四年級(jí)的作文6篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我家住在白鷺洲的湖畔，它座落在廈門市的市中心，我很喜歡它，因?yàn)樗�是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，鬧中取靜的地方。

　　白鷺洲的四季千變?nèi)f化，神秘莫測(cè)，非常令人著迷！

　　它的冬天有一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，人們不得不把手放進(jìn)口袋里取暖。

　　春天，小樹們換上新衣裳，抽出了嫩綠的葉子。白鷺洲的景色煥然一新。地面上小草綠油油的，踏上去松松軟軟，像踩在云朵上呢！許多種花草爭(zhēng)芳斗艷，還有美妙的花香圍繞在你身上，這簡(jiǎn)直是天上的神仙都享受不到的待遇啊！

　　秋天到了，一片片金黃的葉子像一個(gè)個(gè)穿著金裙子的舞蹈家在空中表演。風(fēng)過(guò)了，樹葉落到地上，整個(gè)白鷺洲像灑了滿地的金子。

　　夏天的清晨，白鷺洲的'雕塑————白鷺女神像施展法力，織出了一襲輕紗，披在身上，白茫茫的，會(huì)帶給你一種魔幻神秘的感覺(jué)呢。太陽(yáng)出來(lái)，白紗褪去，火辣辣的太陽(yáng)照在白鷺女神的身上，她渾身散發(fā)出金色的光芒。到了夜晚，人們可以坐著湖面上的游船暢游白鷺洲，可以在船上唱歌跳舞、吃小吃，也可以觀賞兩岸的夜景，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

　　偶爾，我會(huì)白鷺洲的湖面上看到有垃圾飄浮著，環(huán)衛(wèi)工人就把它們打撈起來(lái)。我們一定要更加愛護(hù)白鷺洲，讓它更加美麗！

四年級(jí)的作文 篇2

　　頭頂是海一般蔚藍(lán)的天空，腳下是綠地毯般的小草。周圍是士兵般筆直的大樹，樹下是彩虹般艷麗的花朵。我看見藍(lán)天上翱翔著堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，我看見草地緊貼著低飛的瓢蟲；我看見大樹被一群群小鳥環(huán)繞，我看見花叢中蝴蝶在舞蹈。我多么想像它們一樣，帶著夢(mèng)想，飛上藍(lán)天�。�

　　我把愿望寄托在泡泡身上了。我拿出一瓶泡泡水，那是泡泡家族的基地；我又拿出一個(gè)小鐵圈，那是泡泡家族的蹦蹦床。從這里開始，我的夢(mèng)想將會(huì)被放飛。

　　我把蹦蹦床塞進(jìn)泡泡基地里，不一會(huì)兒就有泡泡乘客上了蹦蹦床。我接著風(fēng)向，輕輕一吹——一位害羞的小姑娘探出頭來(lái)。她大概是沒(méi)見過(guò)世面，立刻就把頭縮回去了。

　　我并不氣餒，迎接著下一批乘客的到來(lái)。我又把蹦蹦床塞進(jìn)泡泡基地，又輕輕一吹，一個(gè)大大的泡泡迫不及待地飛了出來(lái)。我把我的夢(mèng)想告訴它，它便搖搖晃晃地飛向天空。

　　瞧！一對(duì)雙胞胎跳了出來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及告訴它們我的夢(mèng)想，它們就興高采烈地飛遠(yuǎn)了；一個(gè)大大的小胖子使勁地?cái)D了出蹦蹦床，它不耐煩地聽了我的夢(mèng)想，便追著泡泡雙胞胎飛走了；一個(gè)瘦小的泡泡也飛了出來(lái)，可他弱不禁風(fēng)，不一會(huì)就消失得無(wú)影無(wú)蹤

　　突然，一個(gè)穿著彩虹姐姐賜給的衣裳的彩色泡泡向我打著招呼。我透過(guò)它那玻璃水晶球似的身體，看見了與眾不同的.、顛倒著的世界。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想，將會(huì)在這里起航。

　　我幻想著有那么一天，它們乘著風(fēng)兒的翅膀，飛過(guò)祖國(guó)千山萬(wàn)水，飛過(guò)外國(guó)名勝風(fēng)景；我憧憬著有那么一天，我的泡泡會(huì)把我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)，讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)；我希望有那么一天

　　命運(yùn)啊，如果你在夢(mèng)中看到一個(gè)小小的泡泡，請(qǐng)不要驚訝它無(wú)端于夢(mèng)。因?yàn)檫@是位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，滿懷著她的夢(mèng)想，在這萬(wàn)水千山，向你挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在成長(zhǎng)的道路上，命運(yùn)掌控在自己手中。

四年級(jí)的作文 篇3

　　星期六，我和媽媽來(lái)到上海歡樂(lè)購(gòu)物超市里買東西。在收銀臺(tái)付款的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨在算賬的時(shí)候，都將物品放在一個(gè)物體上一掃而過(guò)，我十分好奇。回到家后，我就開始對(duì)買來(lái)的商品仔細(xì)地觀察起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有一組黑白相同、寬窄不同的條紋。我問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我：“這是條形碼�！薄皸l形碼”是什么？為什么商品上要有“條形碼”？帶著這個(gè)問(wèn)題，我趕緊從電腦上搜尋資料。

　　上網(wǎng)一查，我才知道：“條形碼”是一種信息編號(hào)，它是按照一定的規(guī)則，由寬窄不等的'條紋和數(shù)字組合起來(lái)的符號(hào)。它分為標(biāo)準(zhǔn)碼和非標(biāo)碼兩個(gè)類。商品上有了“條形碼”，售貨員阿姨在銷售東西的時(shí)候就方便多了，可以稱得上是：“商品的身份證了�！笔浙y員阿姨只要對(duì)著商品的“條形碼”進(jìn)行掃描，那么商品的所有信息就一目了然了。這真是方便呀！

　　看來(lái)，在我們的生活當(dāng)中，處處都有很多新的東西。只要我們多多觀察，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)。

四年級(jí)的作文 篇4

　　記得我7歲那年，干過(guò)一場(chǎng)非常失敗的惡作劇。

　　那時(shí)，我覺(jué)得爸媽的關(guān)系太好了，他們總是形影不離，有時(shí)還忽略我，我心里非常不是滋味，就總想給他們制造點(diǎn)矛盾，讓他們大吵一架。

　　怎么制造矛盾呢？我左思右想，一個(gè)個(gè)方案都被自己否認(rèn)了。正在犯愁時(shí)，突然，一個(gè)奇怪的想法從我腦中冒了出來(lái)，媽媽不是最反對(duì)爸爸私設(shè)“小金庫(kù)”嗎？對(duì)，就給爸爸栽贓—————假造爸爸的“小金庫(kù)”。

　　說(shuō)干就干，我迅速?gòu)淖约旱摹般y行”（存錢罐）中取出自己平時(shí)積攢的硬幣，趁爸爸不在家的時(shí)候，悄悄地放到爸爸鞋子里，然后把鞋子原封不動(dòng)的放回鞋柜里。心想：這下爸爸有口也說(shuō)不清了吧��？我裝做若無(wú)其事的樣子，不慌不忙的來(lái)到媽媽面前“告狀"。可剛站到媽媽面前，我就不自然了，臉變得通紅，好像被火烤了一樣，手心也直冒汗。媽媽看見我這樣，關(guān)切的`問(wèn)：“寶貝，你怎么啦，感冒了嗎？"我趕緊搖頭，支支吾吾的說(shuō)：“媽……媽，我發(fā)現(xiàn)……爸……爸有小……小金庫(kù)。”媽媽聽了我的話，假裝十分吃驚的問(wèn)：“是嗎，在哪兒�。俊蔽亿s緊把媽媽帶到“小金庫(kù)”現(xiàn)場(chǎng)，手一指說(shuō)：“就在那雙鞋子里�！眿寢屢宦牼凸�哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“從你慌慌張張的神情中，我就知道是你的小把戲，趕快把你的硬幣收起來(lái)吧！”我聽了媽媽的話，嚇得目瞪口呆，趕忙收起硬幣，灰溜溜的回到了自己的房間。

　　現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，心口還砰砰直跳呢，那真是一場(chǎng)失敗的惡作劇！

四年級(jí)的作文 篇5

　　1937年8月28日的下午，天空灰蒙蒙的，但上�；疖嚹险镜娜巳哼�是絡(luò)繹不絕，找人的喊聲、叫賣聲都塞滿了耳朵。但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，等待他們的`，將是死亡。下午四點(diǎn)半，車站里的人突然聽見了一陣飛機(jī)馬達(dá)的轟鳴聲，接著是高空投物的咻咻聲，最后是一陣驚人的爆炸聲。原來(lái)，車站遭到了日本侵略者的轟炸！轟！一瞬間，繁華的火車站變?yōu)榱藦U墟一片，到處血流成河、尸橫遍野，到處都是殘?jiān)珨啾�、殘磚碎瓦，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一陣黑煙，大哭聲、呻吟聲都不絕于耳。還有一個(gè)小男孩在對(duì)著一堆碎石塊哭泣，他穿著一件又臟又爛的粗布衣，手上沾滿了泥土，還有好幾處擦傷，小眼睛里滿是恐懼，還大喊著：“爸爸、媽媽，你們快出來(lái)，不要跟我捉迷藏了……”

　　原來(lái)，在日本人轟炸時(shí)，掉落的碎石板馬上就要砸中小男孩一家，在他父母生命的最后一刻，用盡了自己全身的力量將小男孩推走，而他們自己，卻被碎石板打中……在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，我為他祈禱，愿他能存活下去。同時(shí)，我也呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

四年級(jí)的作文 篇6

　　在我心目中，我有一個(gè)勤勞、善良、聰明、能干的媽媽，可她有一個(gè)缺點(diǎn)讓我很煩惱，那就是她變得越來(lái)越嘮叨了。

　　每天早晨六點(diǎn)，媽媽就像定時(shí)鬧鐘一樣，不停地催促著：”朗朗，快點(diǎn)起床，再不起床就要遲到了，快點(diǎn)快點(diǎn)！”這催促聲頓時(shí)讓我的睡意煙消云散。晚上，媽媽下班后未見其人，先聞其聲，又開始嘮叨了：”朗朗，寫作業(yè)時(shí)坐姿要端正，書寫要認(rèn)真，做完要檢查�！泵恳淮蔚膰Z叨，都會(huì)打亂我聚精會(huì)神的思緒。

　　雖然媽媽的嘮叨讓我心煩，但很多時(shí)候，我都是因?yàn)闆](méi)有聽媽媽的嘮叨而吃虧的。

　　秋天到了，天氣十分的干燥。每次媽媽把我送到校門口，都不忘叮囑我一句：“朗朗，一定要記得多喝水，一天可不能少于四杯�。　蔽易焐蠞M口答應(yīng)，但絲毫沒(méi)有把媽媽的話當(dāng)回事。

　　那天體育課下課，我的嘴唇十分干燥，就一個(gè)勁兒地舔，因?yàn)檫@樣我才能讓自己的嘴唇感覺(jué)舒服一些。放學(xué)回到家，我一照鏡子，天哪，我的小嘴唇上面都開裂了，稍微用力就會(huì)流血，摸上去就會(huì)像針刺一樣的.疼。哎，誰(shuí)讓我當(dāng)初沒(méi)聽媽媽的話呢！這都是自作自受�。‖F(xiàn)在我才知道，媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)我滿滿的關(guān)愛啊！

　　媽媽的嘮叨，雖讓人心煩，卻令人溫暖！

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