四年級(jí)的作文(常用8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽要去迪士尼樂(lè)園，這里是我來(lái)香港最重要的目的。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是游園小火車，我迫不及待得拉著爸爸媽媽坐上了火車開(kāi)始游覽。整個(gè)迪士尼樂(lè)園共分了四個(gè)區(qū)，有明日世界，幻想世界，美國(guó)小鎮(zhèn)和冒險(xiǎn)世界。
我們一下小火車就隨著人流來(lái)到了路邊，因?yàn)榛ㄜ囇灿伍_(kāi)始了。首先出場(chǎng)的'是小飛象花車，然后經(jīng)典的卡通人物依次亮相，玩具總動(dòng)員花車上的綠色小兵還過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我一起參加巡游，可真有意思，很好玩。
接下來(lái)，我們來(lái)到了冒險(xiǎn)世界做船游覽，這里有獵頭族，還經(jīng)歷了火山噴發(fā)，很有趣。這里有很多大型游戲，讓人玩的樂(lè)不思蜀。不知不覺(jué)中天就黑了，煙花匯演開(kāi)始了，只見(jiàn)在睡美人城堡絢爛的背景下，煙花向天上飛去，哇！它們組成一個(gè)個(gè)美麗的圖案，印紅了天機(jī)，真是好看，看完了之后我就戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓我一直以來(lái)魂?duì)繅?mèng)繞的迪斯尼樂(lè)園。這真是美妙的一天。
四年級(jí)的作文 篇2
我的樂(lè)園，不在那繁花似錦的公園，不在那驚心動(dòng)魄的游樂(lè)場(chǎng)，也不在那書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，而在外婆家后院。
每年春天，青菜妹妹就頭戴黃色的大花環(huán)，在和風(fēng)細(xì)雨中跳起了歡快的舞蹈，勤勞的小蜜蜂就成了他們的伴舞。枇杷樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)綠色的小鈴鐺。炎熱的夏天，茄子穿上了紫色的長(zhǎng)袍，大冬瓜懶洋洋地躺在地上睡大覺(jué)。到了碩果累累的秋天，梨子樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃橙橙的梨子，宛如一個(gè)小葫蘆，桔子樹(shù)上掛滿了一只只紅燈籠似的桔子，真是各種蔬果應(yīng)有盡有。饞嘴的小蟲(chóng)也常常來(lái)這里做客。
后院也是我和小伙伴們的樂(lè)園，捉毛毛蟲(chóng)可是我們的`最愛(ài)。玻璃瓶、夾子、小勺子以及鏟子，一切都“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。于是我和小伙伴像風(fēng)一般向后院奔去，我們?cè)诤笤核娜雽ふ�，突然，一個(gè)小伙伴大喊道：“快看，一只大青蟲(chóng)”，我們的眼睛如同聚光燈一般聚集到一片大菜葉上，只見(jiàn)一只肥嘟嘟的大青蟲(chóng)正悠閑地趴在“觀景臺(tái)”上邊享受著綠色人美味佳肴邊欣賞著那美麗的菜園風(fēng)光。我連忙拿起事先準(zhǔn)備好的工具攝手?jǐn)z腳地往“觀景臺(tái)”移去，誰(shuí)料那毛毛蟲(chóng)有未卜先知的特異功能似的，一溜煙鉆進(jìn)土中。我見(jiàn)狀便迅速后退，結(jié)果一不小心來(lái)了個(gè)狗啃泥，伙伴們看著兒狼狽不堪的我，笑得前俯后仰。
我站起來(lái)，拍拍身上的土，心想：哼!連小蟲(chóng)子都敢欺負(fù)我，此仇不報(bào)非君子，我若捉不到你，我就把名子倒著寫(xiě)。于是我們繼續(xù)尋找，可這些小家伙非常狡猾，一會(huì)兒躲到“觀景臺(tái)”上欣賞風(fēng)景，一會(huì)藏到土里睡大覺(jué)，一會(huì)兒爬到菜心里吃下午茶。我們?cè)趺匆沧ゲ坏剑詈�，我們火冒三丈將幾果大的菜連根拔起，才能把它“押”到玻璃瓶中。
后院是我們的樂(lè)園，它給我?guī)?lái)了許多美好的童回憶。
四年級(jí)的作文 篇3
前幾天，一直在下雨，等到清明節(jié)的第二天，雨終于停了。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一陣陣春風(fēng)吹得人暖洋洋的。
“阿嚏！”媽媽突然打了一個(gè)噴嚏，她揉揉鼻子對(duì)我說(shuō)，“我的鼻子好癢啊！”
我抬頭看著外面，空中有許多白色的'東西在飛來(lái)飛去。
媽媽告訴我：“這是柳絮，難怪我會(huì)打噴嚏，原來(lái)是柳絮飄到了我的鼻子里�！�
“媽媽，什么是柳絮��？”
“柳絮啊，是柳樹(shù)的種子，上面有白色絨毛，隨風(fēng)飛散如飄絮，所以稱柳絮�！�
“噢！原來(lái)是這樣！”我拿起柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)褐色的、小小的種子外面是一層白色的絨毛，就像寄快遞的時(shí)候，商品外面包裹著充氣泡沫一樣，絨毛可以保護(hù)種子不破損。再加上種子和絨毛沒(méi)什么重量，就像降落傘一樣，利用風(fēng)可以飛到更遠(yuǎn)的地方去播種。
大自然真神奇�。×鴺�(shù)不會(huì)走，但柳絮寶寶卻可以利用風(fēng)，去世界各個(gè)角落，去生根發(fā)芽。我想降落傘的原理和柳絮十分相似，科學(xué)家們可能是靠柳絮的啟示做出了降落傘。大自然真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，那蓋住眼睛的劉海顯得他更有魅力，他的鼻子挺立在英俊的臉龐上，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，時(shí)不時(shí)勾起嘴角，配他那劉海簡(jiǎn)直太帥了！他的優(yōu)點(diǎn)像光芒一樣，多得數(shù)不清，他的缺點(diǎn)像太陽(yáng)一樣，少得一雙手能數(shù)完。
他每天陪著我玩，有他帶著我，爸爸媽媽也是沒(méi)有辦法，一個(gè)英俊瀟灑又正經(jīng)的男生整天陪著我一個(gè)可愛(ài)的小孩子，我三天兩頭往他房間跑，弄得他很無(wú)奈，他和我每天睡得比豬還晚，每天起得比雞還早，（聲明一下，我是個(gè)夜貓子）但他又有什么辦法呢？只能順著我了。每天陪我瘋瘋瘋，一下去游樂(lè)園，一下去公園，一下又去商場(chǎng)，無(wú)奈的他每天陪我做完這些事后，都要說(shuō)一句：“嫣兒，你這個(gè)瘋丫頭！唉！”
他不但五官精致、人好，還助人為樂(lè)呢。有一次，他正在陪我逛商場(chǎng)，出商場(chǎng)門(mén)的`時(shí)候，眼尖的他看到一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路，馬路上人如潮，車如海，老奶奶左看看，右瞧瞧，還是不敢過(guò)，他把東西全塞我手里，去扶老奶奶過(guò)馬路了，而我在我在原地說(shuō)他：“討厭，把東西全塞我手里，我包都快掉了，哼！”過(guò)去后，他又折回來(lái)拿東西，（好吧，東西全是我買的）問(wèn)我：“重嗎？這可都是你買的�！蔽艺f(shuō)：“哼，當(dāng)然重了，是我買的又怎樣嘛！”他寵溺地看著我，說(shuō)：“好啦！走吧！再不回去我手快撐不住了�！�
他，是我的指路牌，在我迷失方向?yàn)槲抑该鞣较�；他，是我的出氣筒，在我傷心難過(guò)時(shí)被我打一下，被我罵一下，但他從無(wú)怨言；他，是我的光，在我淪陷在黑暗中時(shí)出現(xiàn)；他是我的哥哥——柳逸陽(yáng)。
他的好，數(shù)不盡。
四年級(jí)的作文 篇5
人們都知道四季吧！而且每個(gè)季節(jié)都有自己的美喲！
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，一陣雨后，花草樹(shù)木散發(fā)著清香。不一會(huì)，聽(tīng)到一陣“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，把在夢(mèng)鄉(xiāng)的筍芽吵醒了。來(lái)到小樹(shù)林，看見(jiàn)剛?cè)诨男∠诙６＿诉说爻杭局枘兀】蓯?ài)的小燕子們從南方趕來(lái)，為春季增添了許多生命力。
夏季，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。太陽(yáng)灑下一束束金光，可愛(ài)的小魚(yú)在池塘里嘻戲，他們有的捉迷藏，有的成群結(jié)隊(duì)地在池塘排成一個(gè)方陣，他們的衣裳五顏六色，但是它們走得很整齊，小鳥(niǎo)在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中翱翔，唧唧地叫著……
秋季，大地一片金黃，田野里的稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯正在帶著笑容收水稻呢！果園里，葡萄閃亮閃亮的，白的，紫的，綠的……就像一串串彩色的珍珠，梨子掛出了金色的小燈籠，蘋(píng)果露出了紅彤彤的臉頰。
冬季，金色的`大地一轉(zhuǎn)眼變成了雪白的世界，小伙伴們?cè)诒煅┑乩锿娴每筛吲d了，有的打雪仗，有的在滑冰……美麗的梅花綻開(kāi)了嫩黃的笑臉，美麗極了！
我愛(ài)四季的瓜果飄香，我愛(ài)四季的景色，我愛(ài)四季的美。
四年級(jí)的作文 篇6
“琪溪��！起床啦！早飯做好了！快點(diǎn)�。 薄芭�！馬上。正做夢(mèng)呢�！�
“來(lái)啦，吃的什么飯啊，哇塞！這么豐富�。±蠇�，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做這個(gè)啊？”“看電視學(xué)的，晚上給你做清蒸羊肉、牛排、糖醋魚(yú)！”“嗯，好啊好啊。”“老媽，我吃飽了，上學(xué)了啊。拜拜！”“嗯，好好學(xué)習(xí)��！”
“啦啦啦啦啦！”我正走在上學(xué)的路上，嘴里哼著小調(diào)。走著走著，咦，那不是小莎嗎？我趕緊過(guò)去和她搭話�！吧�，暑假過(guò)的怎么樣��？”“唉，還能怎么樣啊。天天在家看書(shū)，偶爾可以出來(lái)玩，不過(guò)你在qq和我聊天啊�！薄班拧Ｄ阍趺醋兂伞靶茇堁邸绷�？”“昨天晚上加班把暑假作業(yè)寫(xiě)完了，哈欠，我現(xiàn)在還困呢。”“哈哈，誰(shuí)讓你暑假不寫(xiě)完，非要等到最后一天才寫(xiě)�！薄安幌雽�(xiě)啊。數(shù)學(xué)的'作業(yè)也很多的。”“是嗎？不知道，呵呵，才怪！偶已經(jīng)寫(xiě)完了�！薄皯K死了。走吧，看看同學(xué)去。”“嗯。”
進(jìn)了教室門(mén)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們長(zhǎng)高了，肥貓長(zhǎng)胖了，建成，小卉變得更漂亮了，雨哥還是那么愛(ài)開(kāi)玩笑。哈哈，還是小胖妞像豬一樣啊�！芭�，蒙，暑假怎么樣�。 薄班�，很開(kāi)心啊。對(duì)了，你過(guò)得怎么樣？”“我嗎，還是那個(gè)樣唄。”“呵呵，這句話說(shuō)了好久了，到底怎么樣啊？”“不錯(cuò)�！薄班�，你家什么時(shí)候買的那個(gè)電視啊！”“額。。。早買了�！薄鞍�！什么時(shí)候�。俊薄百I了大概兩年了吧。蒙，你是不是見(jiàn)到同學(xué)，太高興了，連我家電視什么時(shí)候買的都忘了？”“嗯，可能吧。呵呵，不好意思啊。”“沒(méi)事，咱三是閨蜜嘛。”“嗯。”
“鈴鈴鈴”。上課了。同學(xué)們趕緊坐到座位。李老師來(lái)了，身邊還跟著一位和我們年齡相仿的一位女孩。李老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我們四年級(jí)來(lái)了一位同學(xué)，大家歡迎她�！眲e說(shuō)，我們都鼓起掌了�！跋旅孀屗榻B下自己�！薄按蠹液�，我叫黃諾宜，今年10歲，希望大家和我成為好朋友。謝謝大家！”介紹完了。臺(tái)下一片掌聲。她說(shuō)完，就悄悄地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我能自己挑座位嗎？”“可以�！薄白莾喊�！”剛好那個(gè)座位就在我旁邊組上面，“額……歐耶！”我的旁邊上面那里是個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)，再也不是那個(gè)小胖妞了。我怎能不高興呢。
回了家，我吃了好多東西，高興極了。晚上睡覺(jué)也睡得香。
今天真開(kāi)心��！但愿天天都這么開(kāi)心！！
四年級(jí)的作文 篇7
在一個(gè)星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下一個(gè)公園玩，當(dāng)我走到公園的時(shí)候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進(jìn)仔細(xì)觀察他們，發(fā)現(xiàn)它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開(kāi)進(jìn)行仔細(xì)觀察；我拔了一顆大白菜剪開(kāi)后用放大鏡仔細(xì)的`觀察起來(lái)。
��！原來(lái)是它！——一只蝸牛；這么新奇的發(fā)現(xiàn)我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習(xí)性，媽媽說(shuō)：在農(nóng)田里，蝸牛可是不折不扣的害蟲(chóng)！據(jù)說(shuō)它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。
蝸牛的外形很可愛(ài)，渾身上下沒(méi)有骨骼只有柔軟的肌肉，而且是個(gè)大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動(dòng)物，同時(shí)，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動(dòng)，到了晚上才會(huì)精神百倍地出來(lái)活動(dòng)。所以不細(xì)心觀察，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的惡劣行徑的。聽(tīng)了這些我不禁對(duì)白菜擔(dān)心起來(lái)，媽媽說(shuō)不用擔(dān)心，這些蝸牛對(duì)農(nóng)田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽(tīng)完媽媽的話我才松了口氣，我低頭繼續(xù)觀察小蝸牛，想跟它來(lái)個(gè)近距離接觸，我正看它的時(shí)候，它的頭跟觸角剛好伸出來(lái)，可愛(ài)極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒(méi)找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒(méi)有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。
一對(duì)長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強(qiáng)弱，一對(duì)短觸角是嗅覺(jué)器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個(gè)小黑點(diǎn)，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)細(xì)小的牙齒，多的竟達(dá)一萬(wàn)多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里，聽(tīng)完爸爸的話我才發(fā)現(xiàn)一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識(shí)，我想以后我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。今天真開(kāi)心從小蝸牛的身上長(zhǎng)進(jìn)了我的知識(shí)。
通過(guò)這次神奇的觀察，讓我們發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來(lái)這么多的學(xué)問(wèn)，我以后要去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙大自然。
四年級(jí)的作文 篇8
在我的記憶中，有很多事我已經(jīng)忘記了，但是有一件事我久久不能忘記，那就是我媽媽把我的小狗送給了別人的故事。
記得有一次，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)家里面有兩只可愛(ài)的小狗，我非常地高興。于是我每天放學(xué)回來(lái)，都會(huì)和它們玩上好一會(huì)，然后才會(huì)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)總會(huì)寫(xiě)到很晚。
有一天，我放學(xué)回家，看到我的兩只小狗在自相殘殺，兩只小狗已經(jīng)兩敗俱傷，但是它們還是打個(gè)不停。我趕快把它們分開(kāi)，誰(shuí)知它們翻臉比翻書(shū)還快，把我的手咬傷了，我拿著鐵鍬朝地上打了一下，發(fā)出一聲巨響，它們兩面?zhèn)�趕快跑開(kāi)了。
爸爸媽媽趕快把我?guī)У结t(yī)院去打防疫針，回來(lái)很晚，還沒(méi)做完作業(yè)。
第二天，媽媽就已經(jīng)把小狗送走了，為此我和媽媽鬧了一天的.情緒。最后媽媽跟我講道理，說(shuō)：“現(xiàn)在養(yǎng)小狗不適宜，說(shuō)我玩起來(lái)沒(méi)有分寸，長(zhǎng)大了才可以養(yǎng)�！�
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是記憶猶新，每天放學(xué)回家，都好像能看到它們的影子。