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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我在我外婆家吃飯，突然，妹妹出現(xiàn)了，我高興極了。我狼吞虎咽的吃著飯。
終于吃完飯了，我和妹妹去玩了。可是妹妹不和我玩，我想：“她為什么不和我玩呢？”她說(shuō)：“就是不和你玩，就是不和你玩�！彼念^搖了搖，得意的不得了。氣死我了，我說(shuō)：“誰(shuí)給你的自信，那么能，那么狂。”
我靈機(jī)一動(dòng)，想到：她的最?lèi)?ài)就是巧克力了。正好我?guī)Я怂膫�(gè)巧克力，我就知道妹妹會(huì)來(lái)，所以我就準(zhǔn)備了4個(gè)。我拿出了一個(gè)巧克力，在手里搖了搖，妹妹目不轉(zhuǎn)睛的盯著巧克力，妹妹流出了口水，我開(kāi)心地說(shuō)：“你想吃嗎？”妹妹說(shuō)：“不想吃�！薄澳阏娴腵不想吃嗎？”妹妹說(shuō)：“哦！不對(duì)，想吃�！蔽夜笮ζ饋�(lái)。我說(shuō)：“妹妹，你真是饞嘴貓呀！”她肯定在想：“她應(yīng)該叫我姐姐才行，要不然我是不會(huì)給她巧克力的。”
她甜甜地說(shuō)：“姐姐，姐姐，好姐姐�！蔽蚁耄何也唤o也不行，誰(shuí)讓她是我妹妹，我只好給她了。
我太喜歡我可愛(ài)的妹妹了。真是讓我哈哈大笑呀！
四年級(jí)作文300字 篇2
九月，從第一片落葉開(kāi)始，秋姑娘就笑語(yǔ)盈盈地飄到了我們身邊。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”在我的眼中秋天是一個(gè)最美好的季節(jié)。走在馬路邊，路旁的樹(shù)葉紛紛落下，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。飄到路旁的小溪里，像一只只金色的'小船，飄向遠(yuǎn)方，訴說(shuō)著秋天的到來(lái)。遠(yuǎn)山上層林盡染，樹(shù)葉已被秋風(fēng)吹出了各種顏色，紅的、黃的，綠的……色彩繽紛，異彩紛呈，給大山穿上了一件美麗的新衣裳。
最美的還是處處果實(shí)累累的景象。山上像小燈籠似的柿子掛滿了枝頭，近處紅彤彤的蘋(píng)果與我們笑臉相對(duì)。馬路上紫瑪瑙似的葡萄正一箱箱地被搬運(yùn)到貨車(chē)上，讓城市里的人們也一起分享豐收的喜悅。田地里，高粱舉高了大大的火把，這兒也紅了，那兒也紅了。玉米也綻放著它的英姿：穿著軍裝，筆直地站在田邊站崗�；ㄉ膊焕猓缭绲脑诘叵陆Y(jié)滿碩大的果實(shí)，等著人們?nèi)ビ迂S收的喜悅。
秋天是豐收的季節(jié)，是我們鄉(xiāng)村的人們?nèi)杖找挂剐男哪钅畹囊粋�(gè)季節(jié)。因?yàn)樗耐兄藗兊南Ｍ休d著人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的層林盡染、天高云淡，更愛(ài)它的春華秋實(shí)、瓜果飄香。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我讀了《觸摸春天》這篇課文，讀后深有感觸。
這篇課文主要寫(xiě)了盲童安靜用她特殊的方式感受春天，使我深受啟發(fā)：誰(shuí)都有生活的權(quán)利、誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
安靜雖是個(gè)盲人，但她用自己的心靈來(lái)觸摸春天、感受世界，她多熱愛(ài)生命啊！因?yàn)橐粋�(gè)什么也看不見(jiàn)的人能捉住一只蝴蝶簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，安靜卻捉住了。她的世界真是多姿多彩呀！盲人能干什么？安靜不為自己的命運(yùn)屈服，也不因自己是盲人而感到不公平，而一如既往地?zé)釔?ài)生活、珍惜生命。從她的.身上，我感受到：無(wú)論你是否有健全的身體，只要你熱愛(ài)珍惜生命，就一定能創(chuàng)造奇跡，你的生活也一定會(huì)多姿多彩。安靜雖然是盲童，但她的心靈之窗并沒(méi)有關(guān)閉，她用全部生命來(lái)感受世界，她的內(nèi)心同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的世界。
�。“察o！誰(shuí)的童年都是金色的，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。在知識(shí)的海洋里，安靜的奇跡告訴我這樣的道理。
四年級(jí)作文300字 篇4
唉！又該上書(shū)法班了，可把我累死了。在書(shū)法班兩個(gè)小時(shí)中，只寫(xiě)二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)……
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí)，而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫(xiě)字。我讓她看看小樹(shù)怎樣發(fā)芽，看杜鵑何時(shí)開(kāi)花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開(kāi)放。我一定不會(huì)對(duì)她說(shuō)：“看那些個(gè)沒(méi)用的東西干嘛！”
假如我是家長(zhǎng)，我一定把誤入我家的受傷的`麻雀給她悉心照料，讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫：“快把這個(gè)臟東西扔掉！”
假如我是家長(zhǎng)，我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬(wàn)次，把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說(shuō)：“你要考不到九十分，看我怎么揍你！”
我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí)，我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽?zhuān)x謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我不知道如何報(bào)答比的我的恩情，您我是恩重如山。媽媽您還記得我三歲那一年嗎？
那年的一天，您騎著自行車(chē)載我去銀行取錢(qián)。到了銀行時(shí)，我貪玩，不肯下自行車(chē)。您沒(méi)辦法，只好依我。你走臺(tái)階時(shí)，我又貪玩，搖著自行車(chē)，后來(lái)我從自行車(chē)上跌落下來(lái)，額頭剛好撞上臺(tái)階，頓時(shí)額頭的鮮血嘩嘩直流，像斷了線的珠子。我淚花閃閃，嘩嘩大哭�？蘼曇鹉淖⒁猓戕D(zhuǎn)過(guò)頭頭，看到此情景，愣了一下。馬上抱起我，跑向附近的人民醫(yī)院，我依稀的記得您的眼淚像斷了線，永無(wú)休止似的。您的心似乎比我的額頭的傷還要痛，您的`臉?biāo)坪鯇?xiě)著著急兩個(gè)字，所以我看的一清二楚。
到了醫(yī)院，您已經(jīng)是滿頭大汗了！我不知道醫(yī)生給我的額頭逢了多少針，那是多么的疼，但是還不夠您的心疼。那額頭上的疤痕時(shí)刻提醒我您對(duì)我的恩情。真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
媽媽?zhuān)浅８兄x您，從我出生以來(lái)，一直對(duì)我無(wú)微不至照顧和對(duì)我的關(guān)懷。
四年級(jí)作文300字 篇6
我家是“動(dòng)物園”，我爸爸是狗。狗吃得非常多，我爸爸也吃得非常多。我爸爸可以搬很重的東西，我爸爸的力氣非常大得和大猩猩一樣，他的.肚子圓圓的，像喝了好多水似的。
我家是“動(dòng)物園”，我媽媽是老鼠。老鼠吃得比較少，我媽媽也吃得非常少。我媽媽的力氣比我爸爸的力氣小，從來(lái)不干重活兒。老鼠愛(ài)吃綠色的菜，我媽媽也愛(ài)吃綠色的食物。
我家是“動(dòng)物園”，我哥哥是猴子。我哥哥吃得非常少，他現(xiàn)在才97斤，因?yàn)楹镒臃浅Ｊ�。我哥哥不�?ài)吃綠色食物，他愛(ài)吃那些桃子呀，香蕉呀等等水果。他長(zhǎng)得比我媽媽都高，比我爸爸都高。
我家是“動(dòng)物園”，我是小貓，很可愛(ài)。我比爸爸瘦，比媽媽瘦，比哥哥瘦。我非常愛(ài)干家務(wù)活，爸爸、媽媽、哥哥回來(lái)的時(shí)候，家里總是干凈的。
生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，我們每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的。