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廢墟中的孩子四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的廢墟中的孩子四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
廢墟中的孩子四年級(jí)作文1
照片中有一個(gè)看似兩三歲的孩子,她抱著一個(gè)洋娃娃對(duì)著廢墟大哭,她哭的聲音是那么凄涼,那么的絕望……
那個(gè)女孩是一個(gè)軍官的女兒,叫小英,每天下午,她的爸爸和媽媽都會(huì)和小英一起玩,她最喜歡從媽媽的懷里爬到爸爸的懷里,再從爸爸的懷里把爸爸的槍找出來。
有一天下午,日本鬼子把幾顆炸彈扔到了上;疖囌,小英的爸爸是一名軍官,他得知消息后就立刻沖出家門,參與了戰(zhàn)斗。不久,日本鬼子就打到小英家來了。他們?nèi)宓娜肆⒖虥_出家門逃離日本鬼子,街上大人抱著小孩,老人一邊跑一邊呼喚著親人。
小英被媽媽抱著,不知什么時(shí)候,小英的媽媽被子彈打中了,她用手一推,把小英推到在軌道旁,而自己卻倒在在血泊中。
在戰(zhàn)爭中,小英的爸爸也犧牲了,小英再也不能從她媽媽的身上爬到她爸爸的懷里了。
她放聲大哭,天邊的云就像被她爸爸媽媽的血染紅了,云仿佛在安慰那孩子:“孩子,別哭,你的'爸爸媽媽會(huì)一直在天上守候著你!
幾天過后,小英被村民救出來了。
戰(zhàn)爭是多么的可怕,它讓無數(shù)的孩子成了孤兒,讓無數(shù)的父母失去了孩子,讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永住人間吧!
廢墟中的孩子四年級(jí)作文2
1937年8月28日,上;疖嚹险居性S許多多去逃難的難民在等火車,其中一位大約二、三歲的小孩也跟隨自己的父母去外地逃難。
就在這時(shí),幾架日本轟炸機(jī)在火車站人口最密集的地方投放了幾顆炮彈。幾聲巨響后,剛才還熱熱鬧鬧的火車站瞬間變成了橫尸遍野的廢墟,空氣中彌漫著可怕的血腥味。突然,寂靜無聲的廢墟中傳來了一陣陣“哇哇”的哭聲,這正是那個(gè)還不懂事的孩子膽怯、害怕的.哭喊,他一邊哭喊一邊叫著:“媽媽!你怎么了?”也許,就在那房屋倒塌的一瞬間,媽媽用自己的身體給孩子提供了一個(gè)避難的場所,而自己卻倒在血泊之中……
看到這里,我們真為這個(gè)孩子的命運(yùn)擔(dān)憂。他會(huì)不會(huì)餓死在這里,會(huì)不會(huì)被好心人救走,會(huì)不會(huì)流浪街頭……
想到這里,我要問問你們?nèi)毡救,你們憑什么入侵我們中國?和平共處不好嗎?是不是要逼我們使用武力?
日本,我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子——1937年8月28日,我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這段屈辱的歷史,因?yàn)槲覀円推,不要?zhàn)爭!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)捍衛(wèi)我們的祖國——中國!
廢墟中的孩子四年級(jí)作文3
這張照片是1937年8月28日被記者拍下來的,它印證了日本侵略者殘害中國人的景象。
上海火車南站是最重要的交通站,而今天,原本繁華的火車站在敵人的一枚枚炸彈的狂轟濫炸下化作一片廢墟:斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片。還有一個(gè)在廢墟中號(hào)啕大哭的孩子。
其中有一個(gè)婦女,她和她的丈夫在火車壓在那個(gè)孩子身上的時(shí)候,他們倆用力把孩子推了出去,還呼喊著:“一定要好好活著!”小男孩頓時(shí)哭了起來,可是無論他怎么哭,也聽不到媽媽那溫柔的聲音,也看不到爸爸那慈祥的笑臉。
也許,這個(gè)孩子會(huì)被好心人救到孤兒院,然后有人把他接走,養(yǎng)育他長大成人,成為一名優(yōu)秀的'軍人,為祖國,為他的父母報(bào)仇,更為失去親人的人報(bào)仇。
在風(fēng)火硝煙的戰(zhàn)場,有多少個(gè)像小男孩那樣失去父母的孩子,又有多少個(gè)為了保護(hù)孩子的性命而犧牲自己性命的父母!讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)和平之花,讓和平之神永駐人間!
廢墟中的孩子四年級(jí)作文4
1937年8月28日下午四點(diǎn),日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆粋(gè)名叫多多的嬰兒坐在一塊木板上哭的聲嘶力竭,他的父母都在戰(zhàn)爭中去世了。
當(dāng)時(shí)上;疖嚹险救寺暥Ψ,多多的父親好不容易買了兩張火車票,又帶著妻子多多在站臺(tái)等候分別已久的姥姥、姥爺、祖父和祖母。忽然,天空傳來轟隆轟隆的`聲音,大家都仰起頭來張望。!竟然是一家印著日本國旗的戰(zhàn)斗機(jī)。大家都愣了,過了一會(huì)兒,才有人尖叫:“快跑呀!日本來掃蕩啦!”人們這才醒悟過來,慌忙拎起行李,聞風(fēng)而逃?墒沁@時(shí),幾枚導(dǎo)彈已經(jīng)落了下來,頓時(shí),哭喊聲、叫嚷聲,布滿了所有人的耳朵,立交橋、高速公路也支離破碎。父親見狀,對(duì)母親喊:“快,懷玉,帶著多多找個(gè)父全的地方暫時(shí)先躲一躲,我去去就來!”母親含淚告別了父親,抱著多多走到一個(gè)棚子里,對(duì)多多說:“多多,乖乖呆在這里,媽媽去找一下爸爸,馬上就回來哦。”可是結(jié)果母親永遠(yuǎn)也沒能回來,因?yàn)樗趯ふ业倪^程中剛好看到虞建國被日本鬼子殺死的景象,喊了出來,結(jié)果也被鬼子殺死了。
此時(shí)此刻,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大為祖國效力,國家強(qiáng)大了,歷史的慘劇就不會(huì)重演。
廢墟中的孩子四年級(jí)作文5
1937年8月28日,日本侵略者來轟炸上;疖囌緯r(shí),許多可憐的人不被突然襲擊的惡狼般的炸彈炸死,也要被閃著寒光的槍打死。
但是日本侵略者來之前,一位小男孩與他的父母還是團(tuán)聚的,繁華的大都市,熱鬧的火車站,一片歡騰。有火車開動(dòng)的聲音,人們說話的聲音,還有商人們叫賣的聲音。
后來,日本侵略者來了,一雙雙可怕的眼睛死盯著人們,天上的一架一架的隨著隆隆聲漸漸向人們逼近,現(xiàn)在人們已經(jīng)是進(jìn)退兩難不被炸死也要被殺死,老百姓以為他們向日本侵略者逼近后才會(huì)發(fā)起致命攻擊,可是他們比老百姓想到的還要壞,他們以迅雷不及掩耳之勢把飛機(jī)開了過來,并且在電光火石之間馬上往陸地上扔炸彈,這下老百姓哪里受得了,不被炸死,也要做日本侵略者的刀下之鬼,原來繁華的都市,熱鬧的'火車站盡在眼前的都是血肉模糊的景象,原來做生意的攤子也成了一片廢墟!
然而,那位可憐的小男孩是唯一的幸存者,他的父母親也在戰(zhàn)火中壯烈犧牲了,因此那位小男孩坐在地上號(hào)啕大哭,他可能在想:“我的爸爸媽媽在哪里?我好想他們!
因此我要告訴大家:“不是人人都有那么好的福氣的,所以大家不要身在福中不知福!
廢墟中的孩子四年級(jí)作文6
1937年8月28日,日機(jī)轟炸了上;疖囌尽
這天,一對(duì)夫婦領(lǐng)著一個(gè)小男孩去坐火車,準(zhǔn)備逃離上海這個(gè)硝煙滾滾的地方。他們沒等來火車,卻等來了日軍轟炸機(jī)!稗Z隆隆,轟隆隆”,響聲到了火車站上空,幾枚炸彈落下來把火車站化為一片廢墟。
戰(zhàn)后的廢墟里火光照耀,熱得像烤箱一樣。揚(yáng)起的灰塵讓車站變成了灰色。小男孩找不到爸爸媽媽了,他的著裝變得衣衫襤褸,布滿了鮮血,臉上變成紅色的了,紅得那么可怕。他坐在彎彎曲曲的鐵路上號(hào)啕大哭,好像在說:“爸爸媽媽,你們在哪里呀?我身上好痛,我要回家!”他的雙手捧著小熊玩具,聲嘶力竭地喊。漸漸地,漸漸地,哭聲越來越輕,最后,只有呻吟聲了。
車站里的火焰沒了,又變得涼颼颼的,原來工藝精湛、牢固不破的天橋被風(fēng)一吹,就發(fā)出了“吱吱”的聲音,好像一不小心就會(huì)倒下;被炸斷、炸折的鐵路也不堪設(shè)想,每一處斷的地方都有一個(gè)大坑,深不可測;倒塌的房屋就更不用說了,木板被風(fēng)吹落的`“piapia”聲隨處可見,沒有一間屋子是完整的。這里還布滿了許多人的尸體,它們發(fā)出的臭味散在車站里,難聞極了!
戰(zhàn)爭使人類滅絕,和平使人類強(qiáng)盛,讓我們大家一起創(chuàng)造一個(gè)沒有硝煙與武器的美好地球吧!
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