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    四年級的作文300字

    時間:2023-11-30 09:19:11 四年級作文 我要投稿
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    四年級的作文300字8篇(熱門)

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級的作文300字8篇(熱門)

    四年級的作文300字 篇1

      我的爸爸今年38歲,他有一頭黑白相間的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴,高大魁梧的身體,為我遮風擋雨。

      我的爸爸很勤勞。他每天都閑不住,下班一回到家,就開始打掃衛(wèi)生,只要有一點點灰塵,他就會馬上用干凈的布把灰塵擦掉。我們家在爸爸的整理下變得井井有條、一塵不染。

      我的爸爸是個知識淵博的書迷,他的同事都叫他“百科全書”。有一次,他躲在房間里看書看了半天,到了吃飯的時間,我和媽媽輪流去叫他吃飯,他總是點點頭說馬上就來,結(jié)果我們都快吃完了,他才慢悠悠地出來。他一邊看書,一邊吃飯,有時米飯送到嘴邊就停住了,他目不轉(zhuǎn)睛地看著書,時而微笑,時而皺眉。

      我關(guān)心地說:“爸爸,你快點吃飯,菜都涼了。”但爸爸沉浸在書的'樂趣中,好像沒聽見。我越看越生氣,氣急敗壞地搶走爸爸手中的書,瞪著眼睛看著他。這時,爸爸笑著說:“等我吃完飯,你要把書還給我啊!

      這就是我的爸爸,一個勤勞的大“書蟲”。

    四年級的作文300字 篇2

      從我房間的窗口向西望,在云霧中,隱隱約約可以看見一朵巨大的“金蓮”,讓我不禁想起春節(jié)時全家去龍華寺祈求平安的場景。

      那是一個清冷的早晨,我們駕車來到會稽山腳下,一路上,美景不停。郁郁蔥蔥的樹木,掩映著彎彎曲曲的山路,那粗壯挺拔的樹干,足足有一人粗,丁丁冬冬的小溪成了一條銀白色的絲帶,在崇山峻嶺之間奔跑著……好一派生機勃勃的景象。

      來到龍華寺,映入眼簾的是那壯觀的`山門。山門,顧名思義,像山一樣高的大門。進了山門,踏上了雕刻著碩大蓮花的“蓮花大道”。

      走進龍華寺,只見一座大佛,披著一件五彩斑斕的袈裟,挺著一個大肚子,眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條線,露出潔白的牙齒,樂呵呵地望著遠方,那就是“布袋和尚”。來到觀音像前,只見她手中倒提紫凈瓶,海水正“源源不斷”地注入瓶內(nèi),寓意吸盡海水,降服蛟龍。

      不知不覺中,我們來到了山頂,我看見另一個山頭上的巨大“金蓮”——兜率天宮?上也]有去,因為山路實在遙遠。

      “咚——咚——咚——”最后,我來到鐘樓,敲了三下。第一下,愿我健康;第二下,愿我快樂;第三下,愿我全家平安幸福!

      離開龍華寺,我戀戀不舍地回頭望向那拋在身后的龍華寺,希望有機會再來。

    四年級的作文300字 篇3

      人們喜愛珍珠,愛它的光滑、潔白。可是又有誰愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢?

      珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金,天生就有金燦燦的外表;沙子不像樹,能成棟梁之材;沙不像石,有堅硬的.身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時,有時會被沙子磨破,有時會著急。但它從來沒有過前功盡棄。只是默默地抱著一絲希望等待。一個貝殼一生才能造出一顆珍珠。有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠。有的沙子無法成為珍珠,那么,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學習。我們,有的變成了棟梁之材,有的變成了平庸的人。不管我們會變成什么樣的人,我們的媽媽始終堅信著兩個字:希望。

      我愛貝殼,愛它美麗的珍珠,更愛它的堅持不懈和持之以恒的希望。

    四年級的作文300字 篇4

      你知道我們村的大山是什么樣的嗎?現(xiàn)在我來帶你到那里去看一下吧!

      大山在我家的西面,那里地勢險要,就連摩托車也上不去?墒悄阋巧先チ,就會大吃一驚的。

      春天,大山上的花非常美麗,最美麗的是雪白的梨花,粉紅的的.桃花,紫紅色的蘭草花,還有許多無顏六色的花,都好像爭著說:我最美麗。

      夏天,綠樹成蔭,許多樹在這個季節(jié)里變得又高又綠,楊樹在山上也挺直立的更直,小鳥們飛過來,它就是小鳥美麗的、漂亮的家。松樹一群一群的,像是一個堅不可摧的軍隊。

      秋天,鮮果飄香,好吃的蘋果紅彤彤的,像一個小朋友的臉,黃澄澄的鴨梨又脆又甜,真好吃。

      冬天,山上白雪一片,許多人帶著自己喜歡的狗狗去抓野兔。松樹上蓋著雪白的衣服,好像也怕冷似的。

      這就是我們村的大山,一座美麗的大山。

    四年級的作文300字 篇5

      今天,天氣陰沉,我和媽媽來到漢江邊觀看,漢江大橋。

      在橋頭有一個城門,城門上有四只大銅牛,兩只面向江北,兩只面向江南,它們代表著腳踏實地干四化的安康人。在城門的上空有一只展翅高飛的雄鷹,它們代表著遠大目標的安康人。

      從遠處看漢江大橋,好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長玉上面,顯的`那么美麗卻不落俗。大橋共有十個橋墩。橋的欄桿是用幾何圖形組成的,兩橋的中間種著各種花草,橋兩邊每隔一段都有一盞燈,路燈處掛著一個大紅燈籠,顯的是那樣的氣勢磅礴。

      走上大橋,它共有兩座,一座老橋,一座新橋,老橋是讓江南的車開向江北,新橋是讓江北的車開往江南,這樣可以讓橋更為暢通,不會堵車和出現(xiàn)不必要的交通事故。

      這就是漢江大橋,因為有它安康的特產(chǎn)才能銷往全陜西乃至全國,因為有它外面的科技和文化也走向了安康。

      我愛安康漢江大橋。

    四年級的作文300字 篇6

      轉(zhuǎn)眼間,過了二十年,我成為了一位科學家,我發(fā)明的公路、房子、汽車等等,不過學校是我發(fā)明當中最好的了。

      來到學校,你會發(fā)現(xiàn),這里沒有了保安,不過你不用怕會有小偷,因為這里有防小偷的東西,如果要進去,就要用手按在門的任何一個地方,它就會確認你是哪個班級的`學生,然后它就會開門并會有一張椅子過來,然后你只要做上去它就會帶你去你的教室。

      走進教室,你會看見里面沒有黑板沒有老師,每個桌子上都有別人看不見的電腦,電腦里都有一位老師在教課程,桌子上沒有一本書,那是因為桌子上有幾個芯片,每個芯片都有不同的功能,第一個芯片可以出現(xiàn)課外書,第二個芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看,你會發(fā)現(xiàn)地上沒有一點灰塵,那是因為地面上有肉眼看不見的小孔,那些小孔可以吸掉地上的垃圾,在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

      走出教室,你肯定找不到操場,不過你會看到一個地下室,在地下室里你就會看到一個操場,還有其它房間,那里面都是運動可以用的東西,這樣的話下雨天也可以上體育課。

      “快起床!蔽冶粙寢尳行蚜,原來我是在做夢啊,不過我相信這一定會實現(xiàn)的。

    四年級的作文300字 篇7

      現(xiàn)在,我在陜西西安的一個小學上學。那是一個挺大的學校,由九個班級組成。每班大約有44名學生。

      我們班的班主任叫王老師,他是一名優(yōu)秀的老師,天性富有幽默感,喜歡給我們講一些很好笑的.笑話,笑得我們肚皮都破了。他非常關(guān)心同學們的心情,如果我們心情好,王老師也會開心。如果我們心情不好,王老師就會講笑話,把我們逗開心,王老師自己也會笑。

      王老師也非常的著名,因為他得過全國語文大賽的特等獎。

      有一次,王老師講“孔子與學生”這課。王老師講:“孔子非常謙虛,因為不管說子張和子路那些人的時候,后面都說我不及他”?墒峭趵蠋熡终f:“我也很謙虛,看吉軒靚敢打人,我就不及他,因為我小的時候都不敢打老師。還有,楊錦辰敢不交作業(yè),我就不及他”。

      我們聽了之后,就開始哄堂大笑。

      吉軒靚聽了之后就說:“老師我那是敬禮”。

      每次,我一上完王老師的課,我就想當一名老師。所以,我非常敬佩和感謝我們的王老師。我想說:“謝謝您,王老師,祝您教師節(jié)快樂”!

      這就是我們班非常偉大非常有幽默感和帶給我們快樂的班主任王老師。

      我非常感謝您,謝謝您,是您教育了我!

    四年級的作文300字 篇8

      我最敬佩的人就是我的爸爸,一個平凡的教師,不過,他是一個有著不平凡的教育方法。

      有一次,我們班余自力有一道題不會,最后,經(jīng)過同學們的支持,他請教了爸爸,爸爸不但沒有罵他,還鼓舞了他,有對他講了那道題,余自力當時還沒有明白這道題怎么做,爸爸又給他講了一遍,他還是沒有弄懂,爸爸又講了幾遍,余自力經(jīng)過前幾次的講述知道了一點什么,爸爸又對他講了一遍,這一遍使余自力把這道題徹底的弄明白了,這樣的學生,在爸爸這樣的`輔導下在逐漸地走向前進之路。

      爸爸不但對學生的學習很認真并且,還很專注品德。

      有一次,我們班一個頑皮的孩子和一個同學罵起了架,還動手了,爸爸沒有用暴力解決,而是對他們說不要打架罵架,要講品德,那兩個學生很受感觸,就手拉起手,互相道歉,在爸爸的指導下,那個頑皮的孩子不在那樣橫行霸道,而是和全班同學和睦相處,我看到這一幕,感到爸爸對祖國的后一代的教育計劃成功了,這件事讓我們那些頑皮搗蛋的同學都不那樣了。

      我敬佩的人是我的爸爸,我敬佩的人擁有著不平凡的教育方法,我敬佩的人是一個讓祖國下一代德才兼?zhèn)涞娜耍姆桨赋晒α,他為國家制造出幾個人才,這就是我最敬佩的人。

      

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