關(guān)于夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文（通用12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè)；有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是劉震，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的.等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)劉震跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
��！劉震，我要向你學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文2
我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的，非�？蓯�(ài)、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，經(jīng)常助人為樂(lè)，在管理同學(xué)方面也很有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說(shuō)：“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué)，不能吵鬧�！眲傞_(kāi)始時(shí)，同學(xué)們很安靜，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始吵鬧起來(lái)。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“如果你們?cè)俪常妥约和Ｔ谶@兒，等安靜了再走�！辈灰粫�(huì)兒，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。
美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽(tīng)、清脆，她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽(tīng)她唱歌，就感覺(jué)身邊好像有只美麗的黃鸝鳥(niǎo)一樣，而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力，很輕松就唱完了。
美琪班長(zhǎng)也很愛(ài)幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來(lái)，因?yàn)樗耐啦粫?huì)寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，她正聚精會(huì)神地教她呢。
這就是我們的'班長(zhǎng)李美琪，她聰明又好學(xué)，是我們班的驕傲。
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文3
說(shuō)起我們班，真是高手如云，各有所長(zhǎng)：門(mén)浩然是個(gè)足球迷，總能在操場(chǎng)上大顯身手；張皓森學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每次能輕而易舉地拿到班級(jí)前五名；宋建寧寫(xiě)的字總能令人心曠神怡……夸夸誰(shuí)好呢？我考慮了好久，覺(jué)得賈澍含是我學(xué)習(xí)的榜樣，我就來(lái)夸夸他吧！
首先，我來(lái)夸夸他的學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班級(jí)里名列前茅，不像我的成績(jī)猶如大海波濤，忽高忽低，小考成績(jī)還行，到了大考，就偏離軌道了。
有一次考試，我寫(xiě)著寫(xiě)著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到賈澍含那兒，像讓他幫忙，可他不肯，我氣得火冒三丈，還是好朋友呢幫個(gè)忙都不肯。放學(xué)后，賈澍含說(shuō)：“考試是測(cè)試你一個(gè)單元學(xué)得好不好，如果你抄襲了別人就不算你的真本事了�！蔽一腥淮笪�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，多的就像天上的'星星一樣，有好多地方值得我學(xué)習(xí)：有孝心、幽默、成績(jī)好。
啊！夸夸我的同學(xué)賈澍含，我為這個(gè)同學(xué)感到很自豪。
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文4
快板這么一打，別的咱不夸。要夸就夸一夸我們班的聶嵐萱同學(xué)吧！
她是一個(gè)認(rèn)真的女孩兒。一次語(yǔ)文考試，老師把卷子發(fā)下去后，同學(xué)們就埋頭寫(xiě)起題來(lái)。三十分鐘后同學(xué)們陸續(xù)寫(xiě)完了卷子。有的同學(xué)開(kāi)始偷偷地在下面玩，有的東張西望，而聶嵐萱卻用手一個(gè)字一個(gè)字的指著，從第一題開(kāi)始檢查。一直檢查到?jīng)]有錯(cuò)題才停下。過(guò)了幾天，考試成績(jī)公布了。聶嵐萱名列前茅，這就是她做事認(rèn)真的結(jié)果。
她不但做事認(rèn)真，而且還有一股不服輸?shù)木衲�！有一�?jié)體育課，體育老師讓我們練習(xí)長(zhǎng)跳繩。女生中有很多人都不會(huì)跳，她就是其中之一。但她還是堅(jiān)持要跳。在跳繩過(guò)程中，她被跳繩打到了好幾次，可是她并沒(méi)有被困難嚇倒，只是微微一笑，繼續(xù)投入到跳繩隊(duì)伍中。終于，她學(xué)會(huì)了長(zhǎng)跳繩。她的行為深深地打動(dòng)了我，也打動(dòng)了同學(xué)們�？吹剿樕涎笠缰鴦倮�'微笑，我們也為她歡呼。
這就是做事認(rèn)真的聶嵐萱；這就是不服輸?shù)穆檷馆妫贿@就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文5
我班的班長(zhǎng)是張靖，她無(wú)論做什么事情都是搶第一。
有一次，開(kāi)水果大吃天，老師說(shuō)：“誰(shuí)去洗水果？”張靖搶答：“我去！”洗完了，只看到張靖一步倆步的`跑到講臺(tái)上，說(shuō)：“老師，我洗完了！”老師發(fā)了水果，接到一個(gè)電話，說(shuō)出去一下就回來(lái)。
老師出去了，只聽(tīng)到教室里的小烏鴉在吵，張靖就第一個(gè)跑到講臺(tái)說(shuō)：“誰(shuí)再吵，我就讓他/她站在那兒�！贝蠹衣�(tīng)了，就連頭發(fā)掉在地上，也聽(tīng)不到。老師回來(lái)了，一直都在夸張靖。
我班有那么好的班長(zhǎng)，是不是值得給我們夸呢！
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文6
我們班有許多同學(xué)，他們都各有各的特點(diǎn)，但我最想夸的是趙碩。她長(zhǎng)著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，個(gè)子不高，也不胖，有點(diǎn)黑，烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。
趙碩不但上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她都會(huì)及時(shí)為同學(xué)排憂解難。記得有一次上美術(shù)課時(shí)，柯老師叫我們做賀卡，我找遍了書(shū)包，找遍了桌洞，就是找不到彩紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我失望的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的`聲音傳進(jìn)我耳里�！袄钴皥@，你是不是沒(méi)帶彩紙��？我送你一張吧！”我抬頭一看，原來(lái)是趙碩！然后，她從書(shū)包里拿出一包彩紙，抽出一張，放在我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田�！爸x謝你，趙碩�！彼⑿χf(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助呀�！�
趙碩這種樂(lè)于助人的精神，讓我從心里敬佩她。
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文7
我們班的羅世佳同學(xué)，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。
星期二的大課間，二組要做值日�？墒呛吕蠋熣f(shuō)，只有全部寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)才能做值日。二組的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)的，恰好羅世佳剛剛寫(xiě)完作業(yè)，便對(duì)對(duì)郝老師說(shuō)：“郝老師，我?guī)退麄冏鲋等瞻伞！焙吕蠋熣f(shuō)：“好的，你去吧。”老師的話音剛落，只見(jiàn)羅世佳立刻拿起掃把，走到教室后面，彎下腰一下一下掃起地來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)教室都被她掃干凈了。
掃完地，羅世佳又轉(zhuǎn)頭看看布滿灰塵的窗臺(tái)。她問(wèn)郝老師：“郝老師，我可以把窗臺(tái)擦一擦嗎？”郝老師說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！庇谑�，羅世佳拿了一塊抹布，從左至右把窗臺(tái)擦得干干凈凈的`。郝老師說(shuō)：“今天二組同學(xué)不用做值日了，你們可要謝謝羅世佳哦�！倍M同學(xué)高興得大喊一聲：“YES，謝謝羅世佳！”
在羅世佳的帶動(dòng)下，全班同學(xué)都變得樂(lè)于助人了。交到羅世佳這個(gè)朋友真好！
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文8
我們班上有五十三名同學(xué)，這五十三名同學(xué)里有大部分是好學(xué)的學(xué)生，我應(yīng)該夸夸誰(shuí)呢？想了想，那就彭日駿吧！
彭日駿個(gè)子不高不矮，他長(zhǎng)著一副帥氣的臉，臉上紅撲撲的，像個(gè)小蘋(píng)果。他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴一張開(kāi)，就會(huì)說(shuō)出好學(xué)問(wèn)。整個(gè)樣子看起來(lái)就像一位學(xué)問(wèn)淵博的人。
每次上課他都會(huì)舉手發(fā)言，而且每次都會(huì)給老師滿意的`答案，就像老師肚子里的“小蛔蟲(chóng)�！边�有，他寫(xiě)出來(lái)的字是我們班上最好看的，你們猜猜他的字為什么寫(xiě)的這么好？其實(shí)因?yàn)樗麑?xiě)字很認(rèn)真，每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì)一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)出來(lái)，平常在家他媽媽也給彭日駿練習(xí)寫(xiě)字，我應(yīng)該要多向他學(xué)習(xí)。
以后我要向他學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真、舉手發(fā)言、多練習(xí)寫(xiě)字，讓我自己也寫(xiě)得一手好字和考到優(yōu)秀成績(jī)。
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文9
李紫萱是我們班的“百靈鳥(niǎo)”。她大大的眼睛，小小的嘴巴，粉嫩的`皮膚，頭上扎兩個(gè)小辮活像一個(gè)洋娃娃，一路哼著歌兒，真是一只可愛(ài)的“百靈鳥(niǎo)”。
李紫萱平時(shí)特喜歡唱歌，一有空就哼哼唧唧地唱起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)極了！
記得有一次她參加學(xué)校卡拉OK比賽。那天中午，李紫萱畫(huà)著淡妝出現(xiàn)在教室：淡淡的眼影，又黑又細(xì)的眉毛，紅紅的小嘴，漂亮得像個(gè)小仙女。在上臺(tái)演出之前，我央求她為我們先唱一段。她大大方方地唱開(kāi)了，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，比百靈鳥(niǎo)的歌聲還要清脆，節(jié)目正式演出了，李紫萱站在舞臺(tái)上，面帶微笑，神情自然。聽(tīng)著她甜美的歌聲，我不禁深深陶醉了。演出回來(lái)，我們班的同學(xué)都向她豎起大拇指，夸她唱得棒極了。
我喜歡我們班的這只“小百靈”，但愿她會(huì)給我們帶來(lái)更多的歌聲與歡樂(lè)！
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文10
今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡，她是個(gè)樂(lè)于助人的人。
事情是這樣發(fā)生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時(shí)候，一不小心，將腳歪了一下。��！一股鉆心的疼痛，痛得我直冒冷汗。這時(shí)我心想：“我都已經(jīng)下到樓梯一半了，就堅(jiān)持一下走下去吧！”哎呀！誰(shuí)知道我卻跌倒在了樓梯上，我的眼淚不禁流出來(lái)了。正在我不知道該怎么辦的`時(shí)候，周欣怡同學(xué)抱著語(yǔ)文作業(yè)本路過(guò)這里，看見(jiàn)我倒在樓梯上，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“徐思穎你沒(méi)事吧？要不要給肖老師說(shuō)？”我說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已，沒(méi)什么大不了的，我還要堅(jiān)持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來(lái)涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺(jué)自己的腿終于恢復(fù)原樣了。
我對(duì)周欣怡說(shuō)：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂(lè)的好品質(zhì)，她是值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文11
我們班里有很多厲害的同學(xué)，但是我最敬佩的還數(shù)那名魔法男孩。他會(huì)的魔術(shù)可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預(yù)言”、“超強(qiáng)記憶力”……都不在話下。
他每次給楊承志表演的時(shí)候，我都看得津津有味，因?yàn)樗氖址ㄊ炀殻B一點(diǎn)點(diǎn)破綻也看不出來(lái)，感覺(jué)他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害！
可是在一次玩耍中，我知道了他為什么能把魔術(shù)表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，無(wú)意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問(wèn)他怎么回事，他回答說(shuō)：“是練魔術(shù)練的�！卑�！聽(tīng)了他的這句話，我的.心咯噔一震，原來(lái)他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓(xùn)練呀！
啊！如果我有他一半地毅力就好了，那樣我就不用為我的成績(jī)而擔(dān)心了。
郭奧寶，我要學(xué)習(xí)你那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)！
夸夸我的同學(xué)四年級(jí)作文12
我的同學(xué)是李思涵，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎起了馬尾辮。大大的眼睛一眨一眨的，像天空上閃爍的小星星。高高的鼻子微微向上翹，露出了兩個(gè)小鼻孔。能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴微微一笑露出了兩個(gè)小酒窩。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的人今天我要夸夸她。
數(shù)學(xué)課上，我有道題不會(huì)，下課后，李思涵看到后，就來(lái)到我跟前說(shuō)：“我們一起做吧�！敝灰�(jiàn)他手撐下巴，開(kāi)始滔滔不絕、一點(diǎn)點(diǎn)、仔仔細(xì)細(xì)地一遍又一遍地講給我聽(tīng)。同學(xué)們向她投了稱贊的目光。體育課上有人摔倒了，她第一個(gè)跑過(guò)去，扶到醫(yī)務(wù)室，并安慰同學(xué)以后小心。
這就是我的同學(xué)——李思涵，你們說(shuō)她值得我表?yè)P(yáng)嗎？
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