四年級(jí)的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　“嘿嘿嘿……”“哈哈哈……”咦？這究竟是誰(shuí)在笑呀？哦，原來(lái)是羅店小學(xué)四（2）班在進(jìn)行著“冷面、笑面PK賽”呀！

　　嗨！我是四（2）班的情報(bào)員�，F(xiàn)在我來(lái)為大家給介紹一下我們激烈的戰(zhàn)況。

　　“姜姜加油！”“姜姜加油！”你可能會(huì)奇怪，“姜姜”是誰(shuí)呢？不瞞你說(shuō)，“姜姜”可是我們班的超級(jí)大笑星——姜文杰了！他呀！可是這個(gè)游戲的終結(jié)者。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橐坏┯腥丝吹剿难劬�，就�?huì)情不自禁的笑起來(lái)。

　　直到現(xiàn)在，戰(zhàn)場(chǎng)上就彌漫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的笑顏，這次我們隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員有姜文杰，而敵方派出了羅一愷。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了，羅一愷放出了自己的小技能，就是用斗雞眼來(lái)逗對(duì)方笑，但是這對(duì)我們的姜姜來(lái)說(shuō)，還是不堪一擊的。姜姜的耐心用完了，于是放出了大招，就是之前說(shuō)過的，姜姜一用他的.眼睛，羅一愷就支持不住了，馬上就哈哈大笑了起來(lái)。于是這次大戰(zhàn)，姜姜獲勝。

　　其實(shí)玩這個(gè)游戲也跟面相有著不可分離的關(guān)系，因?yàn)槿绻愕哪橀L(zhǎng)的好笑，那么對(duì)手一看就笑了。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，一切都變了，我開著最好的車帶著我的家人出去玩。

　　走著走著看到了一條小河，我就開啟了飛行功能，輕而易舉地飛了過去，我的家人都贊口不絕，我的意洋洋地開著車。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)了前面的車都停在了那里，這是怎么回事呢?我仔細(xì)一看，原來(lái)是堵車，不過，這也太夸張了吧!前面只有車，一望無(wú)際，水泄不通，我說(shuō)：“沒關(guān)系看我的。”

　　”我點(diǎn)了一下按鈕，車馬上變成了一個(gè)機(jī)車人，用力一跳就跳了過去，真是太方便了。

　　我不禁感嘆!未來(lái)的'車就是方便，不但環(huán)保而且美麗。而以前的呢?既費(fèi)油又污染環(huán)境，尤其是外觀單一，顏色單調(diào)�，F(xiàn)在的車，車?yán)锟諝馇逍�，隨時(shí)都能聽音樂，看電視，玩兒游戲。而且點(diǎn)一個(gè)按鈕后，它可以變成一個(gè)無(wú)人駕駛模式，你可以隨便說(shuō)話，欣賞一路風(fēng)景，它還不會(huì)撞車。

　　開著開著，我不知不覺地睡著了�！岸６�，叮�！钡穆曇繇懫�，我睜眼一看，哇!到家了，這也太厲害了吧!

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　微風(fēng)從窗外吹進(jìn)少女的房間，吹動(dòng)著掛在墻邊精致的風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動(dòng)著，像是有生命一般翻到了最后一頁(yè)，上面寫著的都是上課開小差的“杰作”:如果神能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)渺小的愿望，我應(yīng)該許什么愿望呢？是該回憶從前，還是端測(cè)未來(lái)？是該珍惜眼下的小小幸福，還是為以后的滅頂之災(zāi)而深思熟慮……

　　“我只能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望�！�

　　“神啊，如果可以的話，請(qǐng)讓我看看我十年之后的樣子吧……”

　　在神明無(wú)上光芒的照耀下，祈禱的少女規(guī)規(guī)矩矩的跪拜在神明面前，許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前，兩只手緊緊的十指相扣，緊皺的眉頭仿佛是在為自己的.的愿望不能實(shí)現(xiàn)而擔(dān)心一般，低著頭等待著神明的裁決。

　　“你的愿望，我可以實(shí)現(xiàn)。”

　　在一片光芒之中，我的身影逐漸消失在神明面前，再次睜開眼，我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著，但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過，周圍到處都是抱頭鼠竄的鳥獸，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥，它的身軀被鮮血覆蓋，它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。

　　“這就是……十年之后的世界嗎……我不相信，我要去找十年之后的我！”

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　桂林的漓江是個(gè)美麗的地方。那里的水，靜、清、綠。那里的山，奇、秀、險(xiǎn)。那里的洞，美、奇、秀。那里一天有不同的變化。 早晨，霧從山下升起，整個(gè)青山浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)從山后一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地出來(lái)了，它的'速度緩慢，就像一個(gè)害羞的小姑娘不肯出來(lái)。

　　太陽(yáng)升到了中間，桂林就一下變得明亮起來(lái)，感覺來(lái)到了另一個(gè)世界里。山倒映在水面上，青煙、蒼苔、碧樹，全抹上了一片晶瑩的水光，令人心醉。太陽(yáng)累了，從中間慢慢地掉了下了來(lái)，在那里看夕陽(yáng)也是個(gè)好地方！從遠(yuǎn)處看，桂林的山尤如秋天的楓葉，紅紅的，美麗極了！桂林那有一條街，每當(dāng)夜幕降臨，每家每戶的燈都開了起來(lái)，亮堂堂的燈把山好像太陽(yáng)升起來(lái)那一刻一樣閃閃發(fā)亮。 一天的旅程結(jié)束了，我想，恐怕沒有一條河流會(huì)那么清，那么藍(lán)瑩瑩，光閃閃的。恬靜靜的漓江，會(huì)永遠(yuǎn)流淌在我的夢(mèng)境里。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了小花，門前綠油油的小草，你一定認(rèn)為是到了公園吧！這可錯(cuò)了，這是未來(lái)的教室��！有了綠色，我們就有了更多的氧氣，讓我們自由呼吸吧。

　　未來(lái)的.教室都是一些高科技產(chǎn)品，門是有防盜功能的，里面有臺(tái)小電腦，他可以通過照片來(lái)斷定你是不是這個(gè)教室的學(xué)生。

　　如果你上學(xué)遲到了，門里的小電腦就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意�！比绻惆磿r(shí)到校，門里面的小電腦上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你！”

　　教師有三個(gè)窗戶，很大，它上面有高科技的太陽(yáng)膜，這種太陽(yáng)膜夏天可以把陽(yáng)光變成風(fēng)，然后吹向大家，這樣我們就不會(huì)討厭夏天，與不會(huì)被太陽(yáng)曬黑；可以在教室涼快的上課。

　　黑板是臺(tái)大電腦，老師只要在講桌前把上課的內(nèi)容講出來(lái)，黑板上就能把主要內(nèi)容寫出來(lái)。

　　我們的桌子也是一臺(tái)電腦，不會(huì)的題只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，就會(huì)有講解的過程。

　　我們未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。

　　呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的.書香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

　　下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見�？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨�。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。

　　文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

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