（實用）四年級的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天下了一場鵝毛大雪，一片一片的小雪花在空中飛舞。
小雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了白色的婚紗，小雪花落到屋頂上，屋頂就像戴上了白白的'帽子。小雪花落在大地上，大地就像披上了白白的羊毛毯。
我伸手接過一片小雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣。可是，落在我手中的時候，就融化掉了，變成一顆小水珠了。
小朋友們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗。我也院子里堆了一個胖雪人，大大的腦袋，小小的眼睛，紅紅的鼻子。我還給它帶上了紅領巾，就像一名少先隊員。
我喜歡下雪，我愛這場大雪。
四年級的作文 篇2
一天，大草原上。蝴蝶妹妹出來玩，看見了小蜜蜂，就問：“小蜜蜂，這是我的家，你來干什么？要是把我的家給弄臟了，誰給我打掃呀？”小蜜蜂神氣地說：“這是我的家，你別裝了�！本瓦@樣，他們吵了好久……
不一會兒，過來了一只小魚，小蝴蝶跟小蜜蜂說：“要不，我們讓小魚說一說這到底是誰的家�！毙∶鄯渫饬�，對小魚說：“小螞蟻，這個草原是誰的家？”
小魚回答到：“當然是我的家啦！”
“怎么可能是你的家呢？這是我的！”小蝴蝶憤怒地說。
“是我的！”小蜜蜂著急地說。
就這樣他們又吵起來了……
小魚他們又齊聲說：“因為這是我的家！”
有一次他們在草原上覓食，小蝴蝶不小心掉進了小河里，正在危急時刻，小魚游過來把小蝴蝶推上了岸邊，小蜜蜂正在附近采蜜，看到這種情景，就飛快的飛到蝴蝶的家，把剛才發(fā)生的事情告訴了小蝴蝶媽媽，蝴蝶媽媽在小蜜蜂的帶領下，很快的找到了小蝴蝶，把它帶回了家，小蝴蝶在媽媽的護理下很快就恢復了健康。
這一幕讓大樹爺爺看到了，他對小蜜蜂、小魚和蝴蝶說：“孩子們，這個大草原是我們共同的家，不是你們某一個人的，你們要互相關心，互相幫助，共同保護我們的家，知道了嗎？”他們幾個恍然大悟，點了點頭說：“哦，我們知道了，是我們錯了，大草原是我們共同的家！”
從此他們大家和睦相處，過上了幸福美滿的生活。
點評 小作者大膽的想象，巧妙的構思，擬人的寫法，明確的`寓意，讀后能使小朋友們深思。語言的流暢，恰當?shù)脑~語，自然的語言表現(xiàn)了小作者期盼和諧美滿的生活環(huán)境。全篇透視著小作者純真、善良的心靈，此文值得一讀。
四年級的作文 篇3
在班上，跟我關系好的同學就要數(shù)她了。別看她個子小小的，骨瘦如柴，弱不禁風的樣子，可她的話，在班上可是很有影響力的，她要同學們靜下來，保證教室里會立馬安靜得連一根針掉地上都聽得見，除了偶爾有些搗亂分子不聽話，可見到她，都得敬她三分。為此，我們班的紀律也在全校出了名。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙兒，一張櫻桃小嘴總是能說會道。后腦勺梳著一條馬尾辯走起路來一蕩一蕩的，顯得特別可愛。
她對工作十分負責，老師交給她的事情，她總會盡力去做，不管手上還有多少作業(yè)要做，有多少事要忙。有時，為了完成任務，她還得犧牲自己的休息時間，但她并沒有一句怨言，也不會向老師伸手要酬勞，她認為，做一個學生，為老師分擔一些事情是應該的。沒有什么大不了的。雖然她的學習成績比不上那些優(yōu)等生，但她的學習十分刻苦，作業(yè)總是一樣不少地完成，也不會拖欠，就連生病了，還照樣堅持來學校上學，上課就更不用說了，認真聽講，積極舉手發(fā)言，還認真做好課堂筆記。因為她的聰明能干，她成了老師身邊一位得力的`小助手，也取得了老師的看重，這都是她的努力換來的成果。
她非常謙虛，沒有因為自己學習成績好而變得驕傲，不肯虛心地向別人請教。相反，她非常熱情。別人有什么難題做不出的，她就會跑去幫她解釋題目。不過，她可不是直接地告訴他答案，而是耐心地教他解題方法和思路，讓他以后遇到類似的題目就可以迎刀而解了。為此，她跟同學之間的關系處的非常好，親切得就像是一家人一樣。
對了，說了那么久，你還不知道她是誰吧?告訴你，她就是——黃玲南，她是我最好的小伙伴，也將是我永遠的小伙伴。
四年級的作文 篇4
一進教室，一眼就可以看見我們班的“諸葛先生”。那大大的腦袋，粗粗的手臂，白白胖胖的身體，在同學之中非常顯眼，從他的體型一看就知道是個吃貨。自從認識他的那一天開始，我就知道他很愛吃，一見食品就“吱吱渣渣”地咬，活像一只肥胖的“大老鼠”。
他熱愛吃，因此創(chuàng)造出了許多吃法。
一、投石法。他拿出一塊豆子巧克力，放在橡皮和尺子做的投石機上。用拳頭往尺子上一打，豆子蹦蹦一跳，然后伸長脖子，伸出嘴巴接住，真絕了！在旁邊準備伸手偷食的同學，那手也沒有他的嘴快。這游戲吃法真是樂趣無窮、百玩不厭哪！
二、狂食法。先拿四包小餅干，撕掉包裝紙。再把餅干全倒進大嘴里。不覺得太干，也不覺得太滿。先飲一口水，嚼一嚼，“吱吱”兩聲，吞下一點點；再飲一口水，嚼一嚼，“吱吱”兩聲，再次吞下一點點。如此反復多次，三板一眼，一絲不茍。這獨一無二的吃法引得全班人不約而同地嘖嘖贊嘆。他仍然旁若無人，獨自享受著這世界上最美好的時刻。
三、豬食法。每到午飯，他把所有的飯菜集中大盤里，不用勺子，直接把嘴伸進盤里大掃一通。吃得滿臉滿嘴滿鼻都是飯菜和油膩。這一副絕世吃相立刻惹得同學胃口全飛，他卻得意地呵呵笑。
“諸葛先生”吃法奇特，吃的境界也非同一般，甚至達到了“不怕犧牲”的'程度。英語課，我們的目光炯炯有神地緊跟著老師，而他那炯炯有神的目光卻緊緊盯著一塊大餅干，絞盡腦汁地在研究如何把餅干咬出個滿意的形狀。英語老師瞪了他好幾眼，他也沒當一回事，照樣東咬一口西咬一口，然后瞪大眼睛看看下一步要怎么咬。老師再也忍無可忍，讓他把餅干丟掉，他卻把餅干往嘴里一塞。呵呵！同學們都為他捏了一把冷汗。他卻沖我們做了個鬼臉——似乎在說：管他接下來是坐是站，先吃了再說！
難怪有人說，這“諸葛先生”真是不一般哪。真心希望小諸葛不要辜負先人諸葛亮的遺志，將聰明才智用在實處。
四年級的作文 篇5
新的一天到來了，大街上到處都有燃放過的鞭炮，到處都有小朋友歡樂的身影……哈哈！知道今天是什么日子嗎？沒錯，就是大年三十。
過年啦！我高興地穿好新衣服，跟同學去外面玩。商店里，最多見的應該就是各式各樣的煙花爆竹了�？上覜]帶錢，而且現(xiàn)在是白天，就算放了也看不出來。
時間過得飛快，吃過午飯，我跟媽媽早早地就到了外婆家哦準備年夜飯。我正無聊呢！哥哥很是時候地到了。我開心地跟他去買鞭炮。
很“不幸”，鞭炮賣完了，我們只能用唯一的一盒。我們找到了合適的地方—外婆家后面的'一塊空地。
這時，外公養(yǎng)的一群鴨子游了過來。它們這目中無人態(tài)度讓我們有點生氣。我決定跟它們玩?zhèn)�惡作劇。哥哥點燃鞭炮，朝鴨群旁邊扔去。只聽“砰”一聲，鴨子們嚇得集體來了一個輕功“泥上飛”。
這下子，鴨子再也不敢來了，我們又把“毒手”伸向了旁邊的一口大水缸。這口缸已經(jīng)很久沒有用了，哥哥把一個鞭炮扔進了缸里，我們捂住耳朵等待著。一秒，二秒，三秒……等了好久，我們才發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)滅了。
又一個被扔了進去，我發(fā)現(xiàn)水面上有白色的泡泡，而剛才這個沒有。果然，不一會兒鞭炮就爆炸了。缸還是完好無損，哥哥又扔了一個。這次響聲過后，還有輕微的水流聲。原來是缸裂開了幾條裂縫。
哥哥又準備扔下一個了，看來不把缸炸破他是不會罷休的。這次水流聲更大了，我一看，不得了，水缸被炸開一個籃球大小的缺口，水像瀑布一樣“嘩嘩”往下流。我們嚇呆了，決定先暫時不告訴大人，下次再自己解決。噓！你可別千萬別告訴大人呀！
“吃飯了！”媽媽叫道。我們狼吞虎咽地吃完飯，跑到后山的竹林里“探險”。哥哥不知從哪兒弄來兩根棒子，在一端套上一個空飲料瓶，然后把另一根也按照相同的方法制作完成后，他宣布游戲規(guī)則：“每人一根竹棒，手拿沒有飲料瓶的一端，誰先把對方的飲料瓶給頂下來，就算贏，但是不準用手碰。”
游戲開始，哥哥瘋狂的進攻，我不斷的躲閃著。結果，他一不小心把瓶子甩了出去，就這樣我輕松取勝。打著打著，我通關了，然后有副本，副副本……
正當我們玩的不亦樂乎時，媽媽卻把我們叫進了屋子里。原來是要發(fā)壓歲錢啊！我數(shù)了數(shù)，一共有4300元！這可把我樂壞了。
“天下沒有不散的宴席，”玩了一個下午，終于安靜地睡著了。
四年級的作文 篇6
一個陽光明媚的下午，云兒在天空中游蕩，一陣風拂過，就像一雙無形的手撫摸著我的臉頰，就在這美麗而又舒適的時候，我家來了兩位小客人——兩種活潑可愛的小倉鼠。
那兩只小倉鼠顏色各不相同，一只全身金黃金黃的，我叫它“黃黃”；另一只全身雪白雪白的，真是潔白如玉，取名“白白”。它們的皮毛在陽光下油亮亮的，像穿著一件貂皮大衣，華麗極了！兩只黑珍珠似的眼睛圓溜溜的，閃爍著燦爛的光芒，無時不刻地癡癡地望著你，像是在向你討食。最可愛的就是嘴邊那一根根銀針似的`胡須了，吃食時，那胡須一翹一翹的，可愛極了。
這兩只小倉鼠每餐都吃得很多，十足兩個“貪吃鬼”。你說貪吃就貪吃吧，可是有時還上演一場倉鼠搶食大戰(zhàn)。記得有一次，正當我把五谷雜糧放進它們的飯盒時，它們就蜂擁而上，你推我嚷，都想霸占食盆。一開始，“黃黃”看準時機，以迅雷不及掩耳之勢向食盆飛奔過去，把木屑飛了個“天女散花”也全然不顧。終于，先下手為強的“黃黃”占據(jù)了食盆，俯下身子狼吞虎咽地吃起來�？伞鞍装住币膊桓适救酰髞碚呔由�，它以獵豹般的速度撲到黃黃身上撒起嬌來，“黃黃”估計抵不過“白白”的胡攪蠻纏，只好心不甘情不愿地離開了。這下，“白白”可興奮了，只見它雙爪敏捷地抓起兩顆玉米粒，用鋒利的牙齒左一圈右一圈地吃起來，三下五除二，就把玉米�？型炅�，真是干脆又利索。再看看那只可憐的“黃黃”，哎，只能吃一些掉在地上的殘羹冷炙了，但它一點也不在乎，正吃得津津有味，不亦樂乎。這吃相呀，真是叫人忍俊不禁。
嘻嘻，雖然它們倆是“貪吃鬼”，但我就是樂意一有空去給它們喂食。
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