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保護(hù)動物，人人有責(zé)四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的保護(hù)動物，人人有責(zé)四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)動物，人人有責(zé)四年級作文1
動物，是地球造就的奇觀之一。動物的能量是無法低估的，大自然把強大的力量給了一種動物，那種動物卻辜負(fù)了它的期望，那就是——人類。
雖說，人是萬物長靈，可人也是動物呀。也就是說，在某種層次上，人類和其他動物都是站在同一條起跑線上，不相上下，就算人類比其它動物跑得快，那也是快一點，一點而已。而有人就是用這一點的距離來獵殺我們的祖先——動物。
有人說自己很保護(hù)動物，可是，他們真的做到了嗎？難道他們不吃豬啊，牛啊，羊啊等等一些動物嗎？難道這些動物不是動物嗎？我為這些動物抱不平，老虎，熊貓，金錢豹……都是受國家保護(hù)的，為什么有些動物卻只有人類吃的份？
“沒有買賣，就沒有殺害�！睂�，只要沒有買賣動物的人，就沒有殺害動物的人，可是，有的人為了時尚，有的人為了金錢 ，還有的人為了自身利益，還是義無反顧的'去獵殺動物，可是，這些人沒有想過，假如動物殺完了會怎么樣？森林瘋長，藻類瘋長……這都是沒有動物帶的災(zāi)害。雖然看似不可能，可實際卻是可能。
保護(hù)動物，既不要讓動物自生自滅，又不要讓動物過度依賴人類，更不要去獵殺動物，才叫真正的保護(hù)動物，只要我們做好這幾點，保護(hù)動物這項重大工作才會圓滿完成。
只要用心去完成這項重大工作，大自然就會用心回報我們用心完成的工作。
保護(hù)動物，人人有責(zé)四年級作文2
今天，葉老師給我們看了一段視頻，看了之后我十分氣憤，同時我也十分為到這些死去的動物而感到可惜。
故事的情節(jié)是這樣的：有一群動物它們無憂遠(yuǎn)慮的生活在大自然里，它們唱歌，它們跳舞，生活在無憂無慮的日子里�？墒�，突然有一天人類來到了這片森林里，因為他們的私欲，所以他們不斷的捕捉這些動物，他們想盡了各種各樣的方法，他們有的拿槍，有的用獵刀，還有的······一直到有一天，森林里的動物被人類都給捕捉完了，原本熱鬧的森林沒有了，只剩下了一個寂靜而冷清的森林，可這時人類還不知道悔改，仍然在殘害著樹林，他們又去殘害別的.樹林里的動物，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。動物越來越少了，直到最后世界的動物都滅絕了，這時候人類如果才覺悟已經(jīng)晚了。
我明白了，動物是一條生命，它跟我們是一樣的，所以動物是跟我們平等的，我們不應(yīng)該去捕捉動物，而應(yīng)該去保護(hù)動物，我想我們應(yīng)該可以跟動物做朋友，這樣如果我們能的動物和平相處的話，那么我想這個世界可能就可以多一份和平，多一份友好了不是嗎？而且如果沒有了動物，我們怎么生存。
所以保護(hù)動物，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在開始停止捕殺動物。
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