fā)一次，沒(méi)有電腦的人就得用手寫(xiě)。幸好我有電腦，不然寫(xiě)寫(xiě)就要累死我了，正是多虧我家的這臺(tái)電腦了！

　　還有一次，我用電腦寫(xiě)了一封信給我遠(yuǎn)方的姐姐。我想：寄一封信到那里那里要好長(zhǎng)時(shí)間，還不如用電腦發(fā)一封呢！果然，用電腦發(fā)一封信只要幾分鐘呢，速度真是快！

　　我家的電腦本領(lǐng)大吧！

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