(合集)小學四年級作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　放大愛的瞳孔，縮小心與心之間的距離。這是仍何歷史時期，學校教育人的精神，而一直以來，許多家長認為學校就是叫孩子讀書，成才，考大學，考研……今后有個好工作，好前途，好收入。然而他們那里知道在社會日益發(fā)展的今天，讀死書，死讀書的風氣已不濫行了。新時期的人才不在是書呆子，而是既要擁有知識，又要擁有道德水準，健康的體魄的新型人才。

　　試想一個社會有的都是些體弱多病，或五搶六盜的，或兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人才，他能撐起在復雜人際關系下，高科技高團結協(xié)作環(huán)境下的艷陽天嗎？現(xiàn)實告訴我們，當今人才，未來的棟梁，道路更長。責任更艱。不具備過硬的知識，健康的心理素質，健全的人格。是難挑此大任的.。特別是中學生，正是心理素質逐漸成熟的關鍵時期，教師特別是班主任老師更需要為此尋求一條適應新形式下的孩子成長之路。

　　很長一段時間以來，農村學校的學生（中國有眾多農村人口，農村孩子教育尤為重要）活動課越來越少，校園內一片死氣沉沉，他們的心理年齡與生理年齡相去甚遠。對于活潑好動的中學生來說，多開展一些有益的活動是大有益處的，加上孩子壓力很大，有來自家長，學校，社會的。

　　網(wǎng)絡上流行“郁悶”等新名詞。我們可以每期展一次“誰最郁悶，誰最開心�！毙@之評選活動。讓同學們在適當?shù)膱龊�，適當?shù)臅r間，敞開自己的心扉。把自己抑制的情緒釋放出來，與同學，老師，家長溝通，使校園更歡樂。

小學四年級作文 篇2

　　一個月前，在一節(jié)科學課上，莫老師給我們一包科學學具袋，里面裝著蠶寶寶、鳳仙花種子等。蠶寶寶黑不溜秋的，像幾個小黑點，根 本不像長大后的樣子。它們已經(jīng)鉆出卵了，卵變得白白的。蠶寶寶們有的仰起頭，傻傻地看著我；有的靠著頭，好像在說悄悄話；還有的撲在袋子上，好好休息一會 兒！真實可愛極了！

　　那天回家，我就把蠶放進一個盒子里，在盒子邊戳了幾個洞，讓它們能夠呼吸新鮮的空氣。接著，就要給蠶寶寶喂食了，為了飲食方 便，我拿起一片桑葉，用剪刀剪成條形狀，又剪成一個個小方塊，把桑葉蓋在蠶寶寶的背上，好像給它們蓋上了一條深綠色的.被子。蠶寶寶開始吃了，嘴巴湊近桑葉 的邊緣，從上到下，津津有味地吃著，那清脆悅耳的沙沙聲不住地向我傳來！

　　吃了一會兒，可憐的桑葉被蠶寶寶們一口氣吃了個精光，它們已經(jīng)拉了許多黑色的小糞。我把蠶寶寶小心翼翼地捉出來，放在手心上，把糞倒進了垃圾桶里，再把蠶輕輕地放回盒子里。這樣，蠶寶寶就又擁有了一個干干凈凈的家了！我這才滿意地笑了。

　　過 了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們一動不動地撲在袋子上，頭翹得老高，嘴巴還撅了出來，身體彎成一個“u”字形。“平常給它們喂食，它們都是歡天喜地地搶來吃的，今 天怎么一點反應都沒有呀？”我自言自語道。我有些忐忑不安，開始懷疑蠶寶寶已經(jīng)死了，我急得團團轉！這時，奶奶走進我的房間，我擔心地問奶奶：“奶奶，這 蠶寶寶是不是死了？”奶奶見我都不敢喘一口大氣，就噗嗤一聲笑起來，說：“寶貝，它們沒有死，它們在睡覺，蠶一睡，就要睡兩天；睡完就會長大許多，變白許 多；蠶的一生要睡四次才能吐絲！”聽了奶奶的話，我那顆怦怦直跳的心才恢復了平靜。

　　日子一天天過去，在我的細心照料下，蠶寶寶們像小樹苗一樣茁壯 成長！轉眼間，已經(jīng)變得白白胖胖的了。我經(jīng)常陪蠶寶寶玩耍，有時，它會從我手上爬到我肩上；有時它在我手上撓癢癢，逗我開心；有時，我會摸摸它那光滑的小 背……前幾天，蠶寶寶要吐絲了，變得金燦燦的，身體也縮小了很多。我把它們放在箱子的角落里，用硬紙板把那個角落擋住，蠶寶寶就能吐絲了。蠶寶寶搖頭晃 腦，8字形地繞啊繞，不管白天黑夜，它都在為我們做貢獻！不出兩天，繭子就做好了。聽莫老師說，繭子里的寶寶會變成蛹，再變成蛾。

　　蠶寶寶犧牲自己，為人類做貢獻的精神太感人了，它那可愛的形象我永遠忘不了！我愛養(yǎng)蠶！

小學四年級作文 篇3

　　一雙黑寶石般的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，四只粉紅色的小腳，一身毛茸茸的衣服，一條短短的尾巴，有高強的攀爬本領，在嚙齒動物中是最受人們喜愛的，你猜它是誰嗎？哈哈哈……它就是我最喜愛的'小倉鼠！

　　我特別喜歡小動物，也特別想養(yǎng)小動物，比如貓、狗、鳥之類的。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養(yǎng)了兩只小倉鼠。一只是褐色的，叫保爾。另一只是灰色的，叫喬治。

　　保爾和喬治非常注重保持正常健康的身材，每天要去運動房里“健身”，在滾輪上跑個沒完沒了，看著滾筒滾了一圈又一圈，小倉鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著，我忍不住哈哈大笑起來。倉鼠的性格是隨著心情的變化，如果它高興，整理體毛，當你把手指伸過去的時候還會輕輕地咬你幾口。 當然，我最抗拒不了的就是它那“小手”合攏、后腿微微站起，呈鞠躬狀的可愛姿態(tài)，仿佛在說：“小主人，給你拜年了！”

　　它若不高興，會耳朵垂下， 翻過身來，卷成圓形，自己待在屋里來解悶，如果你非要跟他玩，它不但不跟你玩，反而還會狠狠咬你一口！

　　怎么樣？我家的保爾和喬治可愛吧？自從這兩只小家伙到我們家里來之后，它們倆便給我的生活帶來了許多樂趣，使我的生活變得豐富多彩起來了。我實在太喜歡它們啦！

小學四年級作文 篇4

　　我曾經(jīng)有過很多夢想，如：老師、翻譯、律師等，但是我更想當一名主持人。

　　有一次我在看春晚時，看見了電視上的主持人董卿，我覺得她好漂亮��！那時我就有想當主持人的想法啦。其實我一直把董卿當做過我的偶像。

　　最開始，我只是很片面地喜歡她們能穿的漂亮的禮服，各式各樣，從不會有重復。慢慢地，我也很羨慕她們能知道那么多我不懂的知識。我曾經(jīng)想過我也穿著與她們穿著樣式有所不同、但也很相近的漂亮禮服站在同學們的面前。雖然不太可能，但我還是很期待著這一天的到來的。

　　我一直很喜歡主持節(jié)目。我第一次主持節(jié)目時，是在我幼兒園大班主持全班的“畢業(yè)典禮”，那是我第一次面對全班同學和所有的家長。很奇怪，雖說那是我的`第一次主持，但我一點也不害怕，反而覺得很好玩，因為我可以穿著漂亮的小裙子拿著話筒在同學們的前面主持著。

　　后來上中心小學后，每次學校組織的各種入選某些演講、朗讀或者講故事之類的活動，我都會積極參加，因為我知道我自己很喜歡。在我上一、二年級時，我們班的“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會”，都是由我和班長共同主持的，得到了老師和同學們的表揚。其實，起初接觸這些活動時，練稿子也很辛苦。我第一次練稿子時，練了很久才練了一半。我當時都快放棄了，可是，我一想到拿到稿子時老師鼓勵我的話，我就下定決心要練好。由于我說普通話很標準，稿子準備得也充分，果然，我在那天表現(xiàn)得很好，大家都夸獎我。自那以后，我就更有信心主持啦。

　　我的夢想是當主持人，你呢？

小學四年級作文 篇5

　　每個人都有許多親人，親人是我們能避風的港灣，是我們能依靠的偉岸的山，是我們擁有幸福、溫馨的標志。是啊，我們多么幸福有那么多的親人，可是沒有親人的人也比比皆是，但沒有親人或親人不在身邊也會擁有親人般的關懷，那是多么幸福啊!

　　我們村寨有十幾戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。

　　我的鄰居有一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個女兒在縣城教書，難得回來一次。一年到頭，出來進去總是她一個人。

　　老奶奶經(jīng)濟上并不困難，困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀，手腳不靈便，該買的.不能出去買，該做的不能及時做。

　　媽媽是個熱心腸的人，每天從地里勞動回來，總要到老奶奶家去看看，有時給她縫縫洗洗，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：“放學回來，你也該幫助老奶奶做點兒事。少先隊員應該懂得尊敬老人，照顧老人�！蔽乙恢庇浿鴭寢尩脑�。那時我還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事干不了，她也不讓我干�，F(xiàn)在，我長大了，可以幫老奶奶多做些事了。

　　今天是星期日，我吃過午飯，做完功課，想起老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那里，我便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊把衣物洗干凈，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高興地從屋里走出來，把拐棍立在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子!你們這樣幫助我，照顧我，真比我的女兒還親啊!我該怎么謝你們呢!”聽了老奶奶的話，我實在有些不好意思，忙說：“您說哪里去了，幫您做點兒事是應該的。以后，我還要幫您做更多的事呢�！边@不是勝似親人嗎?

小學四年級作文 篇6

　　水，是我們的生命之源，也是我們的好幫手，我們用它來洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車等等。總之，水的.用途很多，但是我們卻一點一點的浪費它，不知道它也正在辛苦的為我們工作；你說說，我們應不應該這樣做呢？

　　記得有一次，我看見幾個小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著，我跑過去一看，原來是這幾個小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管，水管裂開了幾處，水正從裂開的地方不停的噴了出來，但是他們嘴里卻說：“好玩，好玩�！蔽疫B忙說：“你們不能這樣做�！毙∨笥颜f：“為什么？”我看了看水管通向的地方，便對他們說：“因為這根水管是通向別人家的，如果你們把水管敲斷了，別人家就沒有水用了，所以你們不能這樣做�！彼麄冇X得有道理，就一起去找來了修水管的叔叔，把水管修好。

　　還記得有一次，媽媽正在洗衣服，我剛好回到家，聽到水的流淌聲，便跑去一看，只見水龍頭開著，我連忙把水龍頭關了，媽媽見了，便夸獎我說：“還是寶貝耳朵靈�！�

　　請節(jié)約用水吧！我們的口號是：節(jié)約用水，人人有責，歡迎你參與到節(jié)水大行動中來。

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