【必備】四年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去看電影、吃大餐、游玩……其中，我印象最深刻的是澄碧湖的夢幻燈光節(jié)。
當天，我們吃完晚飯就去澄碧湖。走進大門，映入眼簾的是五彩繽紛的“時空隧道”。這里是光的最前端，也是夢開始的地方……走進“時空隧道”，我立刻感覺自己穿越時空，變成了童話里的美麗公主。
走出“時空隧道”，再穿越“愛心隧道”，展現(xiàn)在我們眼前的便是一座白雪皚皚、高聳入云的“富士山”。它遠看像一座冰山，近看卻像成千上萬條藍白花紋的魚兒在游動。當我站在富士山前，仿佛自己來到冰雪奇緣中艾爾莎建造的雪堡一般，感覺一陣陣冰爽的風撲面而來。
吊橋上也裝飾著許多銀色的燈，就像美麗的玻璃橋。人走在上面，稍微用力，吊橋就會劇烈晃動，許多膽小的人都不敢走，生怕走到中間時吊橋斷了，掉進一條深不見底的河里，那可怎么辦�。�
在澄碧湖的夢幻廣場上，還有象征吉祥幸福的`絢麗風車；承載夢想在浩瀚星河中揚帆起航的“神之舟”；幸福滿溢的琉璃瓶……整個廣場仿佛絢麗星空的銀河系墜入了人間。
如夢如幻的燈光伴我度過了一個美好的“六一”。這一天我真快樂！
四年級作文 篇2
習慣，真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生，因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。良好的習慣使人走向成功，一種堅不可摧的力量！
習慣，是一種向上的力量，它使我變得奮進，對未來充滿希望。初上學時，記得老師說過，只有及時做好復習，預習工作，才會學習更上一層樓。一開始，我還不太相信，甚至有些不屑一顧，覺得是在浪費時間。直到后來有一天，在課堂上我居然有些跟不上老師的思路，瞬間有些慌張，回想起老師曾經(jīng)說過的，便決定嘗試一下，漸漸地我竟能夠靈活地應對老師上課所提出的問題了。同時，隨著復習，預習的深入，我也看到了課本以外的全新世界，成績也穩(wěn)步提升。讓我對未來充滿憧憬和向往。直到現(xiàn)在，我仍在保持這個習慣。習慣，果然是一種積極向上的力量。
習慣，是一種神奇的力量，它往往在最關鍵的時刻將局勢扭轉，把人們從失落的谷底拉回地平線的上端。那是一個夏日的溫暖午后，媽媽載著我，來到這座喧鬧城市的一隅，參加準備了許久的演講比賽一上臺，望著下面絡繹不絕的觀眾，內心開始緊張，緊了緊手里的話筒，開始演說，到了一半，竟忘了接下來的話語，故作鎮(zhèn)靜地掃視了一下全場觀眾，忽然想起自己有做讀書筆記的習慣，前幾天看到的內容大致與之相關，于是稍微整改了一下，從容的從嘴中吐露出來。最終，也取得了好的名次。習慣果然是一種神奇的`力量，它在最緊要的關頭，助我渡過難關。
只有當你真正養(yǎng)成良好的習慣，才能在面對困難時迎難而上；只有當你真正養(yǎng)成良好的習慣，才能在特殊情況時靈活變通；只有當你真正養(yǎng)成良好的習慣，才能在今后的道路上披荊斬棘，勇敢頑強……習慣有時候是一個人素養(yǎng)和行為的真實寫照，同時，良好的習慣也可指引別人尋到最初的夢想，是一種無法言喻的力量。良好的習慣成了改變我的強大力量，讓我在不斷成長中，愈放光芒。
習慣，是一種力量，讓我們攜手，去探索這一份份力量的神奇與偉大，相信未來會變得更加不一樣！
四年級作文 篇3
今天我們吃燒烤，我們準備的菜有土豆、香菇、紅薯、洋蔥、蓮菜、香仔腸、蝦和帶魚。爸爸準備了蘸料，是用芝麻、花生和杏仁炒熟了打成粉末，然后放椒鹽和孜然攪拌均勻。
一份好吃的蘸料就做好了。準備好這些材料后，只需要把電餅鐺打開，鍋里面放些油，把這些準備好的`菜放進鍋里，等幾分鐘就熟了。然后蘸著這些料。好吃的燒烤就做成了。我忍不住說：簡直太好吃了。吃的好飽。下周我還想吃。
四年級作文 篇4
把嘴一張，就能蹦出一個個精彩的故事。眉頭一皺，就能想出一篇篇有趣的作文。這，就是那個已去英國的小伙伴——莫琳。
莫琳長得很可愛，一副袖珍型的身材，剪著可愛的“蘑菇頭”，白哲的皮膚，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的會說話的大眼睛，那雙眼睛無論何時都會流露出笑意。她一笑，嘴角邊總會露出一個淺淺的小酒窩。當然，最值得一提的是扁鼻子下那張能說會道的嘴了，只要你想聽，那張嘴隨時都會“倒”出好聽的故事來。
莫琳怎么會講那么多的故事呢？告訴你吧，她的秘訣就是多著課外書。她是個不折不扣的書迷，凡著過的東西她都能儲存在她那“超容量”的大腦里，你只要稍做提示，她就能把那些內容復述出來，而且是繪聲繪色的，讓你如見其人，如聞其聲，如嗅其味，有種身臨其境之感，所以我們女生大多都成了她的“嘴下俘虜”。
莫琳還會自己編故事呢，她編的常常是一些趣味十足的動物故事。從她嘴里“蹦”出來的.那些小狗、小貓什么的，一個個都那么活靈活現(xiàn)的，讓我們聽得如癡如醉，浮想聯(lián)翩，恨不得自己也能擁有那樣一只活潑可愛的小家伙。
有一次，她給我們講了一個故事，故事的名字叫《會飛的兔子》。故事里的兔子不僅有一雙翅膀，還具有神奇的魔力，可以幫助別人實現(xiàn)一個平時難以實現(xiàn)的愿望。這只兔子幫助小松鼠救活了它的媽媽，讓小松鼠感恩不盡，也讓我們羨慕不已。我們每個人都想找到這只兔子，實現(xiàn)自己的愿望。當然，我們是找不到這只兔子的，但是，我們卻由此而明白了一個道理：人，可以在幫助別人的過程中得到快樂。
莫琳會講的故事很多，她就像一只裝滿故事的大口袋。因此，同學們都親昵地戲稱她為“故事口袋”
莫琳，能給人帶來快樂的莫琳。她去英國快一年半了，我很想念她的故事，更想念她——“故事口袋”莫琳。
四年級作文 篇5
我是一個膽小如鼠的人，膽小讓我不敢舉手發(fā)言，讓我不敢大聲說話，讓我……
但是有一次，我的心里開了一朵花，一朵堅強之花。
那是個不幸的早晨。媽媽騎車送我到學校，但剛騎出家門口時，車壞了。車的后輪就要掉了，媽媽急忙把車子修好，停在一個銀行下面。這時我能感覺到媽媽心急如焚，似乎有一把火在她的心中燃燒。后來媽媽打了一輛出租車，才讓我急急忙忙趕到學校。
一進入校門，我狂奔著來到教室門口，氣喘吁吁地喘著粗氣。輕輕地推開門，小聲地說了一聲：“報告�！比缓蟮拖骂^來到自己的座位上坐下，把東西理好后，就下課了。
第二節(jié)課時，老師說：“子歆，你遲到了，早自修的.課文請你來給全班同學朗讀一下�！碑斘衣犚娊o全班同學朗讀一下時，我的心“怦怦怦”地跳著，但我只能服從命令。我磨蹭著把語文書拿出來，當我正猶豫著要不要上去時，同學們響起了一片熱烈的掌聲。在這片掌聲中，我小心翼翼地走上講臺讀了起來。當時我的內心似乎有了一朵堅強之花，它在怒放。我的聲音比以前響了許多，我覺得我再也不膽小了。讀完后，老師笑了，同學們又是一陣熱烈的掌聲。
那些花兒，那朵堅強之花，永遠開在我的心中，永遠不會褪色。
四年級作文 篇6
冬天，它是一個美麗的季節(jié)，是一個夢幻的季節(jié)。因為在冬天里，有小精靈一般的雪。
今年1月某一天。清晨，我睜開眼，清晰地看到窗外下著小雪。我穿好衣服跑出門。門外的景象十分美麗：白花花的雪隨風飄落下來，如同是云朵在玩”撒花“，撒下了片片晶瑩的雪花。
一開始的雪下得非常小。落在屋檐上時，只能看見一點點的淡白色，過了一會兒就化為烏有了;落在樹枝上，是過了許久才消失的`。時間一長，樹枝就會穿上一件”白棉襖“;如果落到了地上，在那一瞬間，立刻就消失的無影無蹤了。
漸漸地，雪大了一些小精靈們大一點了，落得也快一點了。好奇的我決定嘗嘗雪花的味道。我在一堆草叢中拾起一點雪，放入了嘴里。雪的味道好特殊!味道淡淡的，冰冰的，入口即化，化掉后還留著一些水呢!我仔細的觀察著，發(fā)現(xiàn)雪上面有許多小孔。我開始了自己的問題之旅：雪為什么只是白色?為什么沒有味道?為什么會化成水......
這時，起風了。雪花像一個個自由自在的小精靈一樣隨風飄舞......
雪，它就是這樣的美麗，這樣地夢幻。這可是一個個晶瑩剔透的小精靈喔。
四年級作文 篇7
一個銀碟徐徐降落在樹林中，人們依舊活動著，對飛碟的降落悄然不覺……良久，從樹林中射出一束耀眼的銀白色光柱，在一剎那，車水馬龍的公路上，赫然多出了五個服裝怪異的人……
原來，這是“OFU”星的“地球考察隊”，準備考察地球的環(huán)境，想要在地球安家落戶，忽然，五道身影同時一閃，消失在茫茫人海中。
第一個隊員出現(xiàn)在山林中，看著遍地的垃圾，嘆了口氣，道“變了，一切都變了，記得一億年前的地球，山上的樹木郁郁蔥蔥，如同一把把天然的大傘，可現(xiàn)在，人們?yōu)榱隋X財，把那么多的‘傘’都蓋上了高樓大廈，甚至連一絲綠色也看不見了！”
第二個隊員看著眼前的“小河”，無不悲哀的.說：“水變了，那條曾經(jīng)清澈見底的小河去哪兒了？現(xiàn)在，人類隨意把工廠的污水排進河流，使水受到嚴重的污染，以前人見人愛的清涼的水，現(xiàn)在卻成了一條臭水溝了！”
第三個隊員看著砍伐著樹木的木工，不禁感嘆道：“人變了，從前那些思想純潔的前輩們無時無刻不在教導孩子們要愛護這個賴以生存的環(huán)境，可是現(xiàn)在，人們的思想不知什么時候變得如此骯臟了。”
……
五個隊員最后都出現(xiàn)在飛碟上，領隊聽著結果，沉默了一會兒，道：“照這樣下去，地球還有一個小時就毀滅了，我們走吧！”
起飛后，隊員們看著那曾經(jīng)富饒而美麗的地球逐漸歸為黃土，無不惋惜地說：“人類，你們?yōu)槭裁床粣圩o環(huán)境呢？等到家園消失才覺悟呢？”
四年級作文 篇8
童年��！是夢中的真，是真正的夢，是回憶含淚的微笑。童年是多味的，我的童年是酸甜苦辣匯聚，像一個調味瓶。
酸
記得有一次數(shù)學考試，我考了第一名。我很驕傲，上課也說話，放學早時是和考得差的人談那次考試�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”這話一點也不假。第二次考的很差。媽媽看了，沒說什么�？晌抑�，她是傷心的。因為我從心里知道錯，所以酸味油然而起。
甜
那是三年級的時候，我在上衛(wèi)生間的路上看到了一元錢。我撿啟了它，放在口袋里。上了衛(wèi)生間后，我把錢給了老師。在課上時，老師表揚了我，還讓大家向我學習。那是，我的心里甜絲絲的。
苦
在一年級的時候，我下課總是到處亂跑。那時的我，可以叫女漢子了。但是一上課，便有些不舒服，好像要嘔吐，可又嘔吐不下來。這時，我的心好苦��！真是難過。
辣
那也是童年的.味道，那次，我的小嘴在課上說了話，可還是沒逃過她的眼睛：“嚴欣語，干嘛呀！站后面去。”這時，五十幾雙眼睛都看著我，我臉上火辣辣的。那時，我真想變小一些。
這就是我豐富多彩的童年，童年是我最最快樂的時光！我愛我的童年！
四年級作文 篇9
這里是“奔跑吧！桔子”的節(jié)目現(xiàn)場，我是這個節(jié)目的主持人趙珈熠，接下來把我們的目光轉向那些小選手們。
鏡頭一：
現(xiàn)在請看到“跳房子”的活動現(xiàn)場，這邊熱火朝天，人山人海，排著長長的隊伍，現(xiàn)在看到第一位小選手，這位選手正在專心致志地看著格子，希望不會扔錯地方，這位選手一扔，就開始“跳房子”了，選手靈活的跳著，辮子也跟著擺動起來，像一個在跳芭蕾舞的人一樣，可是這個選手彎下腰的時候，一不小心踩到了線，很遺憾這位選手輸了。
鏡頭二：
讓我們在用鏡頭對準這位選手，他正在套圈，現(xiàn)在已被里三圈，外三圈的包圍，這位選手看上去自信滿滿，目不轉睛的'盯著那些礦泉水，他彎下腰撿起圈圈，瞄準目標，他百發(fā)百中，高興地跳了起來，旁邊的觀眾拍起手來。
鏡頭三：
瞧，老師一下口令，選手們就拿起筷子，小心翼翼地去夾珠子，他彎下腰手在下面接著珠子，生怕出事會掉下來快要暈倒了一個，壇子了，珠子就像調皮的小孩一樣溜走了，選手心急如焚把地上的珠子撿起來重新比賽。
好了，這期節(jié)目到此為止，請看下期節(jié)目。
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文02-03
四年級四年級作文03-20
精選四年級的作文07-24
六一四年級作文示例07-04
四年級作文03-30
歡度六一四年級作文03-24
四年級的作文05-13
快樂的五一四年級作文06-02
快樂的六一四年級作文06-30
快樂的六一四年級作文06-30