實(shí)用的四年級(jí)的作文(合集3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
說起我們這一家，就不得不提起我們家的兩個(gè)“風(fēng)云人物”了。
先來說說我的“公用媽媽”吧。她可是一個(gè)希望孩子多得不得了的人；可惜的.是，憋了8個(gè)月只生下了我一個(gè)。真是“可憐天下父母心”。我讓他們失望了。不過，醫(yī)生說過，我很有可能一分為三，那就是三胞胎了。可是總是那么不盡人意。所以，我媽媽那博愛之心就只好發(fā)在別的孩子身上了。我二姨長(zhǎng)期在外，姨父又在意大利，我媽媽就“見縫插針”，把我弟弟和我妹妹拉攏過來。幾年過去，他們似乎把媽媽這個(gè)名詞忘了，大姨在他們心里就是媽媽。二姨從大洋的另一邊回來時(shí)，他們還傻傻地問：“阿姨，你找誰��？”我二姨差點(diǎn)就休克了。有一天，爸爸又看到一堆孩子圍著媽媽再轉(zhuǎn)，就說：“小王啊，再這么下去，你媽媽要被別人搶走了！”我滿不在乎。我可不會(huì)向他們那樣撒嬌呢。我說：“大不了下次叫‘公共媽媽’好了�！蔽野l(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)我真是有才，那么好的詞語都能想出來。于是乎，我媽媽從此就帶上了“公共”的頭銜。
有“公共媽媽”，當(dāng)然也會(huì)有“大眾爸爸”。可不是嘛，就連我爸爸也經(jīng)不住誘惑，開始廣招干兒子干女兒了。我爸爸也是很博愛的。這不，今天一個(gè)姐姐按門鈴，明天一個(gè)哥哥來敲門，隔三差五就有人過來。媽媽貌似想復(fù)仇，就學(xué)爸爸當(dāng)初說的：“小王啊，不是媽媽說，再這么下去，你爸爸也要被人拐走了�！蹦莻�(gè)時(shí)候我十歲左右，已經(jīng)有點(diǎn)小大人的風(fēng)范了。我還是不在乎：“都已經(jīng)有‘公共媽媽’了，大不了再來一個(gè)‘大眾爸爸’�！薄按蟊姟焙汀肮谩边�挺配的，不但如此，還有押韻。再于是乎，我爸爸就成了“大眾”的了。
我愛我的“公用媽媽”和“大眾爸爸”，使他們讓我明白不僅對(duì)親人好，個(gè)、也要對(duì)同事、同學(xué)、親人的親戚好。
四年級(jí)的作文 篇2
“哈哈！真可愛！”你一定會(huì)奇怪，我在笑什么呢！原來老師給我們發(fā)了一條小金魚兒，讓我觀察。
它是一條純種的小熱帶魚——黑瑪麗，我叫它“黑淘氣”。它穿著一身黑色的西服，顯得高貴、優(yōu)雅，活像一位年輕的紳士。它的眼睛圓溜溜的，真像一個(gè)小玻璃球。咦！它怎么不閉眼睛呢？噢！魚原來沒有眼皮。它的'小嘴平時(shí)很小，可一吃東西就變得非常大。它的鰭像雙槳在擺動(dòng)，尾巴活像一把小扇子。
它吃東西時(shí)很可愛，老師給我們發(fā)了一點(diǎn)魚食，我便倒了一點(diǎn)。它瞪著魚食，好像在想：“這是不是打炸彈呀？”它游近看時(shí)，才恍然大悟，原來是食物呀！它便狼吞虎咽地吃了起來。
它也和我捉迷藏。當(dāng)時(shí)，我正在聽課，沒在意它�？墒俏矣挚此鼤r(shí)，竟然丟了！我又仔細(xì)地找了起來。哈哈！在水草后面呢！看看！它是在和我捉迷藏吧！
看！它可愛吧！你喜歡它嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
你知道這個(gè)世界上我最愛的人是誰嗎？那就是我的姥姥了。我的姥姥長(zhǎng)得胖胖的，看上去和藹可親。她很愛我，對(duì)我要求也非常嚴(yán)格。
每個(gè)星期四下午，姥姥總會(huì)帶我去上琵琶課，每當(dāng)我彈琵琶的時(shí)候，她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看我有沒有彈錯(cuò)，有沒有按錯(cuò)把位。只要我一跑神，不小心彈錯(cuò)了，她就皺起眉頭提醒我說：“佳懿，手按 錯(cuò)把位了！”或“注意彈琵琶的姿勢(shì)！”當(dāng)我想停下來說幾句閑話的時(shí)候，姥姥就很嚴(yán)厲的對(duì)我說：“佳懿，上課不要說閑話！要好好聽老師講課！”在姥姥一遍又一遍的.嘮叨下，我再也不敢說閑話了 ，老老實(shí)實(shí)的坐在凳子上認(rèn)真彈琵琶。直到下課回家的路上，姥姥也在不停的對(duì)我說：“學(xué)彈琵琶要認(rèn)真、刻苦的練習(xí)，不要三心二意�！�
回到家里，姥姥開始做飯，但還讓我彈幾遍琵琶給她聽。在她嚴(yán)格的要求下，我彈琵琶的技藝越來越好，常常得到老師的夸獎(jiǎng)。
這就是我那永遠(yuǎn)支持我，還很愛我的姥姥。我喜歡我的姥姥！
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