【必備】四年級(jí)春天作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)春天作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)春天作文 篇1

　　去學(xué)校訓(xùn)練時(shí)，聽到有鳥兒的叫聲打破早晨的寧靜，溫暖的風(fēng)吹在臉上，原來春天真的來了！

　　一邊走在采貝廊的石徑小路上，一邊聞到淡淡的花香，以為是走在鮮花隧道中。走了大約十米，我停在了小荷塘的欄桿邊，不知什么時(shí)候，荷塘里長出了幾片荷葉，雖然不多，但也能感覺到荷葉的新綠和清香。平靜的水面上不時(shí)冒出泡泡，我知道，調(diào)皮的小魚又在水底嬉戲了，它們也感覺到春天來了吧？

　　繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，到了小黃石公園，“則靈池”欄桿邊的柳樹仿佛一夜之間抽出了嫩芽，萌萌的嫩芽像一個(gè)個(gè)小娃娃，張開雙臂投入春媽媽的懷抱。

　　感覺自己也被春天暖暖地?fù)肀е�，心曠神怡。微風(fēng)吹過，又是一陣馨香，閉上眼睛，好像看到了一樹桃花。尋著香味往前走，真的有一棵開滿了花的桃樹，看著桃花那一張張粉嫩的`笑臉，洋溢著喜悅，我的臉上也不由自主地洋溢出笑。

　　清晨的校園很安靜，可是我看到了春天這幅美麗的畫卷，正在春風(fēng)的吹拂下徐徐展開……

四年級(jí)春天作文 篇2

　　今天陽光明媚，我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”，我感到非常激動(dòng)!

　　我們來到了柳浪聞鶯，看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長出了小綠芽;還看到有一株桃花也開出了花骨朵。再過幾天，這里會(huì)是桃紅柳綠的'世界!

　　我覺得西湖真的很美!

　　星期六，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我們一家準(zhǔn)備到西湖游玩。

四年級(jí)春天作文 篇3

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，穿著美麗的衣裳，哼著歌兒向我們走來。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音？哦，原來是春姑娘在唱歌，小河正在給她伴奏呢！你瞧，水里的魚兒也跟著一起搖擺呢！ “沙沙，沙沙”，這又是什么聲音？哦，原來是春姑娘在演奏著樹上的'綠葉，多好聽呀！你看，小草也探出頭來想聽一聽呢!

　　在小桃園里，小朋友們把沙灘圍得水泄不通，興致勃勃地玩著沙子。春姑娘見了，讓太陽公公透出一縷縷溫暖的陽光。讓冷風(fēng)乖乖地頭，叫東風(fēng)吹過小朋友的臉龐。春姑娘則坐在云朵上，聽著那飄不散的歡笑聲。

　　春姑娘為我們譜出了一支支生機(jī)勃勃的歌，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里。

四年級(jí)春天作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，春天又到了，萬物都開始了新的旅程，都生機(jī)勃勃的迎接新的季節(jié);而且我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但或許它只是一個(gè)代名詞，它代表著無窮無盡的煩惱。

　　歲月總是去的讓人彷徨，甚至還來不及想，自己就這么“輕而易舉”的長大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽話的小孩兒已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來不及看清楚，變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光也越來越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任也就越來越重。

　　在學(xué)校里，每天面對(duì)著各種各樣的人，有你喜歡的，有你討厭的，你每天都會(huì)見到他們，并且要裝出一副無關(guān)緊要的樣子，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)感到特別的累;因?yàn)榘嗉?jí)其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)，你必須得適應(yīng)所有人，但很多老師都認(rèn)為這沒什么，因?yàn)樗麄兏�本不知道班�?jí)里的一些事，他們也不知道班級(jí)里的學(xué)生真正是什么樣的。

　　對(duì)于表面堅(jiān)強(qiáng)的'我來說，這已經(jīng)足夠讓我泄氣了。

　　還有，每天大約有十個(gè)小時(shí)面對(duì)著一摞摞的書本，有需要你寫的，有需要你背的，有需要你讀的;我知道每個(gè)人學(xué)生都在重復(fù)著這樣的事情，所以，我沒有退縮，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)下去，因?yàn)檫@是一條與其他路比起來最容易走的路，但這并代不表我很輕松，其實(shí)我很累。

　　可能大部分的學(xué)生都和我一樣，還有其它的煩惱。

　　在家里，每天面對(duì)著父母無奈的臉，我真的很想發(fā)脾氣。所有人都認(rèn)為我非常聰明，而且我也拿出了好成績(jī)來證明這點(diǎn);但自從升入初中后，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的滑了下來，這就讓我的父母非常傷心。他們告訴我說，以后都不會(huì)再強(qiáng)制我，他們會(huì)放開手任我飛翔。但對(duì)于我來說，打也好，罵也好，我都能忍受，但我卻忍不了他們這么說

　　其實(shí)，對(duì)于我現(xiàn)在的成績(jī)，我也并不滿意，但我已經(jīng)努力了。

　　因?yàn)槲业拈L相和學(xué)習(xí)引來了很多別人沒有的麻煩，但面對(duì)這些麻煩我也已經(jīng)盡我最大的努力去解決，去忘記，我覺得其實(shí)我已經(jīng)做的不錯(cuò)了，但沒有一個(gè)人會(huì)去夸獎(jiǎng)我，理解我，包括我的父母，只會(huì)指責(zé)我的不是。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不再是無憂無慮的兒童了，我也應(yīng)該承擔(dān)起一些責(zé)任了，也不應(yīng)該總是這么抱怨了。但我甚至連什么是我想要的未來，我都不知道。真的好迷惘！不知道未來會(huì)是怎么樣？曾幻想過無數(shù)種屬于我的世界，也許以后終會(huì)有一種是屬于我的，可是，我現(xiàn)在不知道自己到底想要什么，就覺得現(xiàn)在的我什么也不想要，就想開開心心，無憂無慮的笑一笑！

四年級(jí)春天作文 篇5

　　《村居》

　�。ㄇ�)高鼎

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　綠草茂盛黃鶯飛舞，恰好是二月早春，春光明媚，鳥語花香，到處一片欣欣向榮的景象。楊柳低垂輕拂堤岸沉醉在煙霧之中，好似柳樹姑娘在聽美妙的音樂。鄉(xiāng)間孩童放學(xué)回來趕緊去開闊的場(chǎng)地，那里空氣清新，小草嫩嫩的，小花好似也笑了，大地也仿佛有了呼吸，大樹像一把很大很大的.綠傘，為我們遮住那強(qiáng)烈的陽光，太陽公公也不辭勞苦的工作著。借著東風(fēng)的歡聲笑語愉快的放著那美麗的風(fēng)箏。小朋友們開朗的奔跑著，忘記了煩惱。

　　四年級(jí):陳彤彤

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