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四年級的作文300字匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在周日的上午，我做了一個有趣的實驗，它讓我解密了螞蟻為什么能準確找到回家的方向。實驗材料很簡單，只要準備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。
實驗開始了。我先在行進中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線，就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步，轉(zhuǎn)過方向，往別處走了。不甘心失敗的我，又在它的面前劃了一道線，只見它立刻剎住了前進的腳步，用觸頭探了探線，又沿著我畫的'線走了一段路，終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次，結(jié)果仍然相同。
接著，我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個大大的圈，只見它先沿著內(nèi)圈爬了一圈，沒有走出去，又繞了一圈，還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧�！闭�(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時，螞蟻趁我不注意，發(fā)現(xiàn)了破綻，沖了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍著它畫了一個圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。
最后，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的，找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會大亂，當(dāng)然就迷路了，但不用擔(dān)心，等氣味逐漸消退后，螞蟻還是能夠逃出去的。
四年級的作文300字 篇2
自從我們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車以后，大家好像都在開汽車，我發(fā)現(xiàn)汽車除了開得快，能擋雨、可以調(diào)溫和走遠路以外，就沒有什么好處了，而且它的壞處有很多，特別是后面煙管里排出來的煙，對氧氣有大量的污染呢！
所以我特意設(shè)計了一種車，這種車它的大部分是塑料做成的`，它可以變各種各樣的顏色，你可以跟著天氣的冷熱來變顏色，它有著一種非常特殊的功能，那就是在天氣冷時，你可以把它變成深色，這樣，它就能將車內(nèi)溫度變暖，如果天氣很熱，你將它變成淡色，它就能將車內(nèi)變得稍涼。
它有一種非凡的功能，它是用光來充電的，日光月光都行，只要1小時，就能快速的充完電，如果當(dāng)天烏云密布，整天都是傾盆大雨，而且雷雨交加的話，也沒有事，因為車內(nèi)還安裝了一個按扭，按下它，車外的一個洞門會打開，那里有一些字，上面寫了讓你放一些水，它會靠水變熱以后的蒸氣來補充能量。這樣還可以繼續(xù)用它來行萬里了。
你想不想擁有這輛車呢？很便宜，它只要一萬元，而且開它很環(huán)保，一定要買哦！
這種車是不是很好呢？
四年級的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在榮昌，這是一個繁榮昌盛的地方。而在榮昌還有一個標志性建筑——奧林匹克廣場。
奧林匹克廣場位于榮昌縣城北部新區(qū)迎賓大道旁，廣場四周全是高樓大廈。從大道右邊進去，在廣場的左邊，有一個奧運火炬雕塑，火炬上有各種運動項目的雕像。它的整體是紅色的，中間夾著一個個白色的圓圈。而在它的旁邊，則有兩個用草叢剪成的恐龍模樣的草坪樹。廣場的兩邊有兩個大足球，足球下面還有兩個水池。不過，我最喜歡的還是在廣場上的一個池塘。
在這里，有兩種方法通過池塘：一是踩著木橋過去；二是踩著上面的.石頭跳過去。池塘上有兩座假山，這兩座假山是一塊塊大石頭堆成的，兩座假山的樣子都很獨特，一座像仙女彈琴，另一座像仙人指路。池塘邊還用了很多的假石頭作裝飾，看上去就像鑲嵌在寶盒上的珍珠一樣。圍繞著池塘的是一片樹林和草叢，草叢里還有一朵朵蘭花作點睛之筆，讓這里更加迷人了！
另外在奧林匹克廣場右邊，還有正在打太極拳和跳繩的銅人雕像和許多運動設(shè)施，以及一個觀景臺，真不愧是一個運動加娛樂的好去處呀！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的奧林匹克廣場。
四年級的作文300字 篇4
鄉(xiāng)村生活就像一道彩虹，每時每刻都做著不同的事，它豐富多彩，非常好玩有趣，有時耕田，有時養(yǎng)蠶，有時爬樹，有時游泳。
鄉(xiāng)下的早上，公雞叫醒了天空上的第一縷陽光。過了一會兒，人們陸陸續(xù)續(xù)地起了床，簡單的洗漱過后，就準備吃早飯了，鄉(xiāng)村人民每天的早飯是白米粥和咸菜，雖然非常樸素，但別有一番風(fēng)味。
上午，人們吃過早飯過后就出去干活了，種田的種田，養(yǎng)蠶的養(yǎng)蠶，自己忙自己的事，種下一片勤勞，收獲一份回饋。耕田耕累了，耕渴了，就到樹陰下喝一碗白米粥，可香了。大人們忙得不可開交，但小孩子玩得卻不亦樂乎，他們個個是爬樹的高手，轉(zhuǎn)眼間他們就在樹的高處沖你發(fā)笑呢。
中午，忙了半天的人們回到家中吃飯，吃好飯后，小孩子們又聚在一起玩耍，如果在夏天，吃過飯后出去散步，常常會發(fā)現(xiàn)許多小孩子在竹林或田邊嬉戲，玩得開心極了，但大人們又開始了辛苦的'工作。
晚上，工作和玩耍了一天的大人和小孩精疲力盡地回到家中，吃過晚飯，他們便洗好澡，腰酸背痛地躺在床上，干了一整天的人們，剛躺下便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
農(nóng)村人的樸實和勤勞，讓我深深感動，我一定要向他們學(xué)習(xí)。
四年級的作文300字 篇5
今天，老師一走進教室，就對我們說：“今天我們來做個實驗�！�
老師首先打開投影儀，剪出許多小碎紙，然后拿出一只塑料水筆，在自己的發(fā)梢上轉(zhuǎn)了幾下，再放到碎紙上方。神奇的事發(fā)生了，就好像那只水筆突然有了一雙隱形的大手，將紙片緊緊地裹在自己的身上，但又好像太貪心了，東西拿多了，便掉了許多下來。我一看驚呆了，猜：這會不會與我之前將墊板在桌上摩擦，放在頭發(fā)上方，就感覺頭發(fā)在被人拔，長頭發(fā)的人的`頭發(fā)則飄了起來，差不多呀！
終于輪到我們自己來做試驗了，我先撕了一些碎紙，并拿出一塊橡皮，在桌子上摩擦熱后，放在紙上面，紙沒有反應(yīng)，我只納悶：為什么水筆可以，而橡皮卻不行呢？我又用墊板和修正帶試了試，發(fā)現(xiàn)可以吸紙片上來，我又想：為什么墊板和修正帶可以呢？
回家后，我上網(wǎng)查了一下資料。網(wǎng)上說摩擦可以使任何一樣物體產(chǎn)生靜電，靜電又是有吸附能力的，而日常生活中，各類物體都可以產(chǎn)生靜電，但每種物體產(chǎn)生的靜電量卻是不同的，所以有些物體可以吸紙片，有的難吸上來。
這次試驗不僅讓我們長了知識，還讓我們玩了一次，真是一舉兩得！
四年級的作文300字 篇6
我們的學(xué)校是一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個角落都綠樹成陰，鳥語花香。
學(xué)校門口的花壇里，長著一棵生機勃勃的鐵樹，它的枝葉像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把頭梳得頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的，開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉、竹葉就在窗戶外顫動，發(fā)出沙沙的'響生，仿佛在向老師和同學(xué)們問好。下課后同學(xué)們有的在樹下盡情玩耍，有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛，是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣，是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。
這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛護它，讓這綠色永不退卻。
四年級的作文300字 篇7
我的課余生活是豐富多彩的，尤其是下飛行棋，讓我的生活充滿了快樂。
記得有一次我做完家庭作業(yè)我很期待爸爸或媽媽陪我玩飛行棋。作業(yè)一做完，馬上收拾好書包，迅速地擺好飛行棋，便開始纏媽媽和爸爸陪我下飛行棋，費了好大的勁，爸爸答應(yīng)和我下飛行棋了，先是一人四架飛機分別停在紅色機場、綠色機場，停在紅色機場內(nèi)的飛機是我的.，綠色機場內(nèi)的飛機是爸爸的。游戲開始了，我和爸爸剪刀石頭布，我勝了，我第一個投骰子，投了個4，哎呀，要投5或6飛機才能從機場飛出機場，輪到爸爸投了爸爸運氣好，一投投了個6，爸爸的飛機就可以從機場飛出，而且還獎勵再投一次骰子。輪到我了，心想我這次肯定能投6，一投，沒想到真的投了個6，太好了。又輪到爸爸投了個5爸爸又可以把飛機從機場飛出了，我投了……
最后我的四架飛機先到終點。我獲勝了。我開心極了。
充滿快樂的童年生活是孩子寶貴的財富。
四年級的作文300字 篇8
有些人說：“我喜歡騎自行車”，還有人說：“我喜歡玩。”但我最喜歡的還是我們的校園。
因為我們的學(xué)校有悠久的歷史和文化底蘊，還是優(yōu)秀教師的培訓(xùn)基地，我為有這樣的學(xué)校感動驕傲！
走進校門，看見一塊石頭上雕刻著“杭州天長小學(xué)”字樣，這就是我們學(xué)校的校門。走進去就看見一座雕像，雕像非常高大，有多少高呢？大約有2米高的高度。
看完了雕像，到了操場�？梢钥吹絻蛇吪艿肋呌幸慌潘紭�，聽老師說種的時候只有我們的一半身體高，但經(jīng)過了80年的風(fēng)雨洗禮，竟然長得這么高大、這么挺拔，生命力是多么的頑強！還有我們的跑步跑道是藍色的`，也是在杭州市的小學(xué)中比較少見的。
在操場的左轉(zhuǎn)處有一個不起眼的林蔭小道，它是通往桃李園之一的道路。到了桃李園，在它的中心也有一座石雕，石雕刻著有一只白天鵝，它背上有個小男孩，他手上捧著智慧的鑰匙，能解開所有的題目！桃李園的花真紅呀！紅得像一把紅；桃李園的花真香呀！香得讓蜜蜂結(jié)伴而來，滿載而歸；桃李園的花真艷呀！艷得連太陽光也遜色很多！
我的學(xué)校真美呀，我喜歡、愛我的學(xué)校！
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