小學(xué)四年級作文實用[7篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)四年級作文 篇1
“加油，加油!”陳老師在籃球場上的花樣好多，就連初中老師也搶不過去，最后陳老師贏了這場激烈的比賽。我們的歡叫聲迎來了他臉上的笑容。
陳老師是我們的.品德課老師，但又是“籃球”先生。因為他熱愛籃球，但品德課是他的強項。在品德課上，陳老師很像品德之王，在籃球場上，他那讓人激動的籃球信心就馬上升到99%，連我都很想有一份籃球的信心。
在品德課上，陳老師會用很多籃球的例子來對我們講說讓我們聽得進去的故事，使我都愛上了籃球。我利用陳老師的花樣和技術(shù)，在籃球課上表現(xiàn)得很好，籃球老師也夸我了。我愛籃球!
人們都說，多打籃球長得高。果然陳老師就長得很高，1米88的個子，看來真是這樣。我也跟著陳老師一起打。
記得三年級時，陳老師白白浪費了一節(jié)品德課教我們籃球，陳老師真好啊!在一場全校教師籃球賽上，陳老師也參加了比賽，他得意洋洋而又霸氣地走上了籃球場，結(jié)果被一顆石頭“撲通”的一聲絆倒在地，逗得同學(xué)們都笑起來了。陳老師不顧疼痛，又霸氣地站立起來了。
比賽開始了，陳老師那敏捷的動作投了一個三分球。一個小時過去了，我們一直緊盯著陳老師，陳老師隊最后戰(zhàn)勝了另一支球隊，奪得了金牌。
由于陳老師熱愛籃球，感染了我們?nèi)�，不管是男生，還是女生，都在籃球場上表現(xiàn)得很好，大家都喜歡上了籃球。
小學(xué)四年級作文 篇2
香氣四溢的桂花早已凋謝，我靜靜地躺在床上，一縷陽光恰好照在了我的臉上。我是一個習(xí)慣性早起的人，當(dāng)陽光撒上我臉龐的時候，我便睜開了眼睛。今天恰逢是假期，我順手拿起床頭那本《查理九世》，津津有味地看了起來。
當(dāng)我正看得入迷的時候，“怎么回事？”突然，窗外一聲刺耳的近乎于訓(xùn)斥般的話語傳入了我的耳朵。在好奇心的驅(qū)使下，我夾好書簽，放下書，飛快地走向窗臺一探究竟。
映入我眼簾的是一個高個子大叔，大概三十多歲的樣子。我見到他的時候，他正拿著手機說些什么。神情中透露出焦急，言語中包含著擔(dān)憂，好像一副很迫切的樣子。仔細(xì)一聽，果然是因為大叔上班快要遲到了，而孩子在補習(xí)班上課竟然忘了帶作業(yè)本！這對孩子他爸而言，簡直是雪上加霜！
他掛了電話，嘆了口氣。這時，又一個電話打了過來，只見他再一次拿起手機，按下接聽鍵……“小張，你怎么還沒來上班呀，大家都在等你……”那個男人并沒有解釋，只是輕輕說了聲“對不起”便掛了電話，立即向?qū)W校的'方向一路狂奔。我轉(zhuǎn)頭瞥了一眼床頭的鬧鐘，呀！只剩下三分鐘啦！他還來得及嗎？看著飛奔離去的背影，我不禁為他捏了一把汗。
重新捧起書，我的心久久不能平靜。腦海中不禁閃現(xiàn)出一個畫面，那是我前不久看的一部電影中的鏡頭：一個四五歲的孩子因為不小心把雞骨頭吞食而卡在喉嚨里，他的父母很著急，馬上把孩子送到了醫(yī)院。可是兒科主治醫(yī)師告訴他們，必須立即將孩子送到哈爾濱兒童醫(yī)院搶救！后來，在一位熱心的父親——出租車師傅的幫助下順利趕到了醫(yī)院并做了手術(shù)。手術(shù)很成功，這個孩子終于得救了！
這個故事告訴我們，這個世界并不缺少愛，愛就在我們身邊！這位父親正如那部電影中的那對父母一樣，時時處處愛著自己的孩子。在父母眼里，孩子的事再小也是大事；而對于他們自己，再大的事也是小事。
一想到這里，我的心頓時暖了起來，感動的淚水奪眶而出。天下有哪個父母不為自己的孩子著想？但處處愛著我們的父母總有一天終歸會老去，再也照顧不了你，甚至永遠(yuǎn)地離開你。到了那個時候，作為孩子的我們只有好好活著，才對得起父母辛苦的養(yǎng)育之恩！
小學(xué)四年級作文 篇3
我的學(xué)�！欠馐谐绺呗沸W(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛的學(xué)生，還有漂亮，教導(dǎo)有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個大大的操場，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園里種植了很多樹，風(fēng)一吹，樹葉就沙沙作響，好像在表演一場歡快的樂曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥語花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無論多么惡劣的環(huán)境里好好成長，最后取得想要的結(jié)果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫卷。因為它是由一處處感人的場景組成的`；校園是動聽的歌，因為到處是朗朗的讀書聲；校園是感人的詩，因為老師犧牲了自己的業(yè)余時間把知識傳授給我們。
這就是我的校園，一個溫暖的校園，我愛我的智慧校園！
小學(xué)四年級作文 篇4
玻璃打碎之后
烈日炎炎的夏天真是太熱了。早晨吃完早飯，我早早的來到了音樂學(xué)校，因為這里有空調(diào)。
來到樓上，我就認(rèn)認(rèn)真真的練起了電子琴。上完第一節(jié)課，老師讓我們下樓休息，上面的同學(xué)迅速的從樓上往下涌。就在下樓的瞬間，發(fā)生了一件大事，張鴻宇和尹貽彤鬧著玩，尹貽彤說張鴻宇的書就像豆腐渣，難看死了，張鴻宇生氣了，就打了尹貽彤一拳，尹貽彤上去又打了張鴻宇一拳，張鴻宇一推尹貽彤，尹貽彤一屁股做到了鋁合金大門上，頓時整塊玻璃碎成了磁盤，就像開了花一樣，幸虧沒掉下來，如果掉下來的話，后果是不堪設(shè)想的�？吹竭@樣的情形，我們都驚呆了。老師迅速的走過來，非常生氣，把他倆狠狠地批評了一頓，然后給我們上了一課。老師說：“同學(xué)們，你們想想這件事情的后果，夏天我們穿的衣服都很薄，如果被玻璃扎傷，受傷的'是你們，如果出現(xiàn)嚴(yán)重后果，我們將遺憾終身。還有，下樓的時候，就像剛才，樓梯本身就窄，一下課你們就像一窩蜂似的往下涌，如果跌下一個來，后果又是什么樣的，各地樓梯事件時有發(fā)生，同學(xué)們，一定要注意安全，安全第一。再說，同學(xué)之間一定要團結(jié)友愛，不能夠因為一句話就大打出手，這樣也太不應(yīng)該了吧”。
聽了老師的話，我深有感悟，曾經(jīng)有一次，我就從樓梯上摔了下來，我的腳脖子被崴了，疼了好久，可沒敢給老師說。我一定做一個團結(jié)同學(xué)、互相幫助，樂于助人的好孩子，還要事事安全第一。
小學(xué)四年級作文 篇5
電池是我們生活中不可缺少的物品之一，與我們的生活息息相關(guān)。玩具，鬧鐘，計算器，手機，袖珍收音機——那一樣都離不開電池。就體積和重量而言，廢電池在生活垃圾中微不足道，但是廢電池的污染卻極奇驚人。
有人會說扔一個電池有什么了不起，我沒有看到有什么危害的，都不就是一直這樣扔的嗎？看是小事，其實隨便丟棄對人類的危害大著呢？一節(jié)廢電池就是一顆“炸彈”，聽起來危言聳聽，說“炸彈”當(dāng)然是隱形的，它的殺傷力既看不到，也不發(fā)聲，其產(chǎn)生的后果卻是嚴(yán)重的，嚴(yán)重到損害人體健康，以至于危及生命。
據(jù)科學(xué)家測定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。一節(jié)一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。若電池和垃圾一起填埋腐爛后，滲出來的重金屬物質(zhì)會滲透在土壤中，污染地下水，進入人體，產(chǎn)生危害。進而進入魚類，農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康，其危害之大，不能不令人觸目驚心！
對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就有三種：汞，鉛，鎘。汞：就是我們俗稱的“水銀”，具有高致癌物，汞和汞化物都是有毒的，汞具有明顯的神經(jīng)毒性，此外對內(nèi)分泌系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)等也有不良影響，兒童更易受害。20世紀(jì)50年代發(fā)生在日本的震驚世界的公害——水俁病，就是由于汞污染造成的。鉛：導(dǎo)致貧血，神經(jīng)功能失調(diào)，腎損傷，對兒童危害更大。鎘：在人體中極易引起慢性中毒，是一種毒性很大的重金屬，能造成肺氣腫，骨質(zhì)軟化，貧血，很可能使人體癱瘓。
既然廢電池危害這么大，我們該怎么辦呢？首先，我們要加強對廢電池危害的正確認(rèn)識，做好宣傳工作，不能伴著老虎睡大覺；其次，要做到垃圾分類處理，做好廢電池的'回收利用工作，集中交給有關(guān)部門外理，這樣既減少了污染，又是巨大的再生能源，是一舉兩得的好事。
平凡的事，從我做起，從小事做起，從身邊做起，培養(yǎng)自覺的社會責(zé)任心和使命感，把回收廢電池作為我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)，讓廢電池“有家可歸”，讓我們的家園更美好。
小學(xué)四年級作文 篇6
終于要放風(fēng)箏了！我興奮地睡不著覺，一大早就起來了，我們開開心心地吃完早飯，就準(zhǔn)備出發(fā)了！
坐在車上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語；車窗外，小樹見風(fēng)伯伯來了，趕忙快樂地招手，小花見蜜蜂姐姐來了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機勃勃的景象又給我們增加了更多的快樂，當(dāng)我還沉浸在這美好畫面中的時候，我們已經(jīng)到達了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。
我們有兩個風(fēng)箏，一大一小，大的是一只老鷹，媽媽對它“一見鐘情”，小的是四個小黃人合成的一個風(fēng)箏，是我一直想要的。廣場上人不多，小黃人風(fēng)箏比較簡單，組裝的最快，我們就先放小黃人風(fēng)箏，它的形狀是三角形的，下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的'眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣萌的動作，爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上，我助跑了幾米，小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白云的映襯下變的特別可愛呢！我放了一會兒小黃人風(fēng)箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問旁邊的媽媽，媽媽興奮地指指天上 ，我抬頭一看，哇，老鷹飛的好高��！它金色的翅膀在陽光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流，飛向藍(lán)天，有一次老鷹還差點自己飛走呢！爸爸為了把他拽回來，手都拽破皮了！老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍(lán)天白云下自由飛翔啊！
過了一會兒，兩位凱旋歸來的“勇士”降落了，我走過去，把老鷹風(fēng)箏拿了起來，哇塞！老鷹的體積足足有我張開雙臂這么大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn)，真是讓我大開了眼界�。�
小學(xué)四年級作文 篇7
很多坐過火車的小朋友都會神氣地向別人說坐火車的經(jīng)歷，我還沒有坐過火車，所以特別希望能親自坐一回火車。這個國慶長假，媽媽說要帶我去香港、澳門、珠海旅游，我建議坐火車到深圳，然后再到香港，這樣我也可以感受坐火車的樂趣了。
媽媽在網(wǎng)上訂購了去深圳的火車票，為了確保不延誤班車，防止意外，媽媽在出發(fā)前幾天帶我打車到了火車東站，一是取票，而是踩點。一下出租車，我的眼前看到一座高大、嶄新的大樓，主體建筑側(cè)面看去像一個大蓮蓬，邊上兩座高樓像兩個大“魔方”，人們從“魔方”里消失，又從“魔方”里“涌”出來。走進火車站大廳，新造的火車東站比汽車西站大多了，里面設(shè)施很豪華，取票很方便，媽媽拿著身份證，在取票機上點擊取票，輸入地址，刷一下身份證，火車票就從一個口子里鉆了出來，太神奇，太方便了。
那天放學(xué)后，我和媽媽踏上前往香港的旅途，我們打車到了火車東站，沒想到車票上寫的“杭州火車站”指的是“城戰(zhàn)火車站”，只有明確標(biāo)明“火車東站”才是到火車東站上車的，因為這趟去深圳的火車上車地點是城站火車站，而不是火車東站，所以我們要馬上趕往杭州城戰(zhàn)火車站。眼看離上車時間只有1個小時了，我們急得團團轉(zhuǎn)。一個工作人員叔叔告訴我們可以坐地鐵到城站，于是我們二話不說，三步并作兩步，趕往城站，最后我們終于趕上了火車，真是虛驚一場！
從一個檢票口進去，我們順著熙熙攘攘的人流往前走，拐過一個彎，我的眼前看到一輛紅色的列車像一條長龍一樣停在鐵軌上了，一眼看過去，火車的尾巴都看不見，真是太長了，我粗粗?jǐn)?shù)了一下，有10多節(jié)車廂呢。因為我們的座位在1號車廂，所以我們朝1號車廂走去。
火車車廂比汽車大多了，1輛大巴最多能坐40多人，可是1節(jié)火車車廂里面卻能100多人呢！我發(fā)現(xiàn)火車的'座位跟汽車的座位不一樣，這些座位幾個一組，面對面擺放，方便乘客交流、打牌、吃東西，這樣長途乘坐也不會無聊了�；疖嚨拿恳还�(jié)車廂還有廁所，火車開動就可以使用了�；疖嚿线�有提供熱水的地方，有一節(jié)車廂專門為旅客提供餐飲服務(wù)，在火車上旅行，真是像在家里一樣方便。
因為是第一次坐火車出遠(yuǎn)門，所以我對窗外的一切都充滿了好奇。我看到了大山、小溪、樹木、樓房……都從窗口往后倒退著，沿途的風(fēng)景真是太漂亮了。后來，一直到天黑，我也看累了，就在位置上睡著了。在硬座上睡覺不舒服，剛好原來硬臥的旅客下車，于是媽媽補交了一些錢，換成了硬臥的票，我們就睡到床上，舒舒服服地到了大天亮，我跟媽媽說：“坐火車能睡覺，真是太好了！”
第二天，又過了幾個小時，我們終于到了深圳，香港離我們也不遠(yuǎn)了。
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