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四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我最愛玩媽媽的手機了，那上面有好多好多有趣的游戲。
一天晚上，我正在洗腳，看見桌子上放著媽媽的手機，就拿起來玩。
正玩得開心，一不小心手沒拿穩(wěn)，手機掉進了水盆里，我慌慌張張地把手機從水里一把撈起來，手機已經(jīng)不亮了。這時媽媽正在陽臺上洗衣服，房間里沒有別人，我把手機用毛巾擦干，悄悄地放會原處。趕緊上床睡覺了。
我上床后，躺在床上一動不敢動，生怕媽媽來問我，心里總是忐忑不安。不知什么時候才迷迷糊糊睡著了，但整晚都夢見媽媽拿著壞了的手機來詢問我，大聲批評我：“你是個不誠實的孩子！”
一早起來，我想起晚上做的夢，很慚愧也很難過，老師常常教育我們，誠實是做人最基本的品質(zhì)，可我卻沒有勇氣承認自己的.錯誤，太不應該了！我低著頭小聲對媽媽說：“媽媽，對不起！手機是我不小心掉進水里的弄壞的�！眿寢尣]有生氣，她親切地摸著我的頭說：“手機我已經(jīng)修好了。你能主動承認這件事，說明你是個誠實的好孩子！”
這時，我笑了，心里的一塊大石頭終于落了地。
四年級的作文300字 篇2
今天，爸爸過生日，兒子去給爸爸買禮物。
禮物買回來了，是一個用玻璃做的人拿著一個鐵標槍。但是因為兒子太高興了，所以不小心把人給摔碎了，只剩下了那個標槍。兒子傷心極了，一下子哭了起來!
爸爸安慰兒子，說：“好兒子，別哭了。讓我看看這只標槍�！�
“哇!這只標槍正好可以用來清除我煙斗里的`煙油以及煙灰�！卑职指吲d地說。
“看到?jīng)]?現(xiàn)在爸爸的煙斗可以連吐三個煙圈，哈哈!可真是一個清除神器啊!”爸爸說。
兒子問：“這是真的嗎?”
“當然是真的!我的好兒子�！�
讀了這個故事，我明白了一個道理：每件事情都有他的雙面性，壞事有可能變成好事，好事也有可能變成壞事。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！币簿驼f明了這個道理。
四年級的作文300字 篇3
科學家從水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能中，得到啟示，發(fā)明設(shè)計了水母耳風暴預測儀�？梢哉f，水母是人類的“老師”。
其實，自然界可以充當人類“老師”的生物何止水母一種。
早在40年代，人們依據(jù)對螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈，使人類的照明光源發(fā)生了很大變化。近年來，科學家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶，接著，又用化學方法人工合成了熒光素。由于這種光沒有電源，不會產(chǎn)生磁場，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬沒有什么兩樣，它們身上的'條紋是為適應生存環(huán)境而衍化出來的保護色。斑馬常與草原上的牛玲、旋角大羚羊、瞪羚及鴕鳥等共處外，以抵御天敵。人類將斑馬條紋應用到軍事上是一個很成功的仿生學例子。
根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電線桿、臺階、橋上的人等。
此外，人們模仿樹葉的排列，建成了悉尼大劇院，根據(jù)章魚發(fā)明了煙霧彈。模仿老鼠發(fā)明了鼠標……
自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊！
四年級的作文300字 篇4
我的校園即可愛又美麗，特別是那中心花壇。教學樓把花壇圍著。好像在時時刻刻保護著它�；▔�，一年四季都很美，給校園增添了不少歡樂。
當萬紫千紅、萬物復蘇的時候，校園的花壇顯得生機勃勃。那一排排樹叢正直著背，伸展出鵝黃嫩綠的`葉子�；▔杏幸蛔裣�，那是一個小女孩兒正在讀書，它讀得可認真了，眼睛一直盯著手上捧著的書，好像在告訴我們要好好讀書。
當夏日來臨時，陽光高照，以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑，在陽光地照耀下，顯得油亮亮的，美麗極了，雖然陽光猛烈，但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去，它們好像在跟我們捉迷藏，一會兒跑到假山底下，一會兒又出來了。
夏天的炎熱已漸漸過去，涼爽的秋天悄然而至，那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風吹過，那一棵棵棕櫚的葉子隨風飄動，像小姑娘的兩條辮子。
一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方，但葉兒都被寒風吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風的吹舞默默地挺立。
�。∥覑坌@的花壇，因為它就像一個魔術(shù)師把植物變得多姿多彩，讓我們感到驚喜。
四年級的作文300字 篇5
家鄉(xiāng)里有很多的動物，有很多的稻田，也有連綿的青山，可讓我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的菜園。
春天到了，菜園里一片綠色。蠶豆、青菜、絲瓜等等各種蔬菜都綠油油的，讓菜園變成了變成了一片綠色的海洋，我走在菜園里，感覺清新涼爽。包菜就像一朵朵綠色的花，讓菜園更加美麗了。
夏天到了，菜園也更綠了。我一有煩惱就到菜園去感受著深深淺淺的綠色，感受著細細的微風，這伴隨著綠色的微風讓我神清氣爽，幾乎讓我來到了另一個世界，沒有了煩惱，沒有了憂愁。
秋天到了，蔬菜們個個都長大了。卷心菜已經(jīng)不是很容易就能拔起來了，辣椒也個個紅彤彤的.綻放著笑容，南瓜不甘示弱，已經(jīng)長得有一個汽車輪胎那么大了，黃澄澄的，一片豐收的景象。
冬天來了，雪姑娘給蔬菜們蓋上了一層“棉”被，讓這些蔬菜不受凍，我們在白茫茫的菜園里堆雪人，打雪仗，玩的開心極了。
我最喜歡家鄉(xiāng)的菜園，雖然沒有動物那么生動，沒有稻田那么清香，也沒有山的雄偉，可它有我五顏六色的童年。
四年級的作文300字 篇6
春天到了，許多漂亮的花像繁星一樣竟相開放，有美麗的蝴蝶蘭，有綠意盎然的富貴竹，有潔白無瑕的百合花……這些姹紫嫣紅的花在綠葉的陪襯下，顯的生機勃勃充滿春意，但我最喜歡的還是君子蘭。
它的.葉子很奇特，它是從中間“伸”出來，并且兩邊對稱著長，像一個人在伸懶腰，伸出來以后，就會向左右對稱著生長。慢慢地從葉子中抽出一根粗粗的莖，長出一個漂亮的花苞，它的花苞很好玩，像一個個粘滿墨汁的毛筆，它半開半合時像一個酒杯。君子蘭花有很多顏色，不過我見的是紅色。它就像一個公主在翩翩起舞。
君子蘭一開花味兒香極了，你一定會大口大口的吸上幾口。君子蘭似一個個害羞的公主，它不能在陽光下暴曬，只能在陰涼的地方生長。而且不能經(jīng)常澆水。要澆水的話，只能噴灑葉子，因為它是靠葉子吸收水分。
我愛君子蘭，它雖然沒有美人蕉那么珍貴，沒有太陽花那么堅強，沒有油菜花那么樸素，便是它是那樣的優(yōu)雅，高貴，純美。它高雅的姿勢，碧綠挺秀的葉子富有豐滿的花容，艷麗的色彩，細膩的花瓣，盛開時的奪目，像指揮千軍萬馬的將軍霸氣十足。
我喜歡君子蘭，它伴著我鼓勵著我，成為我的好“朋友”。
四年級的作文300字 篇7
今天是9月1日開學的第一天，我懷著激動的心情踏進校園，因為我們四年級要重新分班了，那樣就會有新的同學和老師。我本以為我們的語文老師會是我們的班主任，結(jié)果沒想到是新來的男老師。
第一節(jié)課是語文課。從門口走進來一個男老師，他長著一雙透著智慧的眼睛，中等身材，看上去很溫和。這個男老師沒有像其他老師那樣直接說出他的.姓氏，而是讓我們大家猜。因為班主任譚老師已經(jīng)公布了我們的語文老師是一位姓陳的老師，所以大家不約而同地喊出：“陳老師�！彼谑怯肿屛覀儾滤哪挲g，有的猜了三十七歲，有的猜四十九歲，有的猜四十五歲，最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑，說道：“難道我有那么老嗎?”然后，陳老師告訴了我們他的名字，并大大方方地在黑板上寫下了他的姓名：陳建新。我覺得這個語文老師真的非常幽默風趣。
我相信，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班同學的語文成績一定會有所提高，語文課堂也會變得更加活躍有趣。
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